學小提琴作文4篇
篇一:學小提琴
“知了,知了,”窗外,蟬兒在不停地唱著;屋內,一個小姑娘下須夾著一把小提琴,手托著琴把,在拉簡單的樂譜,汗珠不住地從額上流下來……這就是我在練習小提琴時的情景。
說起我拉小提琴,還有一段曲折的過程呢。其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……
一年前的春天,爸爸給我買了一把小提琴,我高興極了,心想,不出三個月,我準能拉出幾支動聽的曲子來,可是,沒過兩個星期,這把小提琴卻把我這個愛跳喜唱的“音樂迷”給氣哭了。因為拉小提琴先要學會夾琴,就是把琴夾在頸與肩之間,這個架勢難度非常大。沒練多久,脖子又酸又疼,我忍不住哭了,心想,學拉小提琴怎么這么難啊!
爸爸看見了說:“做什么事情都要有恒心。遇到困難就打退堂鼓,怎么學得成功呢?”在爸爸的耐心教導下,我又鼓起勇氣。
經過一個多月的勤學苦練,總算闖過夾琴這一關。接著碰到的是令人煩惱的小蟒抖——五線譜音符。這一只只各式各樣的“小蝌蚪”,在五根“電線”中跳上跳下,要花很大的勁才能認識它們。認識五線譜是學拉小提琴的一個難關,我下了決心,一有空就讀五線譜,又經過了一個多月,才能比較熟練地讀譜了。可是識了譜,不等于會拉。要使五線譜上的“小蝌蚪”,在小提琴的琴弦上變成動聽的樂曲可不容易。四根琴弦粗細不一,琴弓要拉準,手指要按準,這真是太難了。常常是顧到了拉弓,顧不到按弦。發出的聲音,一點也不悅耳、有時像烏雅叫,呀呀呀;有時像老鼠叫,吱吱吱,連自己聽聽也覺得刺耳,我又泄氣了。這時,爸爸又給我講了許多名人成長的故事來鼓勵我。他講了居里夫人不怕失敗發現鐳的故事;講了金力人小志氣大,學拉小提琴的故事;還講了康熙十幾歲就guǎn lǐ朝政的故事。爸爸最后語重心長地說:“有志不在年高。只要有志氣,什么事都能夠成功。”我揩掉淚水,又拿起了琴弓。
真是功夫不負有心人。現在我已經能拉幾首簡單曲子了。即使閉上眼睛,我的左手和右手也能配合得很好,不會拉錯弦,也不會按錯手指了。
爸爸聽到我拉出動聽的樂曲時,笑著對我說:“有志者,事竟成。”我想,做什么事,立志是非常重要的。
篇二:學小提琴
我從小就愛看電視,每當我看到屏幕上那手拿小提琴、穿著一身燕尾服的演奏家,我就十分激動,我十分羨慕他們。爸爸見我這樣說:好!既然你這么想學,我一定給你請個好老師。于是我踏上了小提琴的求學之路。
這天,我一路蹦蹦跳跳,哼著小曲和爸爸來到了琴行,開始了第一節小提琴課。小提琴是由琴身、琴弦、弓子組成的。我挑了一把長度和適的小提琴后開始了學習。我一直以為小提琴很容易學,只要一只手按弦,一只手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想:這種容易的事還要請老師,爸爸,你也太小看我了吧!我馬上演奏一首曲子給你聽。于是我得意地學著電視上著名演奏家的樣子,準備拉琴。
這時,我的腦海里浮現出那熟悉的畫面:一位著名的演奏家在金光閃閃的大廳中演奏,我的耳旁響起了美妙動聽的音樂,一個個可愛的音符在我眼前跳舞。我想:我一定能拉得像演奏家一樣好,你們看好了。我相信等我拉完后,琴行里一定會爆發出雷鳴般的掌聲。我越想越開心,馬上拿起小提琴想表演,我的臉上掛滿了笑容。我輕輕地拉動了琴弦。呀!一點聲音都沒有。笑容在我的臉上僵住了。怎么回事?為什么會沒有聲音?難道是我拉得不夠用力?這時我十分緊張,豆大的汗從頭上滴下。我暗暗地安慰自己:沒事,只是一個小失誤。再試一次,一定行!于是,我又試了一次,這次我十分用力。發出聲音了,但很難聽。我的笑容頓時沒了,我不禁皺起了眉頭。看來,拉琴并沒有我想象中那樣簡單。沒有辦法,我只好失望地去請教老師。我把琴交給了老師,這琴到了她的手上,仿佛成了一個乖孩子,演奏出了優美動聽的音樂。聽著這音樂,我仿佛來到了蔓草無邊的空間里,蝴蝶在我身邊飛舞,汩汩的溪流在我的身旁輕輕地唱著歌。我不得不佩服老師那高超的技藝。我著急地對老師說:“老師,快告訴我,怎樣才能拉出動聽的音樂?”老師說,:“做事不能急于求成,好高騖遠,要一步一個腳印,慢慢學!”
老師的話給了我很大幫助,我不再沮喪,開始認真的跟老師學習。老師開始教我怎樣拉琴。他先把手放在我的小手上,教我握弓的姿勢,然后讓我把兩腳站成45,認真地對我說:“要想拉好琴要有一個標準的.姿勢。”然后用我的手拉動琴弦,讓我體會用弓的力度。通過這樣反復的練習,我終于掌握了拉弓的技巧:拉時力量要適中,不能太大力也不能太小力。經過一節課的努力,我終于拉出一個完整的音了。我十分激動,心里有種說不出的喜悅,這時候我想,最能表達我心情的只有音樂了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲,來傾訴我內心的快樂。不過我才剛開始學小提琴,還沒有這番技術,不過,相信不久的將來我一定能拉出一首好聽的曲子的。
這節課我收獲很大,我不但懂得了怎樣拉琴,還悟出一個道理:做事不能急于求成,好高騖遠,要一步一個腳印,慢慢學。
篇三:學小提琴
我有許許多多的愛好,其中拉小提琴是我最喜愛的。也許,我對小提琴情有獨鐘吧!小時候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動聽的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服,在燈光閃閃的舞臺上表演。五歲那年,爸爸媽媽幫我報名參加了小提琴班,就這樣,我和小提琴結下了不解之緣。
拉小提琴的第一步就是要學會用脖子和肩夾住小提琴,還要學會推弓和拉弓。開始還能夾住琴,但時間一長,脖子就酸了。那跟平時在老師手里服服帖帖的弓,到了我手中,就不聽使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己:不要輕言放棄,否則對不起自己。所以我只好咬緊牙關。不久,我通過了這一關。接下來就要學習拉了。出國留學網但在拉之前必須學會認音符,爸爸把音符寫在紙上然后貼在墻上,一個一個地指著讓我唱,如果唱錯了就會被爸爸批評。拉的時候更辛苦,我那小小的手指只能在琴弦上,真是痛呀!冬天更慘,手都動僵了,按到琴弦上去,手指上就會留下一條深深的痕跡。有時候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按琴弦的時候一不留神,口子被琴弦拉深了,就會流出鮮紅的血來。這時,我只能忍住痛,對自己說:這點小小的困難不算什么。練習歌曲時,每天晚上不停地拉,那些困難的音符和節奏,讓我一次又一次流下了眼淚。
但是功夫不負有心人,我通過六年的刻苦練習后,如今,已經能熟練掌握拉小提琴的技巧,還通過了七級的考試,而且還經常參加演出,每當我站在舞臺上、站在考級的考場上奏出優美的旋律是,我的心里都充滿了喜悅!
篇四:學小提琴
從小到大,我學會了很多東西,從吃飯走路到讀書寫字,但最讓我印象深刻的還是學拉小提琴。
那還是上幼兒園大班的時候,我第一次拿著小提琴去上課,當我聽到老師用小提琴拉出美妙動聽的音樂時,我想:多么好聽的音樂啊,如果我能拉出來,那該多好啊!我暗暗下決心,一定要把小提琴學會。
但是學琴的過程并不是一帆風順的。記得有一次,眼看還有兩個星期就要參加比賽了,可我拉的協奏曲仍然很不熟練,別說好聽了,就連調子都不成,婆婆笑話說:“拉得什么呀,像救護車一樣。”我著急得滿臉通紅,直跺著腳,恨不得把琴摔了,我對著小提琴大喊:“不學了,永遠不學了!”可是再看看一旁的小提琴,我忽然想起了“子不學,斷機杼”的故事。孟子小時候逃學,半途而廢,孟子的媽媽用梭子把快要織好的布一下弄斷,整匹布都沒有用了,后來孟子認真學習、奮發努力,終于成為我國偉大的思想家。如果我現在放棄了,那么也就前功盡棄,前面幾年的功夫全都白費了……想到這兒,我又拿起小提琴。終于我用了幾天的時間把曲子拉熟了,最后我還獲得了江蘇省級大賽的一等獎,當我捧著獎杯時,我嘗到了學琴的喜悅。
我現在已經學會了拉很多曲子,但我還要繼續學下去,因為學琴告訴我:堅持就是勝利。我想只要我堅持下去,我就一定能實現在悉尼歌劇院拉琴的理想。
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