小學語文26、27課檢測題匯總

　　26、27課檢測題

　　一、字詞訓練

　　1、給加點字注音

　　吝惜（ ） 徘徊（ ） 鉗子（ ） ．．．．

　　毽子（ ） 慰藉（ ） 摩挲（ ） ．．．．

　　2、 看拼音寫漢字

　　biān fú b zhu gāo tān chán

　　( ) 惡（ ） 宇（ ） 年（ ） （ ） méi Yuán yù zhu 倒（ ） 機（ ） （ ）測 （ ）罵 3 .形近字組詞

　　撓（ ） 拂 ( ) 掀（ ） 籍（ 繞（ ） 佛（ ） 欣（ ） 藉（

　　4、 按要求寫詞語（至少寫四個）

　　表示看的詞語: 表示想的詞語:

       二、句子訓練

　　1、 屋子很黑。（改為比喻句)

　　2、 這小小一方的空白是神奇的。（改為反問句）

　　3、 到了這種地步，是不是貓，又有何干？（改為陳述句）

　　4、 秋天到了，樹葉從樹上落下來。（改為擬人句和比喻句）

　　擬人句： 比喻句：5、 在國學誦讀活動中，受到了美的熏陶。（修改病句）

　　6、 來我校聽課的教師都夸耀我們的環境美化好。（修改病句）

　　hn 遺( ) ) ）

　　三、 精彩片段回顧 你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數閃閃爍爍可愛的星， 無數像山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑 影， 想象到這也許是灰色的蝙蝠， 也許是會唱的夜鶯， 也許是惡霸似的貓頭鷹， —— 總之，美麗的神奇的夜的世界的一切，立刻會在你的`想象中展開。 啊唷唷！這小小一方的空白是神奇的！它會使你看見了若不是有了它你就 想不起來的宇宙的秘密； 它會使你想到了若不是有了它你就永遠不會聯想到的種種 事件！ 1、本文段選自( 2、用“ )的( ) 。 ”劃出作者想到的。 ) , “它”指( ) 。

　　”劃出作者看到的，用“

　　3、文段 中“小小一方的空白”指( 4、文段 中運用了( )和(

　　)的修辭。作者從小玻璃上面掠過的一條黑

　　影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，也 許是 ( ) 。 也許是 ( ) · · · · · ·

　　5、請用“· · · · · ·也許· · · · · ·也許· · · · · ·也許· · · · · · ”寫一句話。

　　6、結合課文內容說說你對“這小小一方的空白是神奇的！ ”一句話的理解。

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