GMAT選項是如何設置的-英語真題解讀
情態動詞不能改?
先來看一道題：
Deborah Aguiar-Velez, founder of Sistemas Corporation, has written a computer textbook in Spanish for people who speak Spanish and so then do not have to rely on translations from
English.
A. for people who speak Spanish and so then
B. for people who speak Spanish, and then they
C. for people speaking Spanish who
D. so that people who speak Spanish
E. so that people can speak Spanish and then
下面是chasedream論壇上網友整理的題目注釋，首先必須肯定這些網友為廣大考友做的辛勤勞動，但是很可惜，這位網友顯然帶上了被某機構毒害的痕跡，有顏色的字是其注釋部分
選項分析：
A、錯在so then后面句子的主語與DAV一樣然而句子想要說的是people who speak Spanish
B、這里的and then沒有錯，只是表達因果上和句子表達上不如so that好
C、沒有so that好，而且原句修飾people的從句改成了修飾Spanish
D、正確
E、在這里注意一下情態動詞，一般情況下原句沒有情態動詞的不要亂加，有了情態動詞的正確答案的選項中也一定要出現同類情態動詞
請注意E選項的解讀。其實，E的錯法非常簡單，就是邏輯意思不對，因為根據句意，某人寫了本西語書，所以，講西語的人就可以看了，而不需要依賴翻譯。而E的意思是，某人寫了本書，導致一堆人可以講西語和看讀某書了。這顯然不符合邏輯。但是很遺憾的是，本題評注者被一些所謂的規律蒙住了眼睛，沒有去注意這一具有推廣性，真正能提高考生分析句意能力的考點，卻去留意所謂的“情態動詞”考點。
其實，大家只要想一想就可以明白，正確答案是否需要情態動詞，完全取決于邏輯句意是否需要傳達情態的意思。命題者只需要把E選項調換到A選項，那么馬上就可以出現所謂的原句有情態，正確的'選項并無情態動詞的矛盾。看到了把，這個”規律“多么脆弱!
再看一道題目，徹底打破那些妖道所謂的”規律“
Possible long-term consequences of the “greenhouse effect,” the gradual warming of the Earth’s climate, may include melting the polar ice caps and a rising sea level.
A. may include melting the polar ice caps and a rising sea level
B. may include the melting of polar ice caps and the rising sea level
C. may include polar ice caps that are melting and sea levels that are rising
D. include melting the polar ice caps and sea levels that are rising
E. include melting of the polar ice caps and a rise in sea level
此題“原句”(請允許我先借用一下這個錯誤的提法)是有情態動詞may的。但是，恰恰是這個may，導致了和第一個單詞possible在意義上的重復。此題另一個考點是平行結構，最后的正確答案是E，并無情態動詞。
諸君須記，所以的簡單依靠回歸分析總結的規律，都是能被命題者反向設計的;所有不借助理性分析得到的所謂”偏好“，都會存在巨大的使用風險。
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