二年級語文課文習(xí)題
二年級語文課文習(xí)題1
習(xí)題精選
讀讀唱唱
找呀找呀找朋友，
找到一個好朋友，
敬個禮呀握握手，
你是我的好朋友。
再見!
連一連
這些詞該放哪?用線連一連。
答案：
選字填空
飄漂
1.紙船()呀()，()到小熊的家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng)，()呀()，()到了小松鼠家門口。
辛幸
2.扎風(fēng)箏很()苦，但能給朋友帶去快樂，我很()福。
答案：
1.紙船(漂)呀(漂)，(漂)到小熊的家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng)，(飄)呀(飄)，(飄)到了小松鼠家門口。
2.扎風(fēng)箏很(辛)苦，但能給朋友帶去快樂，我很(幸)福。
組詞
句()壞()松()
抓()祝()福()
進(jìn)()樂()家()
答案：
句(句子)壞(壞事)松(松鼠)
抓(抓住)祝(祝賀)福(福氣)
進(jìn)(進(jìn)步)樂(快樂)家(家庭)
讀兒歌
秋娃娃，好心腸，摘下樹葉寫信忙。
寫給誰，給大雁。快快起程飛南方。
寫給誰，給松鼠，快快準(zhǔn)備過冬糧。
寫給誰，給獾子，快快打洞造新房。
寫給誰，給你我，多穿衣服別著涼。
寫給這兒，寫給那兒，黃葉紅葉都寫光。
二年級語文課文習(xí)題2
1、請寫出帶有下列偏旁的字。
木：___________________________________
月：___________________________________
艸：___________________________________
宀：___________________________________
2、棉花朵朵____，大豆粒粒____，高粱____紅了臉，稻子笑____了腰。
3、枝頭結(jié)______，架上掛______，________的是梨，________的是棗。
4、選詞填空。
以 已
(1)孩子經(jīng)長大，就得告別媽媽。
(2)從此后，孩子四海為家。
快 塊
(1)飛機(jī)飛得真。
(2)這石頭很像一只猴子。
娃 洼
(1)山里盛開著許多美麗的鮮花。
(2)我看過葫蘆的動畫片。
5、實踐活動：雙休日去秋游。
怎么樣?上面的題你會了嗎?希望看了這篇二年級語文課文語文園地一。可以幫您在學(xué)習(xí)的過程中避免不必要的錯誤。
二年級語文課文習(xí)題3
班級姓名
【應(yīng)知應(yīng)會】
1.寫一寫，注意個別筆畫的寫法。
2.讀詞語，體會它們在課文中的用法。
蔓延鎮(zhèn)靜思索摸索清新
忽然驚慌冷靜迅速英雄
3.寫出下面字的音序，并組詞。
商()燒()終()
咳()焰()摸()
【綜合練習(xí)】
4.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。
【開放探索】
5.遇到緊急情況我們一定要。火警電話，報警電話，急救電話。
6.搜集你所敬佩的英雄的圖片和資料，并與同學(xué)交流。
我現(xiàn)在正在讀這本書，一共頁。今天我讀到了頁。我最喜歡的詞或句子是。
好習(xí)慣之二十九：要學(xué)習(xí)在閱讀中聯(lián)想。
我能經(jīng)常搜集和課文有關(guān)的資料。 做到了() 基本做到了() 還需努力()
參考答案：
1.略
2.略
3.S商店S燃燒Z終于K咳嗽Y火焰M摸索
4.√×√√
5.冷靜119110120
6.略_
二年級語文課文習(xí)題4
我能按正確的筆順，規(guī)范漂亮地寫生字。
1.戈城弓箭兵臉容現(xiàn)笛藍(lán)
2.我還會給這些生字組詞呢!
戈()()城()()弓()()
箭()()兵()()臉()()
容()()現(xiàn)()()笛()()
藍(lán)()()
3.我能選一兩個喜歡的詞語造句：
我是識記字詞小能手。
(1)戈壁排串仗嘶挎弓箭兵容滋悠城臉現(xiàn)笛藍(lán)
(2)戈壁灘墻壁排隊安排打仗對仗嘶鳴挎著弓箭士兵笑容容易樂滋滋美滋滋慢悠悠長城笑臉現(xiàn)在笛聲汽笛警笛
(3)家徒四壁人喊馬嘶箭不虛發(fā)聲嘶力竭悠然自得斷斷續(xù)續(xù)
1.我自己能讀，不能理解的詞語：()
2.我要選喜歡的詞語說一段話：
二年級語文課文習(xí)題5
一、讀拼音，寫詞語
jǐngyán wúbiānwújì xiāngxìn
( ) ( ) ( )
二、寫出帶有下列部首的字
氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 蟲：( )( )( ) 扌：( )( )( )
三、在括號里填上合適的詞語
1、青蛙( )在井里，小鳥( )來，( )在井沿上。 2、小鳥( )青蛙，( )，大得很! 3、青蛙不( )小鳥的話，它認(rèn)為天只有( )。
四、青蛙如果跳出井口會看到什么?會說些什么?
_________________________________________________________________。
二年級語文課文習(xí)題6
1、《望廬山瀑布》( )生紫煙，( )瀑布( )。( )，疑是( )。
2、《絕句》( )黃鸝( )，( )白鷺( )。窗含西嶺( )，門泊東吳( )。
3、《雷雨》雨停了，( )出來了，( )掛在( )。蟬( )。( )又坐在網(wǎng)上。池塘里( )也叫起來。
4、《雷雨》滿天的( )，黑沉沉地( )。樹上的葉子( )，蟬( )。
5、《雷雨》閃電( )，雷聲( )。
6、《最大的書》 你來看，這是雨點留下的腳印，叫( );這是波浪的足跡，叫( );還有這些( )、( )，是礦物。他們都是字呀!
7、《最大的書》有。你看，這兒有( )，有( )，那兒還有一條( )哩!
8、《要是你在野外迷了路》大自然有許多( )的指南針，( )是個忠實的向?qū)В? )是盞指路燈，( )會給你幫忙，( )也會給你指點方向。
9、《要是你在野外迷了路》中國古代四大發(fā)明是( )、( )、( )、( )。其中( )是用來辨別方向的。
10、《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千萬別( )，( )、( )、( )、( )是天然的指南針。中午時，太陽在( )，樹影正指著( );黑夜里，北極星永遠(yuǎn)高掛在( );大樹的枝葉( )的一面是南方，( )的一面是北方;下雪天，溝渠里的積雪化得快的是( )，化得慢的是( )。我還知道大自然中( )也能為我們指明方向。
11、《要是你在野外迷了路》北極星是盞( )，他永遠(yuǎn)高掛在( )。大樹也會來幫忙。枝葉( )是( )，枝葉( )是( )。
12、《語文園地五節(jié)氣歌》( )，夏滿芒夏( )，( )寒霜降，( )。
13、《節(jié)氣歌》署相連是指( )( );小大寒中小指( )大指( );秋處露秋指( )( )( )( );冬雪雪冬指( )( )( )( );清古天指( )( )。
14、《二十四節(jié)氣》立春 ( ) 驚蟄 ( )( )( )立夏 小滿( )( )( )( )處暑 白露( ) 寒露 霜降( )( )( )( )( )( )
15、《我為你驕傲》我們看著( )像( )一樣射出，又像( )一樣( )，覺得很開心。
16、《三個兒子》 第一個媽媽夸自己的兒子( );第二個媽媽夸自己的兒子( );第三個媽媽的兒子( )。老人說他只看見一個兒子，是因為( )。
17《玩具柜臺前的孩子》柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，( )地盯著柜臺上跑動的( )，眼里閃著( )。
18、《玲玲的畫》好多事情并不像( )。只要( )，壞事往往能( )。
19、《蜜蜂引路》列寧邊走邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有( )。他( )觀察，只見那些蜜蜂采了蜜，飛進(jìn)( )。園子旁邊有( )。列寧想;( )肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著蜜蜂( )，找到了那個養(yǎng)蜂人。
20、《蜜蜂引路》列寧笑著說：我有向?qū)В悄腵蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來的。這句話里向?qū)е傅氖? );您指的是( )。列寧跟著采了蜜的( )走，果然( )。
21、《揠苗助長》一天，他終于想出了辦法，就( )跑到田里，把禾苗( )，從( )一直忙到( )，弄得筋疲力盡。
22、《守株待兔》從此他丟下了鋤頭，( )坐在( )旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子( )過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)( )，莊稼( )。
23、《丑小鴨》丑小鴨的毛，嘴巴( )，身子瘦瘦的，極了。可憐的丑小鴨被小伙伴們( )，連養(yǎng)鴨的小姑娘也( )他。來到森林里，小鳥譏笑他，獵狗( )他。丑小鴨變成了一只( )的白天鵝，( )的羽毛，( )的脖子，( )極了。
24、《丑小鴨》過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只( )的鴨子。它的毛( )的，嘴巴( )的，身子( )的，大家都叫他( )。
25、《丑小鴨》丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都( )它。哥哥姐姐( )它，公雞( )它，連養(yǎng)鴨的小姑娘也( )它。丑小鴨感到非常( )，就( )籬笆，( )。
26、《丑小鴨》安徒生是( )的( )人，它是世界著名的( )作家。( )、( )、( )、( )都是他寫的
27、《語文園地七、讀讀背背》同心協(xié)力 眾志成城 萬眾一心 戰(zhàn)無不勝 人外有人 天外有天 博采眾長 多多益善 貪小失大 舍本逐末 輕重倒置 小題大做 勤學(xué)好問 好書不倦 讀書百遍 其義自現(xiàn)
28、《數(shù)星星的孩子》滿天的( )像( )撒在碧玉盤里。那七顆星，連起來像( )，叫( )。它總是( )慢慢地( )。
29、《數(shù)星星的孩子》張衡發(fā)明的( )，是世界上第一臺測定( )的儀器。它的文章寫得也很好，還是個杰出的( )呢!
30、《數(shù)星星的孩子》這個數(shù)星星的孩子名叫張衡，是( )，他長大以后( )鉆研( )，成了( )。
31、《愛迪生救媽媽》愛迪生是一位偉大的( )，他從小就愛( )，常常想出一些( )。有一次，他靠自己的( )救了媽媽的命。
32、《愛迪生救媽媽》上醫(yī)院已經(jīng)( )，爸爸很( )。
33、《愛迪生救媽媽》愛迪生長大以后，為電燈的( )( )了很多( )。
34、《恐龍的滅絕》恐龍沒有( )的習(xí)慣，他們不能像( )和( )那樣，借( )來躲避寒冷。
35、《恐龍的滅絕》我們?nèi)祟? )三四百萬年的歷史，恐龍卻有兩億年的歷史。關(guān)于恐龍滅絕的說法有很多種。一種說法是：地球突然變得十分( )，恐龍( )嚴(yán)寒，就慢慢地消失了。另一種說法是：( )撞傷了地球，地球上一片( )，恐龍找不到食物，就漸漸滅絕了。
36、《語文園地八、讀讀背背》①知識是( )的翅膀。②思考可以構(gòu)成( )，讓我們( )。
③天才是( )的靈感加上( )的汗水。科學(xué)的未來，只能屬于( )而又( )的年輕一代。
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