天路簡譜教唱

　　《天路》是由屈原作詞，印青作曲，韓紅演唱的一首歌曲。該曲收錄于韓紅2005年4月20日發行的專輯《感動》中。下面是小編精心整理的天路簡譜教唱，歡迎大家分享。

　　天路簡譜教唱

　　基本要素

　　一般來說，所有音樂的構成有四個基本要素，而其中最重要的是“音的高低”和“音的長短”：

　　1、音的高低：任何一首曲子都是高低相間的音組成的，從鋼琴上直觀看就是越往左面的鍵盤音越低，越往右面的鍵盤音越高。就數字簡譜來說，在數字的正上方或下方有若干點“B”、“U”符，點的多少可以理解為強度，越多越強，在其上方代表高音，在其下方代表低音。原理表現為物體振動頻率，越高音振動頻率越高，反之亦然。

　　2、音的長短：除了音的高低外，還有一個重要的因素就是音的長短。音的高低和長短的標注決定了該首曲子有別于另外的曲子，因此成為構成音樂的最重要的基礎元素。原理表現為聲音的時值長短。

　　3、音的力度：音樂的力度很容易理解，也叫強度。一首音樂作品總會有一些音符的力度比較強一些，有些地方弱一些。而力度的變化是音樂作品中表達情感的因素之一。原理表現為振幅的大小。

　　4、音質：也可以稱音色。也就是發出音樂的樂器或人聲。同樣旋律的音高，男生和女生唱就不一樣的音色;小提琴和鋼琴的音色就不一樣。

　　上述四項構成了任一首樂曲的基礎元素。應該說簡譜基本可以將這些基礎性元素正確標注。

　　簡介

　　簡譜得以在中國廣泛普及，還有一個原因，就是簡譜的記譜法與流行在中國民間的一種文字譜——工尺譜相當接近。如工尺譜是用“上尺工凡六五乙”幾個字和附在字左邊的不同的偏旁來表示音的高低的，而簡譜則是用七個阿拉伯數字和附在數上面或下面的圓點，來表示音的高低。工尺譜是用附在字右邊的板眼符號來表示音的長短，而簡譜則是用附在阿拉伯數右面或下面的短橫線，來表示音的長短。簡譜與工尺譜如此相近，簡譜記錄音的高低長短的方法又比工尺譜更簡便、更精確，因此中國人十分容易接受簡譜。

　　相關歌譜

　　《天路》合唱譜簡譜：《天路》合唱譜簡譜該歌譜演奏者為韓紅，歌曲名稱為天路，歌譜類型為。《天路》是由屈原作詞，印青作曲，韓紅演唱的一首歌曲，收錄于韓紅2005年4月20日發行的專輯《感動》中。2005年2月8日韓紅在2005年中央電視臺春節聯歡晚會演唱該曲 ，并獲得“2005我最喜愛的春節晚會節目”歌舞類三等獎。2015年3月27日，在我是歌手第三季總決賽中，韓紅憑借該曲最終奪取總冠軍

　　天路情歌簡譜：天路情歌簡譜該歌譜演奏者為容中爾甲 朱鵬飛，歌曲名稱為天路情歌，歌譜類型為。指一種簡易的記譜法。 有字母簡譜和數字簡譜兩種。其起源于18世紀的法國，后經德國人改良，遂成今日之貌。一般所稱的簡譜，系指數字簡譜。數字簡譜以可動唱名法為基礎，用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、ti(中國為si)，英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。每一個數字的時值名相當于五線譜的4分音符。

　　創作背景

　　2001年，北京曲作家印青和另一位詞作家屈原，來到青藏鐵路施工現場采風時發現，鐵路工人和藏族群眾都把青藏鐵路形象地稱為“天路”，歌曲《天路》由此創作出來。2005年春節前，韓紅出價10萬元買下《天路》演唱權，接著請人編曲、配器，然后錄音，最后成功進入了春晚。

　　歌曲鑒賞

　　歌手韓紅

　　《天路》是一首抒情性的歌曲，旋律特征鮮明，西藏風格典型突出，音樂素材簡約凝煉。作曲家并未照搬套用藏族民歌旋律，而是將骨干音調的高低長短重新排列組合，使人聽上去新穎別致。《天路》前奏第一小節的純五度跳進音型，但是，印青連續在羽調式主音上方三度音和下方二度音作了短暫延留后，突然將五度音大跳至下方八度，再上行回落主音，顯得更開闊、明亮又撼動人心。

　　這個制高點的設置，突破了歌曲創作的常規，而印青的處理猶如神山奇峰拔地而起。在歌詞“擺字”上也做了精心設計，十分巧妙地利用相同的節拍速度，形成不同的節奏語感的變化。而樂句之間重復音的運用以及句頭句尾起音落音的安排，無不體現作曲家的個性語言。“從此山不再高路不再漫長，各族兒女歡聚一堂”，耐人尋味，前半句拉開與藏謠的距離，后半句又不露痕跡落葉歸根。

　　歌曲MV

　　2005年4月，韓紅赴西藏拍攝《天路》MV，MV在取景拍攝中，所有成員都感到了前所未有的困難和順利。困難主要來自于當地的自然環境，整個MV拍攝在三個地方進行：海拔4800多米的那木錯湖、海拔4700米的那曲和海拔4500米的當雄左尕村，由于高原反應，又加上春季天寒地凍，所以拍攝工作進行的異常艱苦。而拍攝的順利除了全組的努力，更離不開當地政府、居民和鐵路工人的大力合作，所有的演員都是青藏鐵路工人和當地藏民。

　　這部MV通過圖片和部分實鏡的方式，重現了西藏人民渴望開通青藏鐵路的愿望，也贊揚了我國鐵路建設的工程師：他們克服重重困難，最終讓西藏人民擁有通向祖國各地的鐵路線，圓了西藏人民多年的夢想。

　　社會影響

　　2014年6月，語文出版社確認，將《天路》的歌詞以詩歌形式收錄該出版社修訂出版的小學二年級上學期的語文教材中。

【天路簡譜教唱】相關文章：

韓紅歌曲《天路》學唱簡譜06-20

《天路》的簡譜06-20

天路情歌簡譜06-19

歌曲天路簡譜06-19

天路伴奏簡譜06-19

天路簡譜教學視頻06-19

韓紅歌曲天路簡譜06-19

韓紅演唱的天路簡譜06-19

韓紅天路笛子簡譜及歌詞06-15