六年級語文上冊第八單元的綜合測試
溫故知新
1、看拼音寫詞語
pǔxiěyōujìnɡlàzhúmòshēnɡláiyīnhé
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qínjiàntáozuìjìlùshàshíwēibōlínlín
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2、填字組詞，選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ栔?/p>
余音繞()妙筆生()引人入()美不勝()
雅()共賞獨(dú)()匠心巧()天工膾()人口
⑴小作者真是，寫出的文章構(gòu)思內(nèi)容。
�、埔魳窌希扔械牧餍幸魳罚灿械氖澜缑磺K了，，令人回味無窮。
�、沁@些冰雕藝術(shù)品太美了，真是、。
3、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，，，……
4、把下面這些動物和象征詞連起來。
春燕搏擊風(fēng)浪春蠶吉祥如意
駱駝任勞任怨鴿子友誼使者
黃牛報(bào)春使者喜鵲聰明伶俐
海鷗任重道遠(yuǎn)百靈兢兢業(yè)業(yè)
含英咀華
一群茂騰騰的后生。
他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。
但是，看!--
一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的.舞蹈哇--安塞腰鼓!
1、用"∥"將短文分為兩部分
2、短文先寫了表演前的情況：背景是_____;人物是_____;性格是_____;神情是_____;而腰鼓則是____。
3、選文為什么要先寫南風(fēng)吹動了高粱葉和他們的衣衫，又寫他們的沉穩(wěn)安靜的神情和"呆呆"的腰鼓?
4、"但是：""看!--"單獨(dú)成段，有怎樣的表達(dá)效果?
5、劃線句子運(yùn)用了和的修辭手法，展示了安塞腰鼓、、的特點(diǎn)，表現(xiàn)了西北漢子的
三思而行
學(xué)完這一單元，我最大的收獲是①
②③今后還需要努力的地方是。
精雕細(xì)琢
你喜歡聽歌嗎?聽歌時(shí)你會想到什么?內(nèi)心會有些什么感受?請以《我喜歡的一首歌》為題寫一篇作文，注意運(yùn)用課文中學(xué)到的作者表達(dá)感受的方法，把自己的內(nèi)心感受表達(dá)出來。
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