家庭教育在起跑線上輸不得
最近，年輕媽媽周女士有點煩：上幼兒園小班的女兒經(jīng)常有小玩意兒帶回家，今天是盒巧克力，明天是個奧特曼。原來，這些都是女兒同學(xué)生日送給全班小朋友的禮物。“我女兒生日，拿什么送給小朋友？”“不能比別人的少，也不能比別人的檔次低。”周女士煩惱的，不是送不起全班小朋友禮物；而是不能“輸”給了其他小朋友。
不知何時起，“別讓孩子輸在起跑線上”成了許多家長的至理名言。如今，這條“起跑線”已越移越前，從初中、小學(xué)一路前移到幼兒園，有的甚至將“起跑線”提前到了“懷胎十月”；不僅如此，“不能輸”的領(lǐng)域也越來越寬：琴、棋、書、畫，不能拉；奧數(shù)、英語、舞蹈，不能差；甚至連吃、穿、用，也“不能輸”。
近年來日益紅火的各類高價培訓(xùn)班，就是最好“寫照”。引進美國早教理念，全部外教授課，48節(jié)課收費9800元的“運動寶貝爬爬班”，一節(jié)課學(xué)費堪比MBA，卻依然擋不住熱情的爸爸媽媽。僅十來天的鋼琴“大師班”收費6000元，報名費之外，上臺演奏接受名師指導(dǎo)還得再加“上課費”，仍無法阻擋低齡琴童“趨之若鶩”。更有甚者，在一次國際幼兒教育展上，培訓(xùn)機構(gòu)推出“未來領(lǐng)袖培訓(xùn)”課程，半天時間就有十多位家長咨詢，最小報名學(xué)員竟然只有7個月……
高價班尚且如此火爆，更不用說種種考級班、輔導(dǎo)班了。市場上，英語、奧數(shù)、音樂的輔導(dǎo)班、考級班、強化班等等五花八門，如雨后春筍般四處涌現(xiàn)。家長疲于奔命，孩子苦不堪言。
然而，讀過《傅雷家書》的`家長一定知道，盡管傅聰三四歲時就已能感受音樂的強大吸引力，但他是直到17歲才立志終身投身音樂的。傅聰坦言“從未做過一夜成名的明星夢”。直到他19歲以后在國際比賽上拿了獎，父親傅雷還一直勸他“不要一直埋頭練琴，寧可多去森林里散步思考、去博物館和美術(shù)館吸收營養(yǎng)……”而令他遺憾的是，現(xiàn)在很多孩子早早就定了“專業(yè)”，除了練琴什么也不關(guān)心。他們的家長也仿佛除了鋼琴，不知還有文學(xué)、美術(shù)、歷史、數(shù)學(xué)、體育等，孩子成了“關(guān)在琴房里的畸形的‘彈琴機器’”。
傅聰?shù)某刹沤?jīng)歷，也許只是“反證”之一。有一項調(diào)查還顯示：中日兩國的孩子，在小時候往往比美國的孩子強得多，特別表現(xiàn)在認字多，會算題；可長大后的表現(xiàn)普遍不及美國孩子，做出大事、做出創(chuàng)造的人比美國的少得多。
更有報道說，某地一個12歲的“神童”，因為被老師批評了幾句，竟跳進池塘自殺了。這孩子2歲就上小學(xué)，可以說是“贏”在了“起跑線”上，但結(jié)果卻是過早“偏離”了人生“跑道”，著實令人扼腕嘆息！
“十歲神童，十五歲才子，過了二十歲成庸人。”國外有句諺語是這么說的。難怪，我們的“童話大王”鄭淵潔面對當下早期教育的誤區(qū)，會發(fā)出呼吁：請讓孩子輸在起跑線上——輸在起跑線上，也許能贏得人生；贏在起跑線上，也許會輸?shù)羧松?/p>
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