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初中語文文言文詞類活用知識歸類

時間:2021-07-30 15:35:53 語文 我要投稿

初中語文文言文詞類活用知識歸類

  詞類活用是文言文中某些詞語在特定的語言環境中臨時改變固有詞性,進而表達新的意義的'語言現象。掌握詞類活用規律是學習文言文必備的能力。下面按照詞類活用的基本規律,分類將初中語文16冊的詞類活用現象進行歸納。

初中語文文言文詞類活用知識歸類

  一、名詞活用

  (一)名詞作動詞

  1、鞭數十(鞭,用鞭子打)

  2、果然鶴也(鶴,變成白鶴)

  3、天雨墻壞(雨,下雨)

  4、稍稍賓客其父(賓客,意動,當作賓客)

  5、其家甚智其子(利,意動,認為……聰明)

  6、父利其然也(意動,以……為利)

  7、歌以詠志(歌,寫詩歌)

  8、愿為市鞍馬(市,買)

  9、不能名其一處(名,說出)

  10、對酒當歌(歌,高歌,唱歌)

  11、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(先、后是方位名詞做動詞,表示“放在前面”、“放在后面”)

  12、置所罾魚腹中(“罾”用是用罾捕的)

  13、皆指目陳勝(“目”是用目示意)

  14、滕子京謫守巴陵郡(守,太守,做太守)

  15、名之者誰(名,給……命名)

  16、一鼓作氣(鼓,擊鼓)

  17、朝服衣冠(服,穿戴)

  18、惠子相梁(相,作宰相)

  19、冬雷震震(雷,打雷)

  20、夏雨雪(雨,降下,落下)

  21、尋向所志(志,做的記號,標志)

  22、有仙則名(出名)

  23、有龍則靈(現靈)

  24、披發文身(畫文彩;刺花紋)

  25、書帛曰:“陳勝王。”(稱王)

  26、不蔓不枝(蔓延;生出枝節)

  27、皆刑其長吏(刑,懲罰)

  28、環而攻之(環,包圍)

  29、域民不以封疆之界(域,限制)

  30、峨冠而多髯者(峨冠,戴著高帽子)

  31、皆下之(攻下)

  32、此中人語云(語,告訴)

  33、欲窮其林(窮,走到盡頭)

  34、吾義固不殺人(堅持合宜的道義、情理)

  35、天下縞素(穿孝服)

  36、茶畢,即棹小舟入湖(劃船)

  (二)名詞作狀語

  1、窗扉洞開(像洞一樣,27)

  2、當窗理云鬢(云,像烏云一樣,46)

  3、其一犬坐于前(犬,像犬一樣)

  4、失期,法當斬(法,依照法律)

  5、吾義固不殺人(義,按照道義)

  6、有好事者船載以入(船,用船)

  7、面刺寡人者(面,當面)

  8、箕畚運于渤海之尾(箕畚,用箕畚)

  9、置人所罾魚腹中(罾,魚網,用網捕)

  10、夜篝火(用篝火裝著“鬼火”)

  11、簞食壺漿(用簞,用壺)

  12、乃丹書帛(用朱砂)

  二、動詞活用

  (一)動詞作狀語

  1、幾處早鶯爭暖樹(爭,16)

  2、忽啼而求之(啼,哭著,42)

  3、跳往助之(跳,跳著)

  (二)動詞作名詞

  1、但聞燕山胡騎鳴啾啾(騎,戰馬,49)

  2、宜枉駕顧之(駕,指車、馬)

  3、雖乘奔御風(奔,飛奔的馬)

  4、猛浪若奔(奔,飛奔的馬)

  (三)使動用法

  1、以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦(正、篤、睦、和,形容詞)

  2、春風又綠江南岸(綠,形)

  3、伏尸百萬,流血千里(伏、流)

  4、亂花漸欲迷人眼((“迷”,意為“使‥‥‥迷亂”))

  5、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形(使……擾亂;使……勞累)

  6、苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性(使……痛苦;使……勞累;使……饑餓;空乏,使……窮困;使……顛倒錯亂;使……驚動;使……堅韌)

  7、固國不以山溪之險(使……鞏固)

  8、威天下不以兵革之利(威,使……震懾)

  9、忿恚尉(使尉憤怒)

  10、凄神寒骨(凄,使……凄涼;寒,使……寒冷)

  (四)意動用法

  1、以賢勇知(《大同》,賢,形,認為……為賢)

  2、吾妻之美我者,私我也(美,形,認為……美)

  3、聞寡人之耳者(聞)

  4、父異焉(對此感到詫異)

  5、邑人奇之(以之為奇)

  6、父利其然(認為這種情況有利可圖)

  7、漁人甚異之(對此感到詫異)

  8、余悲之(對此感到悲哀)

  9、不知太守之樂其樂也(以他們的快樂為快樂)

  10、固以怪之矣(對此感到奇怪)

  (五)為動用法

  1、死國可乎(死,為國而死)

  2、傷仲永(傷,為仲永而哀傷)

  3、既泣之三日(泣)

  4、是使民養生喪死無憾(喪,為死去的人辦喪事)

  5、念悲其遠也(悲)

  6、祭祀必祝之(祝,為之祈禱)

  三、形容詞活用

  (一)作名詞

  1、溫故而知新(故,舊知識;新,新知識,49)

  2、近塞上之人(近,靠近,36)

  3、披堅執銳(堅、銳)

  4、師者,所以傳道授業解惑也(惑,疑惑的問題)

  5、畢力平險(險,險阻的山)

  6、此皆良實(賢良誠實的人)

  7、攘除奸兇(奸臣賊黨)

  8、野芳發而幽香(香花)

  9、心樂之(以之為樂)

  (二)作狀語

  1、胡人大舉入塞(大,大舉,大規模,36)

  2、見漁人,乃大驚(大,非常,大吃,75)

  3、與蒙論議,大驚曰(非常)

  (三)作動詞

  1、家富良馬(富,有很多,36)

  2、明月別枝驚鵲(驚,驚動,21)

  3、京中有善口技者(善,擅長)

  4、父異焉(異,對……感到驚異,42)

  5、邑人奇之(奇,以……為奇,42)

  6、而日中時遠也(遠,距離遠,66)

  7、不遠千里(遠,以……為遠)

  8、食之不能盡其材(盡,使盡,竭盡)

  9、心樂之(樂,喜歡)

  10、凄神寒骨(凄、寒)

  11、聚室而謀(聚,使聚,召集)

  12、笑而止之(止,使止,阻止,阻攔)

  13、似與游者相樂(樂,嬉戲,逗樂,游樂)

  14、日光下澈(澈,深深透過,直射水底)

  15、畢力平險(畢,用盡)

  16、不能絕也(絕,殺絕,殺盡)

  17、私我也,美我者(私,偏愛;美,意動)

  18、樓漸低(低,降低)

  19、漁人甚異之(異,感到詫異)

  20、欲窮其林(窮盡,走到頭)

  21、一覽眾山小(小,意動,以……為小)

  22、此教我先威眾耳(威服,動詞)

  23、親賢臣,遠小人(親,親近;遠,遠離)

  24、香遠益清(遠播)

  25、互相軒邈(爭著往高處和遠處伸展)

  四、數量詞活用

  1、食馬者,不知其能千里而食也(千里,跑千里路)

  2、既而大叔命西鄙北鄙貳于己(貳,兩屬)

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