語文版9年級語文上冊《詩詞五首》同步作業課后練習題
【同步訓練】
一、基礎訓練
1、給下列加點字注音：
晏殊（ ） 探看（ ） 綺戶（ ） 嬋娟（ ） 宮闕（ ）
2、根據要求補充詩句。
⑴《無題》中運用神話傳說表示希望有人傳遞信息的詩句是 。
⑵《水調歌頭》中表現作者豁達胸襟的句子是 ， ， 。
⑶《無題》中雙關語表達對情人的思念，后人又用這句詩表現奉獻精神的名句是 。
⑷《泊秦淮》中表達作者對國家命運的關懷，抨擊統治者沉湎酒色的憂憤之情的句子是 。
3、翻譯下列句子。
⑴春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
⑵不應有恨，何事長向別時圓。
⑶但愿人長久，千里共嬋娟。
4、后世稱譽《水調歌頭》為最好的'一首中秋詞，你認為它好在哪里？
5、“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”反映了當時怎樣的社會現實？體現了作者怎樣的思想感情？
二、同步解讀
（一）
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低騎戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
6、作者是宋代 派詞人，與 、 合稱“三蘇”。
7、詞前有一小序，其作用是什么？
8、詞的上闕寫 ，下闕寫 ，全詞表達的主要意思是什么？
9、詞中直接“問天”的句子是 ，直接“問月”的句子是 。將自然變化與世事遷移聯系起來抒發對人生的感慨的句子是 。
10、表現作者健康樂觀的情緒和美好祝愿的句子是 ，它的含義是 。詞中這句話是作者對 說的，后被人們廣泛應用，表達了 。
11、你還知道哪些和“月”有關的古詩詞？寫出一兩句，說說“月亮”、“月光”在古詩詞里常蘊含什么意義。
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