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初中政治答題思路全解析的詳細內容

時間:2021-06-18 11:46:57 政治 我要投稿

初中政治答題思路全解析的詳細內容

  引導語:對于初中政治的考試,除了要掌握基礎知識之外,掌握答題思路和答題公式也是很重要的,下面小編為大家分享的是初中政治答題思路全解析的詳細內容,希望對大家有幫助!

  一、初中政治答題公式

  1.初中政治每課的結構====是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個習題的最基本思路)

  2.是什么====含義+表現+特點+形成+種類(不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什么)

  3.為什么的別名====作用+意義+重要性=必要性+危害性+關系+功能+原則+理念等

  4.怎么辦===國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}

  5.國家怎么辦====政治怎么辦+經濟怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦

  6.青少年怎么辦====理想+品德+心理品質+學習+方法+途徑(品德一般是八榮,心理品質:情緒.意志.挫折.性格,等)

  7怎么辦的別名=====出主義+建議+辦法+啟示

  8,每個題的最后答案可歸納為:是什么,為什么,怎么辦

  9.人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句)公式===給人物定性+涉及的課本原理+聯系材料證明+表態怎么辦

  10.評價問題:

  注意點;引入材料+知識評析;

  答案組合:行為評價(行為定性與判斷)+道德角度+;法律角度+心理品質方面;

  11.材料分析題:分析思路及格式

  在關鍵是搞清涉及到那些知識(判斷出是什么)點的基礎上按以下格式答題: ① 用課本知識分析說明觀點(原因) ② 結合材料分析 ③ 回歸提問得出結論 ④ 表態(青少年的做法)

  12.實踐題

  1.班會: 主題,目的`,標語,歌曲,步驟活動方式,發言提綱(看法)

  2做活動:調查組(調查目的,調查內容,調查方法,調查對象,提出建議),宣傳組(板報,板報攔目,漫畫,解說詞)策劃組(征文,演講,知識競賽,圖片展)

  3形式:辯論會,主題班會,故事會,板報手抄報,調查報告,參觀訪問,家務勞動,公益勞動,校內各種活動等

  二、初中政治答題方法

  1. 書本知識掌握運用 解題方法:判斷知識點 鎖定答題范圍 搜尋筆記

  2. 觀點型題目:(說明、體現、符合)

  解題方法:抓關鍵詞→回歸教材→組織語言(運用政治術語作答)

  3. 啟示型題目:(認識、理解、啟示等)

  解題方法:A、提出問題(是什么)體現了XX、反映了XX、符合了XX

  B、分析問題(為什么)可從原因、意義、作用、影響上分析

  C、解決問題(怎么做)可從國家、社會、學校或家庭和中學生等方面談

  具體是:

  A、國家要求在立法、執法和打擊上如何做;

  B、社會要求人們的道德觀念上、宣傳上應做什么,要加強管理和監督; C、學校、家庭上如何做好教育、榜樣、示范;

  D、個人上如何提高認識、意識,形成習慣、落實行為;

  ※特別提示:在回答“是什么、為什么、怎樣做”中必須根據材料扣準題意作答

  4.. 關于“圖表、表格、”類題型

  解題方法:一是總看,即看標題是什么;二是橫看,一般是時間的排序或進程;三是縱看,

  一般是看名稱或內容;四是看試題的要求,即看設問,然后進行答題。

  5、漫畫、圖畫要抓兩點:一是這個圖式的名稱是什么?二是圖式的構成部分各表示什么意

  思。

  解題方法: (1)看標題。 (2)看文字。 (3)看畫面

  6. 建議型題目:

  常見問法:針對某事或某現象寫出相應的解決方法,提出合理化的建議 解題方法:

  ☆ 國家、政府應該┉┉

  (政策,法律、制度等)

  針對我們身邊存在的┉┉問題,我認為 ☆社會、學校應該┉┉

  (風氣、氛圍、教育、培養┉人才)

  ☆家長、青少年應該┉┉

  (監督、引導、學習、理想等)

  7. 意義、作用型題目:

  有助于(有利于 是……的需要 是……的必然要求)

  8 青少年應當如何做:

  1)(思想上)樹立XX方面意識,增強XX方面觀念,提高XX方面的是非判別能力…………

  2)(行動上)在學習上,我們應該XX ;在生活上,我們應該XX;在工作上,我們應該

  XX…………

  3)(影響他人上)勇于批評指正XX等不良行為,堅決與XX 作斗爭,

  9、“評析”“評價”型題目專項練習 解題方法:

  回答此類題目一般是先判斷(對、錯或不全面)(即是什么);其次寫出相應的依據(可以是一些法律規定,或教材的某些理論觀點),再聯系材料中的觀點或行為進行分析(即為什么),最后針對錯誤的觀點或行為寫出正確的觀點或行為。。(即怎樣做)

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