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人教版小學四年級語文白鵝課內閱讀知識
語文是一門基礎學科,它有極為重要的地位,是所有學科的工具,所以學好語文至關重要，以下是小編整理的人教版小學四年級語文白鵝課內閱讀知識，希望能夠幫助到大家。
人教版小學四年級語文白鵝課內閱讀知識
1.本文作者是(豐子愷)，他不但是(散文)家，還是一位(漫畫)家。
2.本文作者運用了(對比)的方法突出特點。(如用鵝的“引吭大叫”與狗的“狂吠”對比，表現鵝的叫聲“大”和“嚴厲”的特點;用鴨的“步調急速，有局促不安之相”，顯出鵝“步調從容”“大模大樣”的大家風范;通過對狗“躲在籬邊窺伺”“敏捷地跑過來，努力地吃它的飯”“立刻逃往籬邊，蹲著靜候”等如小偷般的委瑣相的描寫，彰顯鵝的老爺派頭;)還運用了(反語)來表達感情。(如，用“我們的鵝老爺”“不勝其煩”“架子十足”等似乎含有貶義的詞語表現鵝的個性，從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。)
3.本文作者運用了先總寫后分述的寫作方法。“好一個高傲的動物!”這是全文的(中心句)“鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中”，這句話是文章的(過渡句)，起到了(承上啟下)的作用。同時它也是(中心句)，起到(統領全文)的作用。
4.“鵝的步態從容，大模大樣，頗像京劇里的凈角出場”“從容”中的“從”讀cóng，不讀cōng，“從容”是不慌不忙、鎮靜、沉著的意思;“大模大樣”中的“模”讀mú，“大模大樣”用來形容傲慢、滿不在乎的樣子;這句話寫出了鵝的(步調從容)，更顯出了鵝的(高傲)。
5、譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。(課文的第五自然段鵝的吃相重點理解)“譬如”是比如的意思;“倘若”是假如的意思;“從容不迫”是指非常鎮靜、不慌不忙的樣子。不厭其煩地描寫鵝的吃相，作者就是想突出鵝吃相的可笑，可笑在必須有三樣東西下飯，可笑在一絲不茍的吃法，可笑在循規蹈矩、不會變通的做法。這是下文提到的鵝吃飯時“必須有一個人在旁侍候”的原因，鵝的高傲也就在這其中體現出來了。
6.“這樣從容不迫地吃飯，必須有一個在旁伺候，像飯館里的堂倌一樣。”這句話作者把人比作堂倌，是有意降低自己的地位，顯示(鵝的尊貴)。這是反語。
7.“因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。”(這是一句反語)窺伺------偷偷地觀望，等待時機。這句話中把鵝比作(老爺)，表面是貶低鵝，實際上表現出作者喜歡鵝的思想感情。
小學四年級語文白鵝課內閱讀知識參考
教材分析：
《白鵝》是一篇極富情趣的文章，在作者豐子愷眼里這白鵝儼然就是一位高傲而固執，忠誠而可愛的朋友，所以文本的字里行間每每滲透著那份欣賞和愛憐。《白鵝》一文，重點刻畫白鵝的性格高傲，從一開始抱回家的印象“左顧右盼，好一個高傲的動物。”到“鵝的高傲更表現在它的叫聲、步態、吃相中”過渡句統領全文，接著分別從“嚴肅鄭重”的叫聲、“大模大樣”的步態、“從容不迫”的吃相具體細致刻畫了鵝的高傲。從作者的描述中，不難讓我們感覺到這種高傲不令人討厭，而是可愛有趣，讓人發笑的。另外，作為一代文學大師，豐子愷的行文是值得我們借鑒的。文章結構嚴謹，圍繞“好一個高傲的動物”，分別從“叫聲、步態、吃相”三個方面具體寫出特點，每個部分都有一個總起句（過渡句），是學生學習篇章結構的典范。語言風格十分幽默有趣，善于采用對比的寫作方法來表現鵝的高傲，善于采用“看貶實褒”的表達方法，表達對白鵝的喜愛之情。
作者介紹：
豐子愷（1898年11月9日－1975年9月15日），浙江桐鄉人，原名豐潤，又名豐仁。現代畫家、文學家、藝術教育家。早年曾從李叔同學習繪畫、音樂，深受其佛學思想影響。1924年開始發表漫畫，特別喜愛取材兒童題材，漫畫有《子愷畫全集》。文學創作以散文為主。
主要作品：《緣緣堂隨筆》《辭緣緣堂》《緣緣堂再筆》，畫集《子愷漫畫》等。
我會寫：
吠：狂吠 狗吠 雞鳴狗吠 蜀犬吠日
促：急促 短促 督促 局促不安 促膝長談
頗：頗久 頗佳 偏頗 頗為不易 頗以為然
劇：京劇 戲劇 喜劇 劇烈 劇痛 加劇
茍：茍安 茍全 茍且 一絲不茍 茍延殘喘
譬：譬如 譬喻取譬 曉譬 譬若 譬說
侍：侍候 服侍 侍立 侍從 侍衛 侍者
館：飯館 賓館 旅館 體育館 圖書館
附：附近 附和 附議 附屬 附耳交談
脾：脾氣 脾性 脾胃 脾臟 沁人心脾
敏：敏捷 靈敏 敏銳 機敏 過敏
捷：敏捷 快捷 捷徑 捷報 捷足先登
昂：昂首 昂頭 昂貴 昂揚 激昂 氣昂昂
供：供養 提供 供需 供銷 供求相應
形近字：
劇（劇烈）據（根據）侍（侍候）待（等待）
供（提供）洪（洪水）
多音字：
看：kān看護kàn看望
伺：sì窺伺cì伺候
近義詞：
高傲——驕傲 嚴肅——嚴厲
奢侈——奢華 侍候——伺候
窺伺——窺探三眼一板——按部就班
敏捷——靈敏從容不迫——不慌不忙
反義詞：
急速——緩慢從容——慌亂
奢侈——儉樸 局促不安——大模大樣
敏捷——笨拙一絲不茍——馬馬虎虎
理解詞語：
【高傲】自以為了不起，看不起人；極其驕傲。
【鄭重】嚴肅認真。
【叫囂】大聲叫喊吵鬧。
【傲慢】輕視別人，對人沒有禮貌。
【侍候】服侍。
【堂倌】舊時稱飯館、茶館、酒店中的招待人員。
【窺伺】暗中觀望動靜，等待機會（多含貶義）。
【敏捷】（動作思路等）迅速而靈敏。
【不勝其煩】煩瑣得讓人受不了。
【左顧右盼】向左右兩邊看。“顧”和“盼”都是看的意思。課文里指鵝來到了一個陌生的環境，東看看，西看看，一點兒也不拘謹。
【引吭大叫】放開喉嚨大叫。“吭”是喉嚨的意思。這個詞是說鵝伸著脖子敞開喉嚨大叫。
【大模大樣】形容傲慢、滿不在乎的樣子。
【一絲不茍】連最細微的地方也不馬虎，開容辦事認真。在課文里指鵝的吃法每天都一個樣，一點兒也不馬虎。
【從容不迫】形容鎮靜不慌不忙的樣子。
【厲聲呵斥】大聲斥責。
【局促不安】形容拘謹、不自然、不安定的樣子。本文指鴨子的步態急速，很不自然。
【三眼一板】比喻言行有分寸、有條理。這里指鵝的吃法刻板，從不改變。
【揚長而去】大模大樣地離開。文中指狗偷食完鵝的食物后大模大樣地離開，與偷食前形成了鮮明的對比。
【空空如也】什么也沒有了。
【奢侈】花費大量錢財追求過分享受。文中說鵝并不奢侈，是指鵝雖然需要三樣東西下飯，但這三樣東西都是平常的東西，不需要什么花費。
課內詞語：
即將姿態高傲狂吠局促京劇一絲不茍譬如伺候飯館附近脾氣敏捷空空如也昂首供養
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