二年級語文上冊《再見了,北京!》教學設計
一、教學要求：
1、學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
3、通過對課文的朗讀，感受奧運會閉幕式的盛況，理解人們對北京奧運會的留戀與不舍之情。
二、教學重難點：低年級學生對奧運會知識了解不多，可提前布置學生利用多種方式了解奧運會的由來，申辦及北京奧運會的舉辦等相關知識。
三、教學準備：圖片，影視資料奧運會閉幕式錄像
四、教學課時：2課時
五、教學過程：
第二課時
一、復習鞏固。
1、復習生字詞語。
2、齊讀課文，個別讀。
二、細讀課文，領會感悟。
1、學習第一自然段。
⑴學生朗讀第一自然段。思考：奧運會即將落下帷幕，“鳥巢”上空的五環旗怎么樣了？表演臺上，幾名外國運動員怎么樣？場上仿佛響起來什么歌曲？（我和你）帶著無盡的留戀與不舍，圣火怎么樣了？
�、普归_想象：奧運會就要閉幕了，如果當時你在場，心情會怎么樣？（引出詞語：留戀與不舍）讓學生找出最能表現人們“留戀與不舍”的詞句？（緩緩、深情回望、微笑告別）
⑶ 讀歌詞。 我和你，心連心，同住地球村；為夢想千里行，相會在北京；來吧！朋友，伸出你的.手，我和你心連心，永遠一家人。
2、學習第二自然段
⑴讓學生邊看閉幕的場面，有感情的朗讀第二自然段。思考：人們怎樣忘情的狂歡？為什么這樣忘情的狂歡？（引出第二段的第一句和第二句，并再次有感情的朗讀）
�、� 學習第三句話。演示
表演：請小朋友上臺表演不愿離去的樣子，還有熱鬧的場面。其它學生齊聲朗讀。
三、練習運用，拓展深化
1、鞏固復習，認讀字詞。
贏啦、深奧成功、人山人海、鮮花、飛奔、舞、明亮、千言萬語
飄揚、深情回望、微笑告別、無盡、留戀與不舍、絢爛、歡呼、擁抱
2、奧運口號：綠色奧運、人文奧運、科技奧運
奧運會雖然閉幕了，但是奧運精神依然存在，你在學習生活中怎樣養成良好的習慣呢？
分組討論、交流：努力學好外語，養成文明禮貌、愛護綠化、不隨地吐痰、不亂丟紙屑、遵守交通規則等良好的行為習慣。
四、本課小結。
今天這節課我們一起相約在奧運會閉幕式上，讓我們永遠記住北京奧運會，記住2008。最后讓我們一起高歌《我和你》
作業設計：1、完成《習字冊》上5個生字。
2、完成語文練習冊
3、寫寫自己在平日生活中如何宏揚奧運精神。
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