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小升初語文閱讀理解練習誰與我同行

時間:2021-07-07 10:15:19 語文 我要投稿

小升初語文閱讀理解練習誰與我同行

  上初中時,學校每周總有二三晚的實習課。我家離學校有三里路,白天不覺難,一蹦兩跳便到了學校,夜晚就怵然了。

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  過一片稻田,翻一座山嶺,而過山嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道,鋪著青石,是鄉村車行的路,兩旁是過人的小樹林,風一吹來,颯颯作響。間或林子里有夜 鶯和爬行動物鳴叫,全身毛孔大張,一身冷汗。有月亮時,從密密的枝椏間透出些淡淡的光亮來,灑在青石路上,行來可稍見輕松些;若遇伸手不見五指的夜晚,心 口偏如兜著一只小兔。

  這時就想起母親的話來,將頭頂的發毛盡力往后梳,露出亮亮的額頭來。母親說,年輕人額頭有團火,能驅妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”這東西,盡管誰 也沒有見過?傊砩蠈嵙暁w來,見四周漆黑,便無端想起了“鬼”來。父親見我害怕,便說:膽是鍛煉出來的,你應該時時想到你是男子汗。

  一晚實習回來,剛上山嶺時,便見前面幾十米遠的地方,有個火把在移動。我高興極了,心里也不再懼怕。我加快步伐,想趕上那火把,結伴過嶺。誰知我的步子加快時,那火把移動的速度也加快了。

  我的心頓時一陣驚跳。莫不是碰上了老人們說的“鬼火”。夏天納涼,老人們常說鬼的故事,都說荒郊野外有鬼火出沒。一時間,我仿佛肩上壓有千斤重擔,兩腿發軟,寸步難移。

  想到父親的話:你是男子漢。我多少鼓了些勇氣,艱難地一步步朝前走去。但當我放慢腳步時,火把也放慢了移動的速度,始終與我保持幾十米的距離。

  下了山嶺,便可見人家燈光了,我也松了一口氣,一摸額頭,卻是一頭的冷汗,深知那是嚇的。下了嶺走在平闊的'田野上,那火把便在我眼前消失了。

  回到家中,我把這件事告訴了父親,父親卻不以為然地說:“世界上根本就沒有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在學校應該學過的,有甚害怕的。”

  以后,我每天晚上回來,都能見到山嶺上一個火把走在我的前面。我雖然害怕,但我壯著膽子跟在后面。它終究沒有傷害于我,并照亮了我夜行的路,漸漸地,我便不再害怕了,我想那是與我一樣夜行的路人。

  那天,我告訴父親,我不怕獨自走夜路了。我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂來——萬籟俱寂,抑或鳥鳴蛙叫,都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會不來的。

  從那以后,火把便在我夜行時消失了。畢業后,母親告訴我,那是你父親的火把。

  1、解釋詞語。無端:怵然:

  2、文中的“我”對火把情感有這不斷的變化,那是怎樣變化的呢?請你寫下來。________________________

  3、“回到家中,我把這件事告訴了父親。”中的“這件事”是怎樣的事?請你簡要的寫出來。

  4、“膽是鍛煉出來的,你應該時時想到你是男子漢!蹦銓@句話是怎樣理解的?請你寫出來。

  5、“母親”告訴“我”是“父親”為“我”打火把時,“我”心中是怎樣的,有什么話要對父親說呢?請寫出來。

  6、這段經歷,對于“我”具有怎樣的意義?

  7、文中“我”的這段經歷,對你有什么啟發?

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