小升初語文閱讀理解習題

　　新春佳節之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢？我一邊琢磨，一邊細細欣賞起來。

　　這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。

　　我越看越著迷，這時，我猛然想起剛才的'疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點點頭。

　　啊！馬兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現實。

　　1．填空。

　　(1)這幅國畫畫的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要畫的是（ ）。

　　(2)媽媽買這幅畫的目的是（ ）。

　　2．用橫線畫出寫“我”觀畫時聯想的句子。

　　3．用‖把文章分成3段，用簡潔的語句寫出文章的敘述順序。

　　4．寫出文章的中心思想。

　　5.給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。

　　參考答案：

　　1．(1)高山、松樹、棗紅馬、白馬；健美有力，騰空而起的棗紅馬和灑脫矯健的白馬。

　　(2)希望“我”努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔。

　　2．聯想（第3小節）：似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。

　　3．第一段（第1-2小節）

　　第二段（第3-4小節）、

　　第三段（第5小節）；文章先寫國畫的美麗，再寫“我”的聯想和媽媽對“我”的希望，最后寫了“我”的決心。

　　4．反映了媽媽關心下一代的成長，希望“我”努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔。

　　5．一幅畫