有關(guān)于六年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)習(xí)題
提供了六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)，希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意寫(xiě)得端正、美觀。(每字0.5分，共8分)
yuánquánwēiwǔtánɡlánɡm(xù)éiɡuī
yóuqīwúɡūpūsàlàzhú
二、用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。(每字1分，共6分)
凌(línɡlín)亂樹(shù)冠(ɡuānɡuàn)承諾(nuòl(fā)uò)
即(jíjì)使木屑(xièxuè)堵塞(sèsāi)
三、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(本題共6小題，每小題1分，共6分)
1.“抵抗、抱頭鼠竄、負(fù)隅頑抗”這組詞感情色彩相同。()
2.“指氣候寒冷或惡劣的環(huán)境。”我們可以用“風(fēng)刀霜?jiǎng)Α边@個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。()
3.“天災(zāi)無(wú)情”可以和“人有情”作對(duì)子。()
4.《西游記》是明代神魔小說(shuō)的'杰出代表。()
5.“通過(guò)閱讀《聶將軍與日本小姑娘》一文，使我知道了聶將軍的寬仁大義。”此句無(wú)語(yǔ)病。()
6.“風(fēng)兒不停地吹，小草來(lái)回地?fù)u擺。”不是擬人句。()
四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(每空1分，共4分)
破()沉舟不()設(shè)想()而不舍如火如()
萬(wàn)()俱寂乘()而入夜以()日身臨其()
五、用“心”字組成五個(gè)不同的詞，恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅孢@段話的括號(hào)里。(每空1分，共5分)
我們要把()獻(xiàn)給祖國(guó)，把()獻(xiàn)給社會(huì)，把()獻(xiàn)給他人，把()獻(xiàn)給父母，把()留給自己。
六、按要求寫(xiě)句子。(本題共3小題，每小題2分，共6分)
1.照樣子，寫(xiě)句子。(2分)
例：煙臺(tái)的海，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。
2.不改變意思，將句子換個(gè)說(shuō)法。(2分)
第二次世界大戰(zhàn)期間，伯諾德夫人母子三人的英勇事跡怎能不使我們感動(dòng)呢?
3.根據(jù)語(yǔ)境，將句子補(bǔ)充完整。(每空0.5分，共2分)
有人問(wèn)，什么年齡最好?一個(gè)少年說(shuō)：16歲的年齡最好!它擁有活力和希望;一個(gè)青年說(shuō)：25歲的年齡最好!它擁有和;一個(gè)中年人說(shuō)：40歲的年齡最好!它擁有和;一位老人說(shuō)：人應(yīng)該珍惜自己的擁有……大家聽(tīng)后，都覺(jué)得老人的話最有道理。
七、根據(jù)課文和理解填空。(本題共4小題，每個(gè)空格0.5分，共14分)
1.，沉醉不知?dú)w路。，誤入藕花深處。，，。(《如夢(mèng)令》)
2.告別了、、，秋天的海平添了幾分
，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了。(《煙臺(tái)的海》)
3.我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從到，，到腳跟，，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，。(《記金華的雙龍洞》)
八、積累與運(yùn)用。(本題第1小題4分，第2小題7分，共11分)
1.寫(xiě)出下面電視劇中的歌曲名相對(duì)應(yīng)的名著。(4分)
《滾滾長(zhǎng)江東逝水》——《》
《好漢歌》—————《》
《敢問(wèn)路在何方》——《》
《葬花》—————《》
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