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小學五年級語文測試題及參考答案
在學習、工作中，我們都不可避免地會接觸到試題，試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫出來的。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學五年級語文測試題及參考答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級語文測試題及參考答案1
一、基礎知識。（33分）
1、下列加點字的讀音和書寫完全正確的一項是（ ）。（2分）
A、燕山（yàn） 分泌（mì） 眼眶（kuàng）
B、浸沒（qìn） 慷溉（kǎi） 通訊（xùn）
C、恐嚇（hè） 呼號（háo） 剖開（pāo）
D、警惕（tì） 富庶（shù） 違抗（wéi）
2、看拼音，寫字詞。（5分）
（1）2012年倫敦奧運會上，中國代表團取得了很好的成jì（ ），在38個xiàng（ ）目上都奪得了金pái（ ）。
（2）我在一片yù yù cōng cōng（ ）的樹林里發現了一只cuì（ ）鳥。
3、加偏旁，組新字，再組詞。（8分）
例：木+奇=椅→椅子
扌+（ ）=（ ）→（ ）
禾+（ ）=（ ）→（ ）
馬+（ ）=（ ）→（ ）
火+（ ）=（ ）→（ ）
4、查字典，填空。（3分）
“淳”用部首查字法，應查部首 ，除部首外，還有 畫。“淳樸”的意思是 。
5、先補全成語，再把合適的成語填在后面的句子中。（6分）
小心（ ）（ ） （ ）（ ）有味
翻（ ）覆（ ） 煥然（ ）（ ）
（1）林林正在（ ）地扶一位盲人叔叔過馬路。
（2）經過改革開放，現在中國的面貌已經（ ）。
6、句子集中營。（9分）
（1）我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品，但至少可以說，這種題材的工藝品在當時就是非常珍貴的。
這句話中的“不敢肯定”“至少”“在當時”這些詞語起到了什么作用？（2分）
（2）在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。
“身份證”代表了 ，這句運用了 的修辭手法，意思是 。（3分）
（3）血液中大約有90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。
這句話運用了 的說明方法，說明了 。（2分）
（4）地球 美麗 脆弱 保護
請你用上面的四個詞語寫一句話。（2分）
二、拓展知識。（10分）
1、人體各部分的名稱，如手足、心肝等，除本身所表示的意思外，用在文章中還常常有另一種意思。選用合適的填空。（4分）
（1）我和你朝夕相處，情同（ ）。
（2）寶寶摔倒了，媽媽連忙走了過去，心疼地說：“別哭，別哭，我的（ ）！”
（3）我們的（ ）要開闊，不能斤斤計較。
（4）最近調查的事情已經有些（ ）了。
2、星期天，你和表妹在玩兒游戲。表妹不小心跌倒了，她號啕大哭起來。爺爺聽到哭聲趕來了，一看，還以為是你欺負了她，便責備起你來。這時，你怎樣向爺爺解釋清楚？（6分）
三、課文知識。（14分）
1、默寫古詩。（請你默寫一首和馬有關的詩，注意寫上題目和作者）（4分）
2、表達看法。（4分）
（1）你對“在這戰火紛飛的夜晚，我被這種出自戰友間的關懷友愛激動著，迸出了幸福的驕傲的淚花”中的“幸福”和“驕傲”的理解是： ， 。
（2）你對“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤”這句話的理解是： 。
3、闡述啟迪。（6分）
（1）《刻舟求劍》：
（2）《成吉思汗和鷹》：
（3）《鄭人買履》：
四、閱讀樂園。（13分）
黃河是中華民族的搖籃，沒有黃河，就沒有我們這些黑頭發黃皮膚的中國人。然而，我們是怎樣對待這條母親河的呢？說句實話，我們對不起黃河。據學者們研究，兩千多年前，黃河并不姓“黃”，而是叫“河水”或者“大河”，水也是相當清澈的。隨著她兒女的漸漸增多，她周圍的森林面積卻一天比一天減少，造成了越來越多的水土流失，終于使她由清變黃了。由于河底的泥沙越來越多，河面逐漸上升，有些地方，比如河南省開封市，河面比房頂還高，成了流在人們頭頂上的“懸河”！大概是母親生我們的氣吧，河水一次又一次地跑出來教訓我們，造成了難以想象的損失。
那么，目前的情況又怎樣呢？舊的問題沒有解決，新的問題又產生了。黃河不僅是工農業生產和人民生活的重要水源，也成了附近農業污水和生活污水的主要排放渠道。據專家們統計，黃河污水排放量高達21、2億噸，工業垃圾及生活垃圾近4100萬噸，農藥和化肥的年使用量分別為3、75萬噸和600萬噸。以寧夏為例，黃河流經寧夏13個市縣，全長397千米。寧夏每年3億噸工業和生活污水大約有80%排放進黃河。據檢驗，黃河水中的有害物質的含量近年來顯著增加。由于污染嚴重，河水不進行處理就不符合飲用標準。然而現在，寧夏南部山區許多農民就直接飲用黃河水。即使是那些不直接飲用黃河水的人，也不是不受危害的。因為被污染的黃河水影響到了地下水，一些地區的地下水污染程度已相當嚴重。飲用這樣的地下水，怎能保證身體健康呢？
1、給文章擬個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）
2、根據第1自然段，請你概括說出使黃河成為“懸河”的原因。
（4分）
答：直接原因是 ；根本原因是 。
3、文中畫橫線句子中“舊的問題”是指 ；“新的問題”是指 。（4分）
4、造成黃河污染的主要物質有哪些？（3分）
五、習作舞臺。（30分）
在生活中，你一定遇到過讓你感動的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一聲勸勉……請以“一個讓我感動的 ”為題完成一篇習作，內容具體，感情要真實。不少于400字。
答案
一、
1、D
2、
（1）績 項 牌
（2）郁郁蔥蔥 翠
3、寧 擰 擰斷 失 秩 秩序 扁 騙 騙子 蟲 燭 燭光
4、氵 8 誠實樸素
5、翼翼 津津 來 去 一新
（1）小心翼翼
（2）煥然一新
6、
（1）使句子的表達更準確，更嚴密。
（2）一個人的身份 比喻 微笑可以代表這個人對他人的尊重、理解和信任
（3）列數字 水在人的身體中所占的比重非常大
（4）地球是那么美麗，又是那么脆弱，我們應該保護它。
二、
1、（1）手足 （2）心肝 （3）心胸 （4）眉目
2、提示：首先不要發脾氣，然后向爺爺說明情況，最后可以讓爺爺問一下表妹。
三、1、馬詩 李賀 大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。
2、
（1）“幸福”是指為生活在戰友的階級友愛中而感到幸福 “驕傲”是指為有在困難的時候關心別人的戰友而感到驕傲
（2）在生活或學習中，我會犯這樣或那樣的錯誤，這本身并不可怕，可怕的是犯了錯誤后不知悔改，一錯再錯。
3、
（1）世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。
（2）永遠不要在發怒的時候處理任何事情。
（3）要根據事情的變化去處理事情， 不能墨守成規。
四、
1、保護黃河或保護母親河
2、河底的泥沙越來越多（河面逐漸上升） 森林面積逐年減少（造成水土流失）
3、泥沙增多，河底增高（或成為懸河，河水泛濫） 河水受到污染
4、農業污水和生活污水，工業垃圾和生活垃圾，農藥和化肥。
五、略
小學五年級語文測試題及參考答案2
一、看拼音寫詞語。（4分）
fěi cuì wān yán là zhú
bō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yì
pāng tuó xīng qún mì bù
二、按查字典要求填空。（3分）
三、把下面詞語中帶點的字和正確拼音用直線連接起來。（2分）
四、將下面的成語補充完整。（4分）
奇（ ）羅（ ） 微波 （ ）（ ）
連（ ）不（ ） （ ）蚌相爭
五、把搭配不當的詞語改正過來。（4分）
端正目的（ ） 保護祖國（ ）
燦爛的月光（ ）廣闊的操場（ ）
六、把下面的句子補充完整。（6分）
1．如果我們人人做到不隨地吐痰，_________________。
2．____________________，但是他從來不驕傲。
3．因為他認識到自己的錯誤，____________________
七、改病句。（6分）
1．賴寧的事跡是值得我們學習的好榜樣。
___________________________________________
2．聽了這個相聲，我不約而同地笑起來。
___________________________________________________
3．公園里盛開著各色鮮花，有白的、黃的、粉的和大紅的紅色花，清香極了。
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八、照樣子改寫句子。（4分）
例：諸葛亮說：“我愿立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰。”
諸葛亮說，他愿立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰。
1．趙王告訴藺相如說：“你帶著寶玉到秦國去。”
_________________________________________________
2．李明告訴老師說：“我叫李明，是從上海轉來的。”
_________________________________________________
九、按原文填空。（7分）
桂林的山真（ ）啊，一座座（ ），各不相連，像（ ），像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山真（ ）啊，像翠綠的（ ） ，像新生的（ ），（ ），（ ）；桂林的山真（ ）啊，（ ），（ ），好像一不小心就會栽倒下來。
十、判斷下面的句子，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（5分）
1．“我好像看見無數螢火蟲在我周圍飛舞”是作者看到的。（ ）
2．晚飯過后，天空的云叫火燒云。 （ ）
3．洞內一團漆黑，什么都是模模糊糊的。（ ）
4．“鳥的天堂”指的是文中描寫的那棵大榕樹。（ ）
5．雷鋒放棄大年初一的娛樂和休息，到火車站為旅客服務的事，表現雷鋒專門利人助人為樂的崇高思想。（ ）
十一、閱讀短文，按文后要求去做。（15分）
燈光
1 夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀，飄呀。夜漸漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進入了夢鄉。
2 夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續慢慢地飄著。忽然，她發現有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學生作業本。這位老師正在埋頭批改學生作業。她改得那么認真，那么仔細，連一個小小的錯誤也不放過。額上滲出了細小的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了？咳，原來是批到了“淘氣大王”的胡涂作業。
3 啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長明燈”下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長，她在默默地、無私地奉獻著她的每一分光。
4 月亮姑娘嘆息著悄悄離去，她不忍心打擾老師的工作。
5 啊，夏天的夜晚是多么寧靜！月亮是那么柔和，星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和，更迷人。
1．用“△”給短文分段。
2．概括第二、五自然段段意。
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3．用“~~~~”畫出文中點明中心思想的句子。
4．為什么說：“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和，更迷人”？
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十二、作文。（40分）
題目：我的課余生活
參考答案
一、翡翠 蜿蜒 蠟燭 波濤洶涌 炙烤 堅毅 滂沱 星群密布
二、拘：扌5 ②√ 曠：日 3 ①√
四、略
五、（明確目的） （保衛祖國）
（皎潔的月光） （寬闊的操場）
六、略。
七、1．刪去“的事跡”或“好榜樣”。
2．刪去“不約而同地”。或把“我”改為“我們”。
3．刪去“紅色花”。
八、1．趙王告訴藺相如，讓他帶著寶玉到秦國去。
2．李明告訴老師，他叫李明，是從上海轉來的。
九、略。
十、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√
十一、1．共分三段。
第一段（第1節）；
第二段（第2—4節）；
第三段（第5節）。
2．第2自然段：深夜，月亮姑娘看見老師還在認真批改學生作業。
第5自然段：老師屋里那盞燈比月亮、星星更柔和、迷人。
3．為了孩子們的成長，她在默默地無私地奉獻著她的每一分光。
4．是老師無私地為教育事業奉獻每分光的精神使她屋中的燈光比星星、月亮更柔和、迷人。
小學五年級語文測試題及參考答案3
一、看拼音，寫詞語。（10分）
niánlínɡ（ ） bàoqiàn（ ） shèntu（ ）
wūyè（ ） jǐnnánɡ（ ） jǐlianɡ（ ）
jǐnshèn（ ） ɡuīju（ ） fānyì（ ）
bǔrǔ（ ）
二、按要求寫四字詞語。（6分）
1.表示快樂、高興的詞語： 、
2.表示傷心、痛苦的詞語： 、
3.表示心情很急切的詞語： 、
三、讀句子，選擇加點字的正確意思。（4分）
盡：①全部用出;②完畢;③都，全;④達到極端。
1.我會盡力幫助這些可憐的留守兒童。（ ）
2.他已經走到了走廊的盡頭。（ ）
3.他的書柜里盡是漫畫書。（ ）
4.我們要想盡辦法來應對這場風暴。（ ）
四、把下列詞語補充完整。（8分）
聲名（ ）起 名列前（ ）
老（ ）（ ）談正襟（ ）坐
行（ ）流（ ）不（ ）言笑
呼之（ ）出垂（ ）喪（ ）
五、選詞填空。（5分）
突然 果然 竟然 仍然 顯然
1.爸爸的臉（ ）沉了下來，那嚴肅的表情讓我們都不敢吭聲。
2.盡管已經退休了，老人（ ）堅持每天來照料這棵大樹。
3.送報的少年（ ）被北京大學錄取了，我們都很詫異。
4.媽媽（ ）是累壞了，已經睡了一天了，還沒起床。
5.上午燕子低飛，下午（ ）就下雨了。
六、按要求寫句子。（8分）
1.故事嵌進了年輪。（擴句）
2.蒼山如海，殘陽如血。（寫成兩個具體的句子）
3.盡管明天太陽還會醒來，但永遠不會有今天的太陽。（用加點的關聯詞寫一句話）
4.墨綠的麥苗舒展著嫩葉。（修改病句）
七、根據課本內容填空。（12分）
1.默寫《憶秦娥婁山關》。（4分）
2.在往后的日子里，我和初升的太陽一樣，慢慢長高了，也更加懂得 。人要活得 和 ，就必須學會留住今天的太陽。（2分）
3.太陽把給大地的信寫在天上，片片 就是五色的信箋。白云寫的是 ，紅云寫的是 ，金云寫的是 。 越寫越多， 越寫越重，支撐不住的 ，就從那里 地飄落。（4分）
4.寫一句有關珍惜時間的名言警句。（2分）
八、閱讀短文，回答問題。（22分）
（一）毛遂自薦（節選）
楚王連連點頭。毛遂話鋒一轉，說：“可是，秦國的大將（jiàng jiāng）白起不過率（shuài shài）領幾萬軍隊，與你們楚國交戰，一戰就占領了楚國的國都，再戰就鏟平了楚王的祖墳，連楚懷王都死在了秦國。這真是（ ） （ ）啊 我們趙國都替你們害羞 難道大王你不感到羞恥嗎 ”
1.給選文中加點的字選擇正確的讀音，畫上“？”。（2分）
2.在括號里填上恰當的詞語，在短文的空白處加上恰當的標點符號。（3分）
3.文中畫“ ”的句子是一個 句。（1分）
4.用“ ”畫出文中的一個反問句，并把它改為陳述句。（2分）
5.讀了這段話，你體會到了什么？（2分）
（二）手和腦的故事
一天，手正在欣賞一件自己的杰作，它既高興又驕傲地說：“我確實是萬能的，如果沒有我，怎能制造出這樣精美的東西，人類哪里有美滿的生活呢？”手揚揚自得，越說越興奮，大有目空一切的氣勢。
大腦聽了很不服氣，于是大聲地說：“你那么自大，實在太過分了。其實你有什么了不起？如果不是我在動腦筋，哪有你今天的成就？你只不過是依我的命令行事罷了。”手立即加以反駁：“胡說！你只憑空想象而不做一事，哪里比得過我一天到晚都埋頭苦干，制造出無數有用的東西！”
他們因為吵了嘴，互不理睬。大腦每天計劃怎樣改良機械，怎樣設計精密儀器，希望用來代替人力，減輕人類的負擔，卻始終無法實現。而手呢，也只是習慣性地整天忙碌工作，但做出來的東西缺乏良好性能。眼睛看他們互不相讓，真是又氣又急，便對他們說：“你們這樣僵持下去終究不是辦法，大腦想出來的計劃，通過手的實踐證明是否正確，從而獲得寶貴的經驗。手的勞動依靠大腦的幫助才能進步。這樣，大家才能收到相輔相成的效果，人類社會才能不斷地進步。”
聽了眼睛的忠告，手和腦都覺悟了，從此，大家和好如初，一起合作了。
1.用“√”畫出加點字的正確讀音。（3分）
興奮（xīng xìng） 理睬（cǎi chǎi）
埋頭苦干（mái mán）
2.寫出下列詞的反義詞。（2分）
驕傲→（ ） 忙碌→（ ）
寶貴→（ ） 精美→（ ）
3.請用一句話概括出手和腦爭吵的原因。（2分）
4.手和腦爭吵后誰也不理誰，造成了怎樣的后果？（2分）
5.什么叫“覺悟”？手和腦覺悟到了什么？（3分）
九、習作樂園。（25分）
羅丹有一句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現美。”請你用自己的眼睛去發現身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），并把它記錄下來，題目自擬。注意語句通順，內容具體，不寫錯別字。不少于500字。
期末檢測卷參考答案
一、年齡 抱歉 滲透 嗚咽 錦囊 脊梁 謹慎
規矩 翻譯 哺乳
二、1.興高采烈 歡天喜地 2.痛不欲生 淚如雨下
3.心急如焚 迫在眉睫
三、1.① 2.④ 3.③ 4.②
四、鵲 茅 生常 危 云水 茍 欲 頭氣
五、1.突然 2.仍然 3.竟然 4.顯然 5.果然
六、1.示例：許多故事深深地嵌進了樹的年輪。
2.示例：遠處的大山連綿起伏。夕陽西下，映紅了半邊天。
3.示例：盡管爺爺已經八十歲了，但他仍然堅持鍛煉身體。
4.嫩綠的麥苗舒展著嫩葉。
七、1.西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。
2.留住今天的太陽 充實 有價值
3.云彩 圣潔 吉祥 豐收 色彩 云朵 盛情 滴滴答答
4.示例：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
八、（一）1.jiàng shuài
2.奇恥大辱 百代仇恨 、 ！ ， ？
3.感嘆
4.我們趙國都替你們害羞，難道大王你不感到羞恥嗎？ 我們趙國都替你們害羞，大王你應該感到羞恥。 5.毛遂口才出色，機智過人。
（二）1.xīng cǎi mái
2.謙虛 悠閑 低賤 粗糙
3.他們都覺得自己是無可替代的。
4.效率低下，做出的東西缺乏良好性能。
5.明白。大腦想出來的計劃，通過手的實踐證明是否正確，從而獲得寶貴的經驗。手的勞動依靠大腦的幫助才能進步。
九、略
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