家庭教育宣傳周活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的家庭教育宣傳周活動總結，歡迎大家分享。
家庭教育宣傳周活動總結1
中國古代有很多有名的教育故事：“孟母三遷”講的是要給孩子一個良好的學習環境;“曾子殺豬”講父母在孩子面前說過的話要算數;“岳母刺字”講要告訴孩子心有祖國，胸懷大志。這些教育故事蘊含的道理不言而喻，異曲同工之處就是“陪伴”。
我認為最有價值的陪伴不是我陪伴著你“約束”你，而是我陪伴著你努力高飛，給你最大限度的“自由”。
一、給你建議，但是怎么做，自己做主
宸宸上小學以來遇見過幾次棘手的事情，一年級的時候有段時間，宸宸的鉛筆每天都莫名的失蹤，我問他原因，他不說，只是哭哭啼啼向我保證“不會再丟了”。當天晚上他告訴我：“媽媽，總有小朋友給我要鉛筆，我怕不給，他們就不和我玩了，于是我就給了。”大人看來很簡單的一件事，孩子糾結了很長時間。我告訴他：“小朋友想不想和你玩，不是由你給不給他鉛筆決定的，下次遇到類似的事情，你可以試試。”果然，從那以后，他再也沒有因為鉛筆的事情煩惱過。
還有一次，他對我說：“媽媽，我想換個同桌。”我問他原因，他說：“這個同桌不友好，我借給她東西，但是她從來不借給我。”我說：“嗯，可以，但是你要不要先和同桌?自己解決不了再請老師或者媽媽幫忙，好嗎?”“好，我先自己試試吧。”后來，他還真通過交流自己解決好了和同桌的小矛盾。
經過這兩件事，我認識到，孩子還真的是孩子，成長過程中會面對很多他們束手無策的事情，但即使這樣，他們仍在小心翼翼地努力向未知的生活伸出探索的手指，輕輕觸碰一下，再觸碰一下，觀察生活給予他們的反應。我們要有耐心，給他們時間，陪他們探索。那些屬于他們自己摸索前進的時光，應該有著神秘的浪漫。
二、自己的事情，自己做主
宸宸今年讀小學三年級，在他自己的事情上，有“決定權”。別的孩子上各種各樣的興趣班，我們也考慮讓他上，結果，吱呀吱呀的學了一個學期，不想學了，不好玩，于是他就不學了。有一天他說：“媽媽，我想去學水彩。”好吧，那就去學。但是畫畫班老師布置的作業他向來不是很積極，也就隨他去了。打算讓他好好運動，報下，，之類地項目，不過他說他要去學游泳，也隨他去吧。
晚上睡覺之前讀書，也是他決定自己要看多少頁，給他買了《中國古代》、《克雷洛夫寓言》、《舒克貝塔傳》等書，天天晚上看得不亦樂乎。
宸宸有他自己的`錢包，所有的壓歲錢他自己收著。還調侃說：“很多家長對孩子說‘來，壓歲錢我替你收著，長大了給你’，結果長大了錢也沒了”。我和他爸爸都認為：自己的錢自己收著吧，看著他對著自己的小金庫琢磨，也是一件開心的事情。
在這個世界上，我們都是普通人，都要面對許許多多的問題。慢慢發現，宸宸學會了和自己相處，和同學相處，他知道如何安排自己的生活，知道自己喜歡什么，討厭什么。當然，這是最基本，給他最大自由的陪伴其實是希望他“自主”，自主管理，自主學習，自主發展。在此基礎上，努力成長，未來有資本，有底氣選擇更加自由的生活。畢竟，從一開始，我們就希望他成為一顆飄逸的、自由的小星星。
家庭教育宣傳周活動總結2
為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展，全面提升家庭教育內涵，更好服務家長，我校成立了以魏次開校長為組長的標尚學校第十四屆家庭教育宣傳周領導小組，并制定了詳實的宣傳活動方案，務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會、 百師訪千家、 家庭教育工作圖片展覽、 家長學習日、 家庭教育專題報告、 獎學金頒獎大會暨 素質教育成果匯報演出 六部分組成，總結我校本屆家庭教育宣傳周
為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展，全面提升家庭教育內涵，更好服務家長，我校成立了以魏XX校長為組長的“XX學校第十四屆家庭教育宣傳周“領導小組，并制定了詳實的'宣傳活動方案，務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由“組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會”、“ 百師訪千家”、“ 家庭教育工作圖片展覽”、“家長學習日”、“家庭教育專題報告”、“ 獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出”六部分組成，總結我校本屆家庭教育宣傳周特點為：策劃提前精細、形式豐富多彩、活動優質高效、反響強烈面廣。
本次家教宣傳周，無論在規模上，形式上、效果上可以說是內容豐富，亮點頻頻，不僅推介了學校發展，還讓家長們像過節一樣，乘興而來，滿意而歸，盡情享受了一份豐盛與營養的家教大餐。
家庭教育宣傳周活動總結3
家庭環境是學生第一學習環境，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的熏陶，父母對孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的。根據鎮教[20xx]xx號文件要求，舉辦家庭教育宣傳周系列活動。我校領導積極開展工作，現將主要的做法與成效總結如下：
一、健全機構，加強領導
學校校長高度重視家長學校工作，把辦好家長學校納入學校的整體計劃，擺上重要議事日程。成立領導小組，校長親自擔任家長學校的'領導工作，并安排學校副校長專門負責，班科任老師具體實施。每一項工作做到六有，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。
二、多種形式，豐富活動
1、開展一次集中宣傳，通過擺放宣傳展板、利用公眾號、視頻號等新媒體、發放宣傳彩頁，制作一個家庭教育展板，到校大門口集中宣傳。
2、聆聽一系列專業講座。通過安排學生家長觀看線上專題講座，邀請知名家庭教育講師于順華為全縣廣大學生家長進行線上專題講座，關注河南省教育廳微信視頻號每天推送的家長課堂，學習家庭教育知識。
3、舉行一次親子書信愛心交流，每位孩子給父母寫封信，父母回一封信，各班選取優質書信進行展評及學校平臺展播。
4、開展一次“溫馨家庭奉獻有我”活動，各班學生利用假期進行一次養子家務勞動。
5、舉行一修親敬孝活動，讓學生爸媽媽給爺奶、孩子給父母洗一次腳。
6、舉行一次親子經典誦讀活動，學生及家長共同背誦朗讀《弟子規》。
今后，我校將認真總結經驗，與時俱進，開拓創新，不斷摸索家長學校工作的新路子、新方向，進一步爭取家庭、社會的支持與參與，為形成家校互動，共建教育平臺的辦學特色不懈努力。
家庭教育宣傳周活動總結4
家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。為做好全國xx個家庭教育宣傳周宣傳工作，進一步推進《家庭教育促進法》的宣傳普及和貫徹落實，引導廣大家庭樹立正確家庭教育觀念，弘揚中華民族優秀傳統文化和優良家風，xx縣實驗小學教育集團總校開展家庭教育宣傳周系列活動。
健全機構，加強領導
校長李xx高度重視家庭教育工作，把辦好家庭教育納入學校的整體計劃，親自部署，并安排政教部門專門負責，班主任、科任教師具體實施。每項工作做到六有，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家庭教育周各項工作順利進行。
宣傳到位，互相配合
學校通過公眾號普及家庭教育促進法知識，提升全體家長學法意識的同時，也讓家庭教育從“家事”上升到“國事”，開啟了中國父母“依法帶娃”的時代。
利用全國婦聯、教育部門下發的資料，依托宣傳欄、家校鴻書、宣傳屏等手段，全方位多角度宣傳，加強家長與學生對家庭教育的認識，上升到理論高度，達到同頻共振的宣傳態勢。
家校共育，開展親子活動
家庭教育宣傳周期間，開展家長和孩子們“共讀一本書”活動，增進父母與孩子的親子關系；開展家庭實踐活動讓孩子們體會父母生活的辛苦，在感受勞動快樂之余，懂得感恩父母。
“雙減”之下，巧做家庭教育
“雙減政策”下，怎么做好家庭教育？我校逐期推送河南教育網“履家庭責任，做合格家長”為主題的系列講座，讓家長們明確“依法帶娃”應當合理安排學習和休息時間，家長以身作則幫助孩子制定包括家務勞動、自娛自樂、體育鍛煉等內容的活動時間表，保障度過愉快美好的童年生活。
親子教育，點滴感悟
教育只有起點，沒有終點。通過家庭教育宣傳周系列活動的開展，我校形成家庭、學校、社會合育的良好氛圍。今后將會把家庭教育貫穿學校教育始終，實現家校共育，共同助力實小學子夢想起航。
以愛潤家，向美而行
為推動《家庭教育促進法》的貫徹落實，在國際家庭日及首個全國家庭教育宣傳周期間，實驗小學容北校區開展“以愛潤家向美而行”“六個一”主題系列活動，樹立良好家風，推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根，形成社會主義家庭文明新風尚！
一次成長
教育講座促成長
學校每天定時發送家庭教育講座，傳播科學教育理念，樹立正確家教觀，引導全體家長做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好氛圍。
一場學習
親子參與共學習
父母不僅是孩子的啟蒙老師，更是孩子生活中最好的良師益友。家長和孩子們共同學習《家庭教育促進法》，并用畫筆親手繪制出精美的小報。
一段互動
互動游戲增情感
“爸爸媽媽，你們再不陪我，我就長大了。”孩子的心聲，喚醒了多少父母的心，電影可以回放，童年無法重來，成長亦不會再來。不要讓成長中的缺席成為遺憾，工作之余，給孩子一個溫暖的擁抱，用簡單有趣的小游戲多陪陪孩子，那將是他們長大后最重要的安全感。
一封書信
親子書信產共鳴
爸爸媽媽的信，創意滿滿，愛意深沉。平時有太多的說不出口的愛，此刻在筆尖上盡情地流露。一封封書信中爸爸媽媽和孩子們心貼心的交流，傾訴自己對孩子的愛和希望！孩子們收到信件，一張張小臉蛋洋溢著幸福的微笑。再看看他們認真讀信的樣子，有洋溢在臉上的.幸福，更有感動于心的淚水。還有的孩子情不自禁地提筆與父母書信互動。
一份美好
親子陪伴享親情
倡議每位家長每天陪伴孩子1小時，親子共同制作手機存放盒，打造親子陪伴方式，創造親子陪伴的N種可能。
一次班會
師生共情同分享
以“我愛我家”為主題召開了形式多樣的主題班會，學生們通過講述家風好故事，說自己的拿手家務活，分享快樂生活感悟等，使學生理解父母辛勞，主動接受父母教誨，懂得感恩父母。
父母是孩子人生中的第一位教育者，父母教育孩子的方式，將直接決定他們人生的高度。良好的教育方式，可以起到事半功倍的效果，愿每一個孩子在成長道路上，都能有智慧的父母相伴！
家庭教育宣傳周活動總結5
為把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導學生學習，促進學生綜合素質的提高。根據我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動，邀請部分學生家長到校觀看小學生家庭教育專題視頻講座，并進行相互交流活動，現對本次活動總結如下：
一、認真組織，落實到位。
本次活動校領導非常重視，活動前進行了認真地組織落實工作，召開了專門的班子會議，研究落實相關工作，制定了詳細計劃，做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負責，主管德育工作的副校長具體負責，為保證本次活動的順利開展，學校提前向廣大家長發放了通知，闡明了本次活動的主題、意義、及相關內容，邀請家長按時參加。
二、更新觀念，精選內容，切實符合家長的需要。
本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學的重點就是普及家庭教育的知識，使家長在了解教育規律的基礎上，實施科學的家庭教育，講座內容必須切合學校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內容，根據時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“培養學生良好學習習慣”從本次活動的反饋信息來看。
三、活動內容安排豐富多彩。
為了豐富本次活動的內容，我們不僅安排了觀看家庭教育講座，還設置了教師與家長的交流活動。除了專家講座外，我們還給予家長面對面的交流機會，及時解答他們在家庭教育中的疑惑。同時，教師也能夠更好地了解家長們的需求。此外，我們還組織了家長之間的經驗交流活動，家長們分享了自己的家庭教育經驗，引起了廣大家長的共鳴。在熱烈的.氛圍中，大家相互學習、相互促進，取得了良好的效果。
總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學校與家庭之間的橋梁，使學校在加強未成年人思想教育工作發揮了其應有的作用，使廣大家長及時了解了學校的教育教學工作。但我們同時還認識到，一部分家長的素質只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯系，調查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加家長學校組織的活動，并把所學到知識應用到家教實踐中去，努力開發學生的創造個性和潛能，共同促進了學校素質教育的高質量。
家庭教育宣傳周活動總結6
根據xx區教育局文件《關于舉辦20xx年全市家庭教育宣傳周活動的通知》精神和有關要求，為培養兒童的愛國情懷、幫助引導廣大家長和兒童弘揚中華美德、傳承良好家風，營造文明和諧的家庭氛圍，促進家長兒童共同成長，結合學校實際情況，xx實小精心組織，開展了20xx年家庭教育宣傳周活動。
高度重視，精心組織
為貫徹落實開展家庭教育宣傳周實踐活動的有關精神，我校因地制宜，認真制定方案，精心組織，突出成效。增強家庭教育宣傳實踐活動的'社會影響力，推動活動扎實深化開展。
大力宣傳，營造氛圍
我校利用學校電子屏、班級微信群、教育網絡、教師宣傳等，開展家長學校好家風講座、親子活動、親子共讀等，宣傳開展主題鮮明、豐富多彩的家庭教育活動，營造了文明和諧的家庭氛圍，為促進家長兒童共同成長提供了多元的平臺，向家長宣傳了家庭教育的重要性，普及了科學的家庭教育知識。
圍繞主題，開展活動
結合班級實際宣傳家庭教育的重要性，在班級微信群邀請班級優秀家長談談家庭教育實例。將家庭教育宣傳與學校教育相結合開展家訪活動，開展“做個智慧的家長”為主題的家庭教育講座。開展“書香潤德”親子讀書活動。
在家庭教育宣傳系列活動中，不僅是孩子自主參與實現自我教育、自我提高、自我成長，同時，提升了家長育人核心素養，促進家長成長，提高家庭教育水平，構建并形成家庭、學校、社會合力育人的良好氛圍。今后，我們將把家庭教育貫穿學期始終，努力做到“家校合力樹新風，共育新時代好少年”。
家庭教育宣傳周活動總結7
為進一步增強家庭教育指導的針對性和有效性，幫助家長樹立正確教育觀念，推廣正確的家庭教育方法，提高家長家庭教育素養，形成家校協同育人機制，20xx年xx月，xx小學開展以“家校共育，攜手同進”為主題的家庭教育宣傳周系列活動。
一、宣傳周啟動儀式
針對此次家庭教育宣傳周，學校召開“家庭教育宣傳周”工作部署會，為更好開展家校共育奠定了堅定基礎，為我校架設了學校和家庭協同教育的橋梁，學校和家庭各負其責，更好地促進家校共育，形成教育合力。
二、開展線下家庭教育宣傳講座
副校長吳xx以“守護成長，我們在路上”為主題開展家庭教育宣傳講座，通過講故事、舉例子、結合現實生活中的實際問題告訴家長們科學的.家庭教育對孩子的重要影響。在一個多小時的時間里，吳xx鮮明的觀點、生動有趣的語言，吸引了在座的每位家長和老師，讓家長們了解到自己應當樹立正確的家庭教育理念，自覺學習家庭教育知識，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。
三、開展家庭教育公益咨詢
xx小學聯合xx市教體局、xx市婦聯開展家庭教育公益咨詢，咨詢會上，志愿者老師與前來咨詢的家長互動交流，傾聽家長的心聲。針對家長提出的關于手機管理、作業拖拉、學習態度不端正和同學關系不和諧等問題進行了實操性地指導，同時對部分焦慮的家長進行心理疏導，家長們面帶愁容來到老師們面前，最后如釋重負，微笑著離開。
四、開展線上家庭教育直播活動
直播課特邀xx市吳xx名班主任工作室家庭教育指導師、心理咨詢師劉xx為全校師生開展家庭教育指導課——叛逆。圍繞孩子叛逆的原因，孩子叛逆的規律、類型和表現，給家長們分享了幾種親子溝通黃金法則，指導我們家長、老師要正確的認識孩子的叛逆。
五、組織觀看線上家庭教育公益系列講座
家長與孩子一起通過“中原家校一家”視頻號，收看直播講座，聽專家們從依法育兒、科學育兒、家校共育、陪伴成長、高效學習等方面給家長們釋疑解惑，排憂解難，提高家長的家庭教育科學認知與實踐能力。
通過“家庭教育宣傳周”系列活動的開展，相信家庭教育會逐漸走向科學規范的軌道，xx小學將繼續與各位家長手挽手、心連心，共同營造良好的育人環境，培養德智體美勞全面發展的時代新人。
家庭教育宣傳周活動總結8
孩子的成長離不開家庭，家庭對孩子影響可謂巨大。有的孩子分外出彩，而有的孩子卻平淡無奇，家庭教育起到關鍵作用。教育孩子是家長一生的課題，下面我簡單地講講我的家庭教育觀念。
一、創設良好學習環境，養成良好學習習慣
陪伴孩子學習，家庭氛圍很重要，家長要做到不制造噪音，以靜傳達靜，以靜滋養靜，并且盡量柔和地和孩子對話，家里有爭吵時也要避著孩子。只有在和諧友愛的氛圍里，孩子才能更加愿意做自己的事情，才能快樂地專注于學習。學習是一個專注力轉化的過程，它需要孩子長期堅持，需要家長的時刻關注。
對于一年級的孩子來說，養成良好的學習習慣比學習成績更加重要。一年級的孩子會出現一些不好的學習習慣，這時家長在家里督促孩子學習時就要予以重視，慢慢的讓他們養成正確的學習姿勢，認真的讀題審題，寫完作業要檢查，包括字體要工整，書面要整潔。
二、從小培養孩子的閱讀習慣非常重要
雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力。為此每天早上，我會讓孩子在學習桌前讀讀課本，背背古詩，這樣不僅預習了要學的知識，還可以增加孩子對知識的初步理解。中午和晚上，我還讓孩子閱讀一會兒課外書，開闊視野，而我也會陪著孩子讀書，或者讀一本自己想讀的書。孩子在閱讀后，還會和我分享內容，并且在本子上積累一些。
在孩子閱讀這一塊兒，家長也不必刻意地去強求，你可以適當給她創造一些安靜的讀書環境，讓她自己想著拿喜歡的書去閱讀，慢慢地就會養成好的閱讀習慣。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀，只要他這周比上周進步了，就值得高興，就應當鼓勵。只要保護好興趣，并堅持讀書，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力。
三、在數學上，我覺得計算和思維是非常重要的
數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的。每天堅持口算，也可以讓孩子講一講課后的解決問題，把解決問題中的關鍵詞、關鍵字解釋透徹，從多側面、多角度思考問題，把思考的過程完整地描述出來，這樣可以幫助孩子理解題意，養成獨立思考問題的習慣，也更能激發孩子思維的活躍度。我也會鼓勵孩子當小老師，給自己講講題，或者鼓勵她在學校也可以多幫助同學。不知不覺孩子對數學的學習興趣更濃了，而且她也越來越自信了。
四、處罰要適當，引導多正面
好動是孩子的天性，孩子犯錯也是不可避免的，家長要積極引導孩子。打罵可以管他一時，但時間長了，對他也就沒有作用了。孩子鬧脾氣的時候可以給他一個冷靜期，告訴他：等你不發脾氣時我們再好好說話。
我們要學會接受不完美，每個孩子都有不完美的一面，更多的去看孩子好的地方，發現亮點才是推動一個孩子成長進步的方向。好孩子都是夸出來的'，永遠不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比，只要孩子在做，在努力，家長就應該欣慰的夸贊孩子，時間久了，贊美多了，孩子自然會成長為你期望的樣子。當家長不斷的讓孩子身上的亮點變得越來越多時，陰暗的地方就會變得越來越少。孩子的成長需要尊重，需要鼓勵，一切過度控制、溺愛驕縱、包辦代替的教育都是不科學的，必然會導致不好的結果。
總之，孩子的成長離不開好的家庭教育。我們要做孩子最好的家庭老師，唯有不斷地學習、再學習。在今后的日子里，我也會邊學邊做，在實踐中摸索，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康快樂的成長。
家庭教育宣傳周活動總結9
為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展，全面提升家庭教育內涵，更好服務家長，我校成立了以楊明校長為組長的家庭教育宣傳周領導小組，并制定了詳實的宣傳活動方案，務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要包括組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會、百師訪千家、家庭教育工作圖片展覽、家長學習日、家庭教育專題報告、獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出六部分組成。經過本屆家庭教育宣傳周的總結，我們取得了顯著成效，為家庭教育工作的推進做出了積極貢獻。
為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展，全面提升家庭教育內涵，更好服務家長，我校成立了以李校長為組長的“XX學校第X屆家庭教育宣傳周”領導小組，并制定了詳實的宣傳活動方案，務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要包括“組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長學習日”、“家庭教育專題報告”、“獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出”六部分。通過這些活動的開展，我校本屆家庭教育宣傳周特點總結為：策劃提前精細、形式豐富多彩、活動優質高效、反響強烈面廣。
本次家教宣傳周，在規模、形式和效果上都取得了令人滿意的.成績。活動內容十分豐富，亮點紛呈。不僅宣傳了學校的發展情況，還讓家長們猶如過節一般興致勃勃地參與其中，并獲得了滿意的回報。他們在這場家教盛宴中盡情享受到了豐盛而有營養的知識大餐。
家庭教育宣傳周活動總結10
家庭教育工作是確保工作順利進行的重要基礎。在過去一年中，我們按照上級婦聯的要求，積極主動地展開了各項工作。現在，我將對我們一年來的工作進行總結如下：
一、建立健全鄉鎮家庭教育組織領導
領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，在家教組織工作中縣婦聯抓好以下幾點：
1、提高認識，增強了做好家教工作責任心
家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子最早的'啟蒙導師。家庭教育對于個體整體素質的發展具有直接而深遠的影響，關系著孩子今后一生的成長軌跡。加強家庭教育工作是提高全民素質的一項重要戰略措施，也是推進我縣教育整體水平的基礎性工作。在此背景下，縣婦聯領導高度重視并積極支持家教工作的開展。
2、健全機構，組建了布局合理的家教網絡
設立了家庭教育工作領導小組，小組由縣婦聯副主任王素芝擔任組長，各鄉鎮婦聯主任和各村婦代會主任擔任組員。此外，各學校和幼兒園都成立了家長學校工作班子，由一位負責人擔任組長，實施家庭教育“十一五規劃”，并逐漸形成了合理布局的家庭教育網絡。
二、營造出重視家教的社會氛圍
家庭教育是一項基礎工作，對于社會的發展和個人的成長都具有至關重要的作用。為了有效推進家教工作的開展，我們必須加大宣傳力度，形成強大的社會輿論。只有當全社會都高度重視這項工作時，我們才能夠共同努力，為家庭教育創造良好的環境。為了實現這一目標，縣婦聯將通過多種渠道、采取多種形式進行宣傳發動。我們將組織家庭教育知識講座和培訓班，邀請專家學者深入解讀家庭教育的重要性和方法。同時，在各類媒體平臺上發布家庭教育相關的文章、視頻和微博，引導公眾關注并參與到家庭教育的實踐中來。此外，我們還將積極與學校、社區以及其他相關機構合作，共同舉辦家庭教育主題活動。通過組織親子互動游戲、家庭團聚活動等形式，幫助家長們增強家庭教育意識，提高育兒技能。同時，我們也將建立家庭教育交流平臺，讓家長們能夠相互學習、交流經驗并共同成長。通過以上的努力，我們有信心能夠引導全社會形成對家庭教育的高度重視。只有家庭教育得到廣泛關注和支持，我們才能夠培養出更多健康快樂的下一代，為社會的繁榮和進步做出積極貢獻。
1、運用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性。
縣婦聯聯合計生局開展“計生知識進家庭”活動，大力普及優生、優育、優教的科學方法；印發宣傳家教的材料。據初步統計幾年來共印發材料10000多份。
2、廣泛開展宣傳教育活動，增強家教工作的實效性。
活動是開展工作的載體，沒有活動就沒有活力。一年來，縣婦聯共開展家長培訓會3場，發放各種培訓資料800多冊，培訓家長，3000余人。
3、培養骨干，壯大鄉鎮家庭教育隊伍。
培養一支觀念新、知識新、有事業心、責任心的家教隊伍，是做好家教工作的重要手段。我們采取請進來與走出去的方法，在學校與學校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學習交流，更新觀念，創新思維，不斷提高家教隊伍的水平。
家庭教育宣傳周活動總結11
為了幫助家長增強自身素質，樹立科學的育子觀念《如何用陽性強化法干預小學生上網等行為》，營造“科學教育，遠離網絡，健康成長”的良好家庭環境和良好的社會育人氛圍，為學校家庭教育工作開展創設良好橋梁，結合實際情況于5月11日開展了家庭教育講座，現總結如下：
一、宣傳發動，營造氛圍
為了更好地組織家長開展各項活動，不斷增強自身的素質，我成立了講師小組，一同商討制定了講座活動的方案。向學生宣傳了本次家庭教育宣講座的主題、活動內容等，利用電子大屏幕、微信等方式宣傳了本次家庭教育的口號，倡導家長重視營造良好的家庭氛圍，樹立科學的育子觀念。
二、講座目的：
提高本廣大學生家長整體素質和家庭教育水平。學會用陽性強化法干預小學生上網等行為，營造有利于未成年人遠離網絡健康成長的良好社會環境。
三、講座內容：
1、目前中國青少年網絡成癮現狀分析。
2、講解案例《如何用陽性強化法干預小學生上網等行為》，樹立科學教育子女觀。關愛未成年人，尊重未成年人，根據未成年人身心發展規律科學地教育他們，從培養社會主義接班人的高度，為國教子，科學教子。
3、家庭中加強對兒童自我控制能力的培養，培養孩子健康生活方式。
5、鼓勵家長學習掌握上網知識，主動參與“凈化網絡，互為孩子”行動，提高家長指導孩子健康文明上網的能力。
6、學校中需要經常舉辦團體活動，加強計算機教學中學生“信息素養”的培養
四、舉辦豐富多樣的主題活動，增強了活動的實效性。
1、關愛孩子行動。為了幫助家長們關注孩子，讓家長找出孩子十個優點。互相交流。
2、“我的孩子在遠離網絡，走向健康”主題探究活動。為了弘幫助家長們掌握科學的育子方法，我們組織以家庭為單位開展了“我的孩子在遠離網絡，走向健康”主題活動。進行“六一”親子活動
3、倡導“我家的健康生活”活動。網絡成癮往往缺乏體育鍛煉，網絡成癮的人們往往長時間地保持一種坐姿會產生身體上疲乏的感覺，但是我們在上網的時候精神上又會產生愉悅的.狀態，讓我們以為自己有一種很放松的感覺，這是一種很矛盾的狀態。雖然當時會感覺到很興奮，但第二天往往會讓自己感覺更加疲乏。最后才知道上網的方式不能緩解壓力和疲勞，而要通過積極的休息比如睡覺和體育鍛煉的方式才能夠得到徹底的放松多鍛煉身體，自己感覺到自信和充滿活力，從而也可以解除對絡的依賴。因此，我們以家庭為單位開展“我家的健康生活”活動。
五、總結表彰，成效顯著
本次家庭教育引發了家長和老師們的深刻反思和深入思考，很多暢談了自己的心得體會和感悟，深刻感人，有啟發意義。同時宣傳活動形式多樣，活動性強，參與面廣，讓學生、家長、老師在不同的層面有了認識和提高，因此我們進行了總結評比，表彰了一部分優秀家長，樹立科學的育子觀念，不斷提高自身素質，營造“科學教育，遠離網絡，健康成長”的良好家庭環境和良好的社會育人氛圍，讓孩子們健康成長。
家庭教育宣傳周活動總結12
為把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導學生學習，促進學生綜合素質的提高。根據我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動，邀請部分學生家長到校觀看小學生家庭教育專題視頻講座，并進行相互交流活動，現對本次活動總結如下：
一、認真組織，落實到位。
本次活動校領導非常重視，活動前進行了認真地組織落實工作，召開了專門的班子會議，研究落實相關工作，制定了詳細計劃，做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負責，主管德育工作的副校長具體負責，為保證本次活動的順利開展，學校提前向廣大家長發放了通知，闡明了本次活動的主題、意義、及相關內容，邀請家長按時參加。
二、更新觀念，精選內容，切實符合家長的需要。
本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學的重點就是普及家庭教育的知識，使家長在了解教育規律的基礎上，實施科學的家庭教育，因此，講座內容必須切合學校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內容，根據時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“培養學生良好學習習慣”主題，從本次活動的反饋信息來看，家長們十分歡迎這種形式的教學與活動，并為我們辦學提出了不少中肯的合理化的建議。
三、活動內容安排豐富多彩。
為豐富本次活動內容，我們在安排了觀看家庭教育講座的同時，還安排了教師與家長的交流活動，在專家講座的基礎上，還與家長進行了面對面的交流，及時解答家長在家庭教育中的一些困惑，同時，教師也了解了家長的需求，另外，還安排了家長的經驗交流活動，家長介紹了自己的家庭教育經驗，引起了廣大家長的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學習，相互促進，受到了很好的`效果。
總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學校與家庭之間的橋梁，使學校在加強未成年人思想教育工作發揮了其應有的作用，使廣大家長及時了解了學校的教育教學工作。但我們同時還認識到，一部分家長的素質只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯系，調查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加家長學校組織的活動，并把所學到知識應用到家教實踐中去，努力開發學生的創造個性和潛能，共同促進了學校素質教育的高質量。
家庭教育宣傳周活動總結13
今年5月xx日—xx日，我們迎來了《家庭教育促進法》頒布實施后所規定的第xx個全國“家庭教育宣傳周”。為貫徹落實《xx省教育廳關于舉辦xx次“家庭教育宣傳周”活動的通知》精神，以及xx市教育體育局《關于舉辦好我市xx次“全國家庭教育宣傳周”活動的通知》要求，我校緊緊圍繞宣傳周主題，召開了活動組織會議，制定了《xx市xx中學開展xx個全國“家庭教育宣傳周”活動方案》，通過我校家長學校舉辦了一系列宣傳紀念活動。特別是我校“家庭教育成果展”，通過宣傳版面，圖文并茂地展現了我校近年來在開展家庭教育活動方面所取得的輝煌成績，深得師生和廣大家長好評。我校“家庭教育成果展”主要從以下三個方面進行了宣傳和展示：
一、xx市xx中學家長學校和家長委員會建設
家庭教育是現代國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎。根據上級有關家庭教育文件精神，特別結合我校“三為”教育理念貫徹落實的實際情況，在家長學校原有工作基礎上，我校于20xx年6月16日正式掛牌xx市xx中學“家長學校”，并舉辦了第一期家長班課堂。學校聘請xx市教育體育局原局長田xx任家長學校名譽校長。
我校家長學校成立以來，按照陣地共用、資源共享、節儉辦學、務求實效的原則，做到了有掛牌標識、有師資隊伍、有固定場所、有教學計劃、有活動開展、有教學效果的規范化建設目標。在師資隊伍建設上，我校成立了家長學校講師團，學校黨委書記韓xx任團長。在場地建設上，我校專門設置一座標椎化教室，完善了有關教學設施設備。在教學內容和形式上，根據《全國家庭教育指導大綱》，針對家長和學生需求，采用小班教學，因地制宜地開展家庭教育理論學習和實踐指導教育服務，提高了教育效果。在組織管理上則不斷健全工作機構，完善管理制度，努力提高家長學校辦學質量和水平。
我校“三為”教育理念的提出和貫徹落實，既深刻剖析了現實教育問題，又給出了解決問題的答案。特別是把基點放在“為家庭培養感恩父母、和睦鄰里的孝順兒女”上，深得學校教育和家庭教育之要道精髓。目前，在“三為”教育理念指引下，我校家長學校在增進家庭與學校的有效溝通，努力構筑學校、家庭、社區“三結合”的未成年人教育網絡方面，正發揮著不可替代的作用，已經成為我校對家長宣傳普及家庭教育知識，提升家長素質，指導推進家庭教育的主要陣地和主要渠道。20xx年11月，xx省教育廳授予我校家長學校xx省教育系統“示范家長學校”榮譽稱號。
與此同時，學校高度重視家長委員會建設，成立了家長委員會辦公室，由專人負責家委會日常管理工作。學校組建了學校、年級、班級三級家長委員會，定期召開家長委員會會議，組織家長委員會活動。
二、xx回中家長學校家庭教育課堂建設
家長學校著力打造兩個家長班課堂：家庭教育家長班課堂和經典誦讀家長班課堂。
1、家庭教育家長班課堂
自20xx年6月16日舉辦了第一期家長班課堂，至20xx年6月，家長學校共舉辦了56期家長班。期間，我們邀請到了呂xx、王xx、張xx、韓xx、田xx、劉xx等有關家庭教育專家和領導為家長們授課，傳經送寶。家庭教育家長班課堂平均每周一期，我們是選擇在大周中間的周六周日，一期一天，上下午共6個小時的課程，為了保證效果，每期50人，采用小班教學。同時，在每期家長課堂中間穿插兩個家長活動。一是在每天上午10點高一同學激情跑操時間，邀請參加當天家長班課堂的家長到操場參觀指導，并與班主任和孩子交流。二是在學校餐廳專門開辟了家長學校親子用餐專區，在中午12點放學后，參加當天家長班學習的家長與孩子一起用餐，讓孩子為家長打飯，培養感恩父母之心，增進親子關系，鞏固家庭教育課堂成果。
家長學校著力打造兩個家長班課堂：家庭教育家長班開課堂和經典誦讀家長班課堂。
2、經典誦讀家長班課堂
20xx年7月16日開始的家長經典誦讀活動是我校家長學校努力打造的書香校園系列活動之一。每天6：30至7：30組織家長和老師在校園內晨讀，誦讀經典主要包括《弟子規》、《孝經》、《論語》等。經典誦讀活動旨在接引優秀傳統文化，落實“三為”教育理念，和諧師生相處，改善親子關系，開辟家長“身教”的家庭教育新途徑，不斷開創家長學校工作新局面。
為了感謝一直以來，特別是我校家長學校開展工作以來，家長們對我們的大力支持、積極配合和有效參與，20xx年1月17日和20xx年1月29日，學校還對在20xx、20xx年度舉辦的經典誦讀活動中表現突出的王xx、程xx等50多位家長進行表彰。
可以說經典誦讀活動豐富了我校的校園文化和人文精神，開啟了書香校園、書香回中新模式！活動開展以來，深受廣大家長和師生的歡迎，家長和老師們積極參與，在學校和社會上產生了強烈的反響。
三、xx回中家校共育“三結合”教育網絡建設
近年來，我校緊緊圍繞和貫徹落實”三為”教育理念，務實開展家庭教育主題教育活動，通過開設家長班課堂，舉辦家庭教育論壇，開展傳統文化教育活動，積極聯絡和發動政府和社會力量資源，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，不斷形成了一套成熟做法和工作特色，家校共育”三結合”教育網絡建設取得重大成效。
1、營造家庭教育環境氛圍
我校提出了學校是一個大家庭的家文化理念，師生都是這個家庭的家人，彼此要像對待家人一樣和諧和睦相處，人人都做到“五好”，那就是團結好、工作好、生活好、身體好、學習好，人人追求“五感”那就是幸福感、獲得感、歸屬感、安全感、自豪感。在“大家庭”理念指導下，學校制作了”家”文化宣傳墻面繪，使校園到處充滿家的氛圍。特別開發了“回中大家庭”家庭教育系列經典讀本，包括回中大家庭家規《弟子規》、家訓《了凡四訓》、修身經典《大學》、齊家經典《孝經》、治學經典《學記》、處世經典《道德經》等共六個經典讀本。通過這些家庭教育氛圍的營造，對學生進行浸泡，對家長進行熏染，對領導進行感召，對社會產生影響。
2、建立家庭教育組織機構
包括成立家長委員會，家長學校，校友會等。我校率先在xx市同類學校中成立了家長學校，努力打造家庭教育家家長班和經典誦讀家長班兩個課堂，并積極開發疫情防控常態化背景下的家庭教育線上課堂模式。同時，不斷完善各年級各班家長委員會，成立學校家長委員會辦公室，每學期至少組織召開兩次線下或線上家長會。成立校友會，開展校友聯誼活動。作為學校，時刻關注回中校友的'發展，為他們的終生發展服務。同時，廣大校友也經常關注學校發展，經常回學校看看，為學校發展獻言獻策，為在校的學弟學妹樹榜樣，鼓干勁。
3、舉辦全市家庭教育論壇
自20xx年初起，我校率先在xx市發起，連續舉辦了三期xx市家庭教育論壇。論壇上，主講嘉賓主要以傳統文化為切入點，結合現代家庭教育理念，縱論家庭教育的重要性和方法方式，交流家庭教育的實踐經驗和心得體會。呂xx、王xx、張xx等專家學者都曾多次應邀作為主講嘉賓在論壇上做主旨發言。目前，論壇已經成為xx市教育系統頗具影響力的家庭教育主題交流大會，每屆論壇一般有各界人士約5000人參加。在社會上產生了廣泛的影響。
4、開展傳統節慶儀式教育
包括舉行成人禮儀式，遠足勵志行，中華母親節和其他傳統節慶教育活動。我們主要突出這些傳統節慶的嚴肅性、儀式感，對學生進行責任感、道德感的震撼教育，取得了良好的教育效果。目前我校形成了在高一舉行青春勵志行、在高二舉行成人禮儀式、在高三舉行誓師大會等系列活動模式。特別是成人禮儀式，高度契合傳統文化教育，培養了學生的家國情懷。
5、組織家庭教育實踐活動
我校規定學生在校時的周六周日下午，各班在學校德育處和校團委會組織下，開展不同類型和內容的德育綜合實踐活動。既有視頻學習，也有主題討論，既有室內活動，也有室外活動。
寒暑假、重大節日以及大星期放假后，家長學校會及時布置德育家庭作業，內容主要涉及生活教育、品德教育。包括幫父母做家務，參與父母從事的勞動，幫助照看家里老人，社區志愿服務，以及家風家訓搜集整理繼承等內容的活動。
6、整合家庭教育力量資源
我校還廣泛借助和整合政府、媒體、社會（社區）、民間力量和資源，包括與xx市關工委，xx市家庭教育研究聯合會，xx市日報社，xx市廣播電視臺，以及社會上有影響力的公益性文化傳播中心、文化集團等廣泛開展合作和交流，形成了立體的、綜合的、多層次、多方位的家庭教育網絡。
近年來，社會不斷唱響回中的教育理念和校園口號，并引起了xx教育界有關專家學者的對“回中現象的”注意和討論。xx日報、xx廣播電視臺等xx主流媒體都在我校特別開設了專題欄目。20xx年6月份，xx市政協、市人大和市關工委密集對我校進行工作考察，對學校工作給予較高評價。并特別來到我校的家長學校課堂，聽取了有關匯報，對我校開展的家庭教育的有關做法和效果給予了充分肯定。
除上述家庭教育成果展外，在宣傳周期間，我校緊緊圍繞“履家庭責任做合格家長”的宣傳主題，在符合規定要求前提下，還主要采取了制作懸掛宣傳布標、召開班會研討、發放《家庭教育促進法》讀本、組織學生給家長寫“一封家書”、舉辦“家庭教育和心理健康主題活動月”征文比賽、開展學校領導干部和教師優秀家訓家規家書和家風故事展、組織家長收聽收看xx市教育體育局舉辦的“教子有方”系列講座（在xx市教育電視臺播放）等師生和家長喜聞樂見、豐富多彩的活動方式，以達到傳播先進理念、普及家教知識的目的。師生和家長反響強烈，宣傳周活動取得了應有的效果。
家庭教育宣傳周活動總結14
一、以身示范，做好孩子的榜樣現在的孩子都很聰明、活潑，模仿能力很強，很容易受周圍環境的影響，因此，家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
自從孩子上小學后，我便時刻嚴格要求自己，為孩子創設良好的家庭學習環境。晚上孩子寫功課時，我不看電視、不摸手機，也不閑聊。為了約束自己、樹立好榜樣，我還專門報了網課，在孩子學習時就和她一起學習，這樣一來不僅提高了她學習的積極性，還提升了自己的知識面，可謂一舉兩得。由此可見，平時我們家長的所作所為，孩子們都在看在眼里，記在心里。只要我們以身作則，躬身示范，一定能夠引領孩子向善、向美、向好發展。
二、相信孩子，培養動手能力孩子對新鮮事物會充滿好奇，也渴望參與其中，作為家長我們要適當地創造機會，讓孩子大膽嘗試、實踐，并從中獲得體驗與成功的快感。在女兒很小的時候，我就注重培養她的動手動腦能力，只要她自己能做的事情，我都鼓勵她自己去完成，不管做的得好壞，我都會表揚她，肯定她，時間長了，她就特別愿意動手操作。
俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵。”平時我們應該拿放大鏡來發現孩子的良好習慣，并給予及時鼓勵和贊揚。一種良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功，它需要孩子長期的努力，需要家長不斷地督促和引導，還必須持之以恒像滴水穿石一樣，一點一滴、經年累月，直至良好的習慣形成。
三、常與老師溝通，助力孩子成長有句話說得好：老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關系，卻愿意因你的孩子的進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人。無庸置疑，老師在孩子成長路上的作用是巨大的。非常幸運，女兒上小學后的班主任儲老師是位極其認真負責的好老師，她從孩子上一年級一直陪伴到了現在，對學生們就像自己的孩子一樣。作為家長，除了感恩，最重要的就是在各方面配合好老師的教育教學工作，為孩子的成長助力。平時，除了與老師溝通交流，凡是老師布置的任務，我必定會高質量完成，不僅是給老師一個交代，更重要的是為孩子做了榜樣。
四、多與孩子文字溝通，收獲成長驚喜在與孩子一起學習、生活的過程中，我感到有時苦口婆心的勸說引導反而會適得其反，你說得越多效果越差。自從學校給孩子發了“濮陽市開德小學學生家庭生活指導單”后，我發現書面文字交流比口頭語言溝通更有效。因為書面文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通。“家庭生活指導單”就是一個與孩子進行溝通交流的法寶。指導卡上“每日一贊”和“寶貝我想對你說……”就是在引導我們做家長的和孩子進行良性溝通的橋梁，每次我都會很認真地給孩子寫上我對她的稱贊，她看后都會露出滿意的微笑。每周一總結，我會誠懇地表達我對女兒這一周表現的.看法，表揚優點，提出建議，出現的問題我不用多說，她的心里已明了，下周必然會改正不足，繼續努力。
家庭教育不僅是我們為人父母的責任，也是一門綜合性藝術、一項偉大的事業。作為家長要不斷學習提升自己，多和孩子溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、自我修養等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。希望每個父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋，把我們的下一代培養成為自食其力、對社會有用的人。
家庭教育宣傳周活動總結15
家庭教育在少年兒童成長過程中起著至關重要的作用，與學校的教育是相輔相成的。縣團委以促進兒童身心健康為目標，以提高家長素質為主線，構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡，積極推進《規劃》各項指標任務的完成，取得了一定的成效。
一、加大宣傳力度，為家庭教育工作的開展營造良好的`輿論氛圍。
利用團組織、婦聯、學校等宣傳教育陣地以家庭教育為題材舉辦家庭教育圖片展，組織家庭教育專家、婦女兒童工作者進行講座，解答問題，宣傳科學的家庭教育知識理念，擴大了教育知識普及率，營造了家庭教育的良好社會氛圍，全縣家庭教育和科學宣傳普及覆蓋面得到不斷擴大。
二、開展小公民道德建設活動。
組織廣大團員干部職工通過認真學習教育、心理、管理等相關學科的知識，及時吸納國內外現代人才學新觀點，確立了“以人為本”、“兒童參與”、“親子互動”等具有時代特色的家庭教育工作新理念。在家庭道德教育實踐中相互學習并共同成長的現代家庭教育內涵。以“伸出您的雙手，改變孩子人生;關愛特困兒童，共建美好明天。”為主題，因地制宜的開展慶“六一”關愛留守流動兒童資助活動、“向日葵愛心資助工程”、“向日葵愛心資助工程之健康伴我成長”、“、生活常識講座”、“農村留守兒童慰問活動”等多項家庭教育主題實踐活動使孩子們感受到了社會大家庭的溫暖，學習掌握了知識，樹立了遠大的理想。
三、開展法制宣傳教育咨詢服務。
一是聯合婦聯、司法局、法院、公安局等部門采取設點咨詢和深入基層宣傳活動，為家長提供法律咨詢服務;
二是配合法院舉辦模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動，不斷提升青少年的法律素養，強化法制觀念;通過一系列特色活動的開展，使青少年增強了法制觀念。
四、家長學校主作用明顯增強。
家長學校是宣傳普及家庭教育知識的主要陣地，為了充分發揮家庭學校在全縣家庭教育中的主導作用，主動牽頭協調相關部門，形成通力合作，以家庭、社會、家長學校、兒童校外活動場所為依托，開展家庭教育會、演講比賽，歌詠比賽等活動，全面推進家庭教育工作上新臺階。充分發揮家長學校在家庭教育中的主導作用，發揮學校優勢，整合資源、全面推進家庭教育工作上新臺階。一是創辦新型家長學校，積極探索網絡家庭教育;二是有計劃地組織家庭教育教師到家長學校、到農村開展家庭教育知識宣傳咨詢、報告會講座等活動。
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