家庭教育,父母的智慧很重要
如何才能使孩子的性格習(xí)慣不往母親性格的反方向發(fā)展并承襲母親的優(yōu)點(diǎn)呢？最好的辦法就是母親在孩子面前必須收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。母親在孩子面前，不是在談判桌前，不需要用批評、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，母親咄咄逼人的態(tài)度、尖酸刻薄的語言、駕馭一切的行為和自以為是的判斷，對孩子的自尊、自信的傷害遠(yuǎn)大于應(yīng)試教育。而對于孩子來說，從他出生那一刻起，孩子對母親這個(gè)角色的要求，幾乎是永恒不變的。
1、媽媽在進(jìn)家門之前，務(wù)必提醒自己：忘掉所有單位里不愉快的事情，現(xiàn)在開始承擔(dān)的是母親的角色了。孩子需要母親很快樂，千萬不要把與孩子無關(guān)的壞情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，因?yàn)楹⒆邮菬o辜的。
2、當(dāng)孩子興致沖沖地告訴媽媽他今天在學(xué)校得了一顆五角星或是小紅花的時(shí)候，千萬不要表現(xiàn)出厭煩或者不屑一顧，一定要和兒子一樣高興地表揚(yáng)他。最恰當(dāng)?shù)霓k法是說能不能讓媽媽看看，要與他分享這個(gè)快樂，因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)對孩子來講是非常重要的。
3、當(dāng)孩子來問媽媽，“這個(gè)字怎么念”等諸如此類的問題時(shí)，媽媽最好不要馬上就回答他，最差的回答是“你怎么連這個(gè)字都不認(rèn)識”。媽媽最好看了一眼后，說，哎呀，我也不認(rèn)識，我們一起查字典，好嗎？幾次之后媽媽就教會了孩子使用字典，同時(shí)，孩子查完字典認(rèn)識該字后會很有成就感，多次之后就養(yǎng)成查閱資料不依賴媽媽的習(xí)慣了。
4、當(dāng)孩子來問媽媽問題時(shí)，媽媽絕不能表現(xiàn)得像在單位里那么聰明能干，裝裝“無知”不失為一個(gè)很好的辦法，鼓勵(lì)孩子動腦筋，去依靠自己的力量想清楚這個(gè)問題，或者媽媽可以和孩子一起查閱書籍或借助于網(wǎng)絡(luò)。媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說出來，邊說還邊自得，這對孩子的成長沒有好處，幾次之后，孩子就會回避問媽媽問題變得很自卑。
5、當(dāng)孩子告訴媽媽今天考試沒考好時(shí)，媽媽一定要克制自己的情緒，絕對不能發(fā)火或臉色陰沉，孩子這時(shí)正緊張地觀察著媽媽的臉色呢。所以，媽媽最好表現(xiàn)得沒什么情緒變化，讓孩子把卷子拿出來，和孩子一起分析錯(cuò)在哪兒。要是孩子已經(jīng)明白了錯(cuò)在哪兒，媽媽也不必再糾纏。但最后要鼓勵(lì)他：你看，你弄明白了下次考試就不會錯(cuò)了。媽媽要是感到自己無法控制情緒就去衛(wèi)生間洗把臉，照照鏡子，做幾個(gè)深呼吸。
人生需要關(guān)注細(xì)節(jié)，人生更需要用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。
當(dāng)對待工作時(shí)，我們需要用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)工作中順心的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)工作中如意的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)工作中成功的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)工作中失敗的細(xì)節(jié)。
當(dāng)對待學(xué)習(xí)時(shí)，我們需要用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的開動腦筋的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中虛心請教的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中解決疑難的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中取得成績的細(xì)節(jié)。
當(dāng)對待生活時(shí)，我們需要用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)生活中歡樂的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)生活中痛苦的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)生活中高興的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)生活中激動的細(xì)節(jié)。
當(dāng)對待同事時(shí)，我們需要用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)同事臉上的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)同事眼中的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)同事嘴上的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)同事心中的細(xì)節(jié)。
當(dāng)對待同學(xué)時(shí)，我們需要用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)同學(xué)說話時(shí)的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)同學(xué)握手時(shí)的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)同學(xué)見面時(shí)的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)同學(xué)道別時(shí)的細(xì)節(jié)。
當(dāng)對待父母時(shí)，我們需要用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)父母高興時(shí)的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)父母快樂時(shí)的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)父母心情舒暢時(shí)的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)父母心情不愉快時(shí)的細(xì)節(jié)。
當(dāng)對待子女時(shí)，我們需要用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)子女學(xué)習(xí)取得成績時(shí)的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)子女工作取得成就時(shí)的細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)子女生活快樂時(shí)的'細(xì)節(jié)；用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)子女天天開心時(shí)的細(xì)節(jié)。
人生需要關(guān)注細(xì)節(jié)，人生更需要用心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。
關(guān)注了細(xì)節(jié)，我們會發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)；關(guān)注了細(xì)節(jié)，我們會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)。
電子產(chǎn)品是工具，我們從小接觸和學(xué)習(xí)使用并無不妥。和榔頭，老虎鉗，輪子，打字機(jī)比起來，電子產(chǎn)品沒有什么特別。電子產(chǎn)品也僅僅是工具，我們需要避免對這個(gè)工具產(chǎn)生不健康的依賴，特別是對孩子而言。然而動輒宣稱要砸掉孩子手中ipad的言行也太太神經(jīng)了。
至于電子產(chǎn)品的危害，我想各位較多擔(dān)心的是其中的一些內(nèi)容，比如說一些游戲(甚至是利用人性弱點(diǎn)引誘消費(fèi)者花費(fèi)大量時(shí)間和精力金錢去做一些極低回報(bào)的事情)或者太容易獲取的一些”你認(rèn)為的不適合孩子的信息“(包括三觀不正的文章，視頻，圖片，新聞，評論，審美，價(jià)值觀導(dǎo)向……)
孩子從小不接觸這些東西，長大他會加倍補(bǔ)回來
你不讓孩子玩火，他總有一天會有機(jī)會玩火，與其如此，不如你在掌控安全的前提下，早早讓他學(xué)會如何規(guī)避危險(xiǎn)來享受玩火的樂趣。提前教會孩子正確健康地使用電子產(chǎn)品，相當(dāng)于給提前打了疫苗。
見多了高中前被管得的死死的乖孩子好學(xué)生在大學(xué)里把自己給玩死的例子了，父母不是那么好當(dāng)?shù)模皇前押⒆油粋�(gè)安全的籠子里一關(guān)就行了，你得讓他在野外自由行走，自己在身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)小心翼翼跟著，隨時(shí)的指引他學(xué)習(xí)各種規(guī)則和技巧，分辨什么是正常的摔打，什么是真正的危險(xiǎn)，以便在孩子真正需要的時(shí)候及時(shí)干預(yù)。我小的時(shí)候我媽我姑曾經(jīng)苦口婆心勸誡我不要玩游戲，現(xiàn)在她們?nèi)说街欣夏辏任耶?dāng)年還樂此不疲、不能自拔。抵抗力這種東西對所有人來說都是需要培養(yǎng)的。
懶惰的父母：“給你ipad，不要來煩我”
電子產(chǎn)品的”好處“就是讓孩子不要來煩我，很多家長認(rèn)為這是對付”熊孩子“的捷徑。我主張大人在家時(shí)就要全天侯陪同小孩子做任何事情，玩平板，看篩選過的合適的視頻，你洗衣服讓他遞個(gè)籃子，你修水管幫忙送扳手……記住，保證電子產(chǎn)品僅僅是個(gè)工具，不是洪水猛獸，大人主動介入，提前預(yù)防，合理指導(dǎo)和適度干預(yù)，可以讓孩子多得其利，少得其害的。但是如果想讓電子產(chǎn)品減輕自己帶孩子的負(fù)擔(dān)，把ipad當(dāng)做保姆那就完全錯(cuò)了。不受管制的保姆會害人的。
關(guān)于游戲，不可否認(rèn)，現(xiàn)在的有的游戲之所以可惡，讓很多家長避之唯恐不及，是因?yàn)槟承o良的商家已經(jīng)不再把帶來歡樂作為自己的使命，而是學(xué)會了系統(tǒng)化的利用人性的弱點(diǎn)來死命撈錢，對于人格未完全確立完整的青少年甚至嬰幼兒來說，一旦遇到這樣的魔鬼游戲廠家，你算是倒上大霉了(咳咳咳，咱小時(shí)候其實(shí)也入過迷……所以更加不愿意孩子遇到這種情況)。
正確引導(dǎo)一二三
第一步 和孩子一起玩兒游戲，先為孩子嘗毒吧
自己在經(jīng)過大量游戲試玩之后，挑選出適合孩子年齡段的游戲，盡可能挑選畫面唯美(順便培養(yǎng)審美觀)對生活/科學(xué)知識有較高要求的(可以讓孩子看到這個(gè)世界更多的窗口)偏向于動腦的游戲，同時(shí)暗示動腦子的才是高級的聰明人玩的很酷很神氣的游戲，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)靠大量時(shí)間堆砌出強(qiáng)大是傻瓜玩的游戲，只知道打打殺殺靠暴力解決問題都是愚蠢的行為，那些廠家壞透了，想用這些東西騙我們的錢，又不是真的……各種“疫苗”請自行組合，不再贅述。
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