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初二上冊語文第五單元同步測試

時間:2021-07-05 17:48:59 語文 我要投稿

初二上冊語文第五單元同步測試

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  1、下面加粗字注音正確的一組是( )

  A、便舍船shè 屋舍shě儼然

  B、為外人道wèi 捕魚為業(yè)wéi

  C、男女衣著zhuó 便要還家yào

  D、與外人間隔jiàn 此中人語云yǔ

  2、下面句中加粗的副詞不能用“皆”代替的一項是( )

  A、黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

  B、村中聞有此人,咸來問訊。

  C、問所從來。具答之。

  D、吾與將軍俱不敢問也。

  3、解釋下列加粗的詞:

  緣溪行( ) 欲窮其林( ) 便扶向路( ) 欣然規(guī)往( )

  4、下面句子翻譯正確的一項是( )

  A、林盡水源:桃林沒有了,溪水的源頭卻發(fā)現(xiàn)了。

  B、后遂無問津者:此后,就再也沒有打聽渡口的人了。

  C、未果,尋病終:沒有結(jié)果,因為尋找時病死了。

  D、詣太守,說如此:(漁人)拜見了太守,敘述了他進出桃花源的情況。

  5、寫出出自本文的三個成語:_______,____,____。

  6、對文章第一段景物描寫的作用分析不當?shù)囊豁検? )

  A、暗示將會出現(xiàn)“奇境”

  B、為漁人進入桃花源渲染了氣氛

  C、說明桃花林是個好地方

  D、為桃花源的美好作了鋪墊

  7、默寫文中描寫桃花源自然景色的句子。

  答: _______ 。

  8、下面說法正確的一項是( )

  A、《桃花源記》的作者是唐朝詩人陶淵明。

  B、文章以漁人進出桃源為線索,以時間先后為順序,平鋪直敘。

  C、作者在文中虛構(gòu)了一個與黑暗現(xiàn)實社會相對立的`美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了廣大人民的意愿。但這樣的理想社會是不可能存在的。

  D、文章結(jié)尾寫南陽劉子驥探訪桃源未果病終是為了暗示桃源是虛構(gòu)的。

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