小學必備的英語知識點總結
小學生已經開始學習英語了，對于低年級的孩子來說，英語還只是剛剛入門的級別，掌握的詞匯和語法都是很簡單的。下面是百分網小編為大家整理的小學英語知識點歸納，希望對大家有用!
小學英語知識要點
1. the 19th of September 在九月十九號
2. a sunny/ windy / rainy day 晴朗的/ 刮風/下雨的'一天
3. a lot of rain 許多雨(不可數)
4. a lot of snow 許多雪(不可數)
5. see/ watch a parrot show 觀看一場鸚鵡表演
6. see some interesting parrots看見一些有趣的鸚鵡
7. an interesting film 一部精彩的電影
8. become windy and cloudy變成大風和陰天(多云)
9. fly kites high in the sky風箏放得高
10. bring some dumplings帶來一些餃子 11. bring lunch 帶午餐
12. some bread and honey 一些面包和蜂蜜 13. some drinks 一些飲料
14. hungry and thirsty 又餓又渴 15. wet clothes 潮濕的衣服
16. have/ eat our lunch吃我們的午飯 17. black clouds烏云
18. meet me/ him/ her/ them/ you 遇見我/他/ 她/ 他們/ 你
19. look sad/ happy 看起來很傷心/ 開心
20. this morning/ afternoon/ evening 今天早晨/ 下午/ 晚上
小學英語知識歸納
過去進行時主要用于：
表示過去某個時刻或階段正在進行的動作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit.
那時她在解放軍某部工作。
What were you doing this time yesterday?
與這個時態連用的時間狀語常用：
at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。 用 when 引導的時間狀語從句表示主句的動作正在進行的時間。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
注：
1 、 while 引導時間狀語從句敘述過去的動作時，從句常用過去進行時。 e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作并列連詞，意為“這時”，連接兩分句時，第一句多用過去進行時。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般過去時與過去進行時的區別：
一般過去時：強調過去某一時間開始或完成的動作。
過去進行時：強調過去某一時間正在進行的動作。
試區別下面兩句： We were building a reservoir last winter.
去年冬天我們在修建一座水庫。(可能尚未建成) We built a reservoir last winter.
去年冬天我們修建了一座水庫。(已經建成)
小學英語知識
1、字母：英文有26個字母，分成5個元音字母 a,e,i,o,u 和其余的21個輔音字母。
2、音素：音素是英語讀音的最小單位。英語有22個元音音素和28個輔音音素。
3、音素字母：音素字母是音素的標記符號，根據英語讀音規則，精選50個字母和字母組合，代表50個音素。傳統的英語學習方法是用國際音標或K.K.音標來標記音素。比如前元音長音的標記符號，國際音標[i:]，K.K.音標[i] ，音素字母[ee]。
4、音節：音節是讀音的基本單位。元音是音節的主體，元音和它前面的輔音構成不間斷音，在朗讀時不能間斷。任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。音節分成重讀音節、次重讀音節和輕讀音節。
1)、重讀音節：按重讀音節的讀音規則讀音，重讀的音節。
2)、次重讀音節：按重讀音節的讀音規則讀音，但不重讀的音節。
3)、輕讀音節：按輕讀音節的讀音規則讀音，不重讀的音節。
在重讀音節和次重讀音節中，根據元音字母 a,e,i,o,u 的讀音，劃分以下5種音節類型：
(1)、開音節：有三種開音節，一種叫絕對開音節，即在元音字母后沒有輔音字母，如：we我們，no不。第二種叫相對開音節，即在元音字母后有一個輔音字母(r除外)，還有一個不發音的字母e，如：name名字，like象。第三種是一個元音字母后有一個不發音的e。如：die死，keep保持。
(2)、閉音節：元音字母后有輔音字母(r除外)構成的音節。如map 地圖，bed 床。
(3)、-r音節：元音字母與輔音字母-r結合構成的音節。如：car 汽車，park 公園。
(4)、-re 音節：元音字母與 -re 結合構成的音節。如：care 照料，here 這里。
(5)、元音字母組合音節：由元音字母和元音字母組合。如：wait 等候，tea 茶。
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