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語文課后練習(xí)《那樹》素材

時(shí)間:2021-07-06 15:59:44 語文 我要投稿

語文課后練習(xí)《那樹》素材

  1、 給下列加點(diǎn)字注音。

語文課后練習(xí)《那樹》素材

  屹( )立不動(dòng) 倒坍( ) 引頸受戮( )

  豁然開曠( ) 虬( )須 周道如砥( )

  2.語句于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。中咬骨粉和呻吟這幾個(gè)詞表現(xiàn)了作者怎樣的感情傾向?

  3、大地上最悅目的顏色是綠色,假如沒有了綠,小鳥就沒有了家園,我們目之所及全是灰白色,你會(huì)有怎樣的感受?

  4、文章第一部分,作者從哪三個(gè)方面描寫早期的那樹的?表達(dá)了作者對(duì)那樹怎樣的感情?

  能力提高

  閱讀但是,這世界上還有別的東西,,一切先有默契,不再多言。)回答文后問題

  1.第①段中柏油一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓一排一排挨過來,作者這樣寫,意在表達(dá)什么?

  2.第③段中說樹是世襲的.土著,是大地的效死者這句話的意思是什么?

  3.從全文看,上帝對(duì)那樹施洗禮時(shí)所說的話,有的實(shí)現(xiàn)了,有的沒實(shí)現(xiàn)。(1)沒實(shí)現(xiàn)的是什么?(2)沒能實(shí)現(xiàn)的根本原因是什么?

  4.下面對(duì)這篇文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.文章的開頭兩段寫那樹雖老但生命力依然旺盛,這些內(nèi)容為后文寫它被鋸倒并被肢解分裂作了鋪墊,從而引發(fā)人們進(jìn)行深入的思考。

  B.第④段電鋸從樹的躁骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉運(yùn)用擬人的手法,描述了大樹的慘遭砍伐,表現(xiàn)了人的愚昧和冷酷。

  C.本文描述了那樹很久以來,一直默默奉獻(xiàn),最后毫無怨言地引頸受戮的過程,歌頌了它的獻(xiàn)身精神,體現(xiàn)了一切都要為了發(fā)展的主旨。

  D.通篇不發(fā)議論,全用形象打動(dòng)人心,是本文一大特點(diǎn)。那樹用自己的生命綠了一方土地,其綠著生,綠著死的形象給讀者以強(qiáng)烈的震撼。

  5. 老樹是通靈的,他預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅(jiān)韌的民族,決定遠(yuǎn)征,一如當(dāng)初他們遠(yuǎn)征而來。假如你是螞蟻家族的一員,此時(shí)此刻,你的心情會(huì)怎樣?想象一下螞蟻和大樹互相傾訴了些什么?(不超過100字)

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