一年級語文下冊第九周鞏固練習題

　　一、看拼音寫詞語。

　　pàshuígēnzhebīngliángzuìměixiàoliǎnbúzìliànglì

　　xiǎngqǐzhǎodàohǎimiànzhúqiáojūnduìniànniànbúwàng

　　qiánjìnzhèbiānxiāngqīnmiànbāoshùmiáopǎodàokěài

　　二、照樣子寫一寫。

　　例1：也――池(水池)艮()()走()()

　　例2：鳥――烏(烏云)令()()方()()

　　例3：目――自(自己)王()()牛()()

　　三、選擇恰當的量詞填一填。

　　把場道艘朵條座個

　　一()小路一()浪花一()秋雨一()辦法

　　一()小溪一()果園一()軍艦一()軍號

　　四、選詞填空。

　　在再象像

　　1、你()說一遍，好嗎?1、這頭大()真高啊!

　　2、跟小英子()面時，我已經8歲了。2、紅紅的太陽()一個火球。

　　3、我住()這兒。3、老師就()媽媽一樣愛我。

　　4、現()，我()也不說謊了。4、這是一雙()牙筷子。

　　五、把下面錯亂的`句子排成一句完整的話，并加上標點符號。

　　1、的曹沖稱象好辦法一個想出了可愛的

　　2、丁丁采蘑菇小竹籃清晨提著山上去

　　六、閱讀理解。

　　好(hào)斗(du)的小螃蟹(pángxie)

　　藍色的海灣里，有一只小螃蟹，它仗(zhàng)著有一雙夾子，總好(hào)欺負(qīfu)別人。

　　小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見他就跑得老遠老遠。

　　小螃蟹一見大家都怕它，非常得意，揚(yáng)起頭來吐泡泡。突然，它發現了一根小鐵棒(tiěbàng)，心想：“誰敢惹(rě)我?看我怎么夾住你!”

　　“哈哈!”一個小男孩叫道，“我釣(diào)到了一只小螃蟹。”

　　1、這篇短文共有()個自然段。第二自然段共有()句話。第()自然段寫小螃蟹欺負小動物。

　　2、被小螃蟹欺負的動物有、、。

　　3、小螃蟹最后被(誰)(怎么樣了)。

　　4、我(喜歡不喜歡)這只小螃蟹，因為

　　七、續寫故事：

　　小猴和長頸鹿是一對好朋友。有一天，小猴到長頸鹿家去玩，熊貓也去做客了。熊貓說：“我們來做個游戲吧!那里有條河，河的對面有棵果樹，我們在規定的時間內采果子，看誰采得多，誰就是冠軍。”小猴和長頸鹿都說：“好!”熊貓說：“開始!”

　　長頸鹿一下子就跨到河對岸，可它不會采果子。小猴蹦來蹦去，就是下不了河。這下，小猴和長頸鹿該怎么辦呢?

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