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利用詞源如何巧記英語(yǔ)單詞

時(shí)間:2021-06-29 19:08:50 英語(yǔ) 我要投稿

利用詞源如何巧記英語(yǔ)單詞

  單詞的記憶對(duì)大多數(shù)人來說是件痛苦的事情,往往是記了又忘,忘了又記。如果從詞根來記單詞記憶效果勢(shì)必會(huì)好很多,下面就從詞根入手來看看單詞的記憶。

利用詞源如何巧記英語(yǔ)單詞

  表示唱歌的詞根“cantare”

  學(xué)生: 法語(yǔ)里表示“歌曲”的詞是chanson, 意大利語(yǔ)中的歌曲是canzone。美語(yǔ)里表示歌曲的應(yīng)該是song吧? 看上去詞源似乎各不相同。

  老師: 其實(shí) song這個(gè)詞來源于德語(yǔ), chanson 和canzone的詞根則是拉丁 語(yǔ)單詞cantare(唱歌) 。事實(shí)上,cantare對(duì)英語(yǔ)也有一定的影響。

  學(xué)生: 我怎么不太明白。

  老師: 譬如說accent這個(gè)詞吧,由ac(=to與…對(duì)照,和著…+ cent(=cantare唱歌) 組成。究竟是和著什么呢? 和著樂器或拍子唱歌。中世紀(jì)的法語(yǔ)里,accent的意思是指音調(diào)。

  學(xué)生: 我唱卡拉OK唱得不錯(cuò),是不是可以說我的accent很好呢?

  老師: 大概可以這么說吧。詞源其實(shí)就是一種印象,所以詞源最重要的就是創(chuàng)造出印象。譬如enchant(迷惑、誘惑) 這個(gè)詞,它也有相同的詞根, 由en (= in放入 +chant歌曲) 組成,從而產(chǎn)生出用歌曲包圍、創(chuàng)造出浪漫的氛圍使…暈乎迷惑的印象。

  同根關(guān)聯(lián)詞:

  chant: 歌曲(來源于L. cantare 唱歌)

  enchanter: 使用魔法迷惑別人的人 (由 en-(使…)+ L.cantare(唱歌)+ -er (名詞后綴) 組成)

  incentive: 刺激性的,刺激、獎(jiǎng)勵(lì),(促銷的`) 獎(jiǎng)金 (由in- (=in里面)+ L.cantare唱歌+ -ive (形容詞后綴)組成→原意為通過唱歌吸引,后受 L.incendere (使燃燒、使燃起) 的影響,變成現(xiàn)在的意思。

  表示原野、平原的詞根“campus”

  學(xué)生: 真高興明天就可以去野營(yíng)了。camp既然是支帳篷住宿,應(yīng)該有“住宿” 的意思吧?

  老師: 這個(gè)詞可有點(diǎn)不一樣噢。以camp為詞根的campus是指“平坦的土地” ,在平地上支起帳篷才是camp,如果在山上支帳篷可就不能叫camp了。

  學(xué)生: 是嗎? 我一直認(rèn)為campus就是大學(xué)校園,原來是指平坦的土地啊。與campus有著相同詞根的詞里還有champion(冠軍), 那平坦與冠軍之間有什么相似之處呢?

  老師: 2500年前戰(zhàn)爭(zhēng)都是在平原上進(jìn)行的,只要能****對(duì)方保住土地就是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者。拉丁語(yǔ)中的ca到了法語(yǔ)里逐漸演變成cha. champion就有了戰(zhàn)勝獲得平原的意思,從而引伸出冠軍的意思。

  同根關(guān)聯(lián)詞:

  encamp: 野營(yíng)(由 en-(使…)+ L.campus (平地)組成)

  campaign: 選舉戰(zhàn) (源于L.campus平地→和champion一樣,都來源于在平原上展開戰(zhàn)斗的意思)

  表示拿、取的詞根“capere”

  學(xué)生: 錢包里要放滿了各種收據(jù)也挺煩的。對(duì)了,receipt是收據(jù)的意思,它的詞根大概和紙有什么關(guān)系吧?

  老師: receipt(收據(jù)) 的詞根是拉丁語(yǔ)詞capere(=take拿、取) 。re是back(返還) 的意思,re和capere合起來也就是“拿回” 的意思。把所買的商品和發(fā)票帶上,就可以把錢要回來。以capere為詞根的其他還有很多,ceive, cept, cip也都是詞根capere的變體。

  學(xué)生: cept是經(jīng)常看到的。譬如accept(接受) 就是一個(gè)很好的例子。ac(= to向、對(duì))…+ cept(取、拿) 就成了朝自己這邊拿進(jìn),也就是接受了。據(jù)說participation(參加) 的詞根也是capere,是不是因?yàn)槿藗儏⒓訒?huì)議時(shí)拿什么東西的緣故呢?

  老師: 參加會(huì)議時(shí)每個(gè)人都要有座位,對(duì)吧? participation(參加) 由part(部分) 和cipat(取) 組成,有取隊(duì)伍的一部分的意思。另外再看exception(例外) 這個(gè)詞,由ex-(=out向外)+ capere(=take取) 組成,也就是從一個(gè)集體內(nèi)朝外取出的東西,對(duì)于那個(gè)集體而言就成了例外,從而引伸出“例外的” 的意思。

  同根關(guān)聯(lián)詞:

  anticipate: 期望、盼望(源于anti(=before 提前)+ capere: 拿、取,引伸出 提前考慮,也就是期望的意思)

  capable: 有能力的(源于拉丁語(yǔ)詞根capere 取+ -able能夠)

  captor 生擒別人的人(源于拉丁語(yǔ)詞根capere 取+ -or做…的人 )

  conceive 想到,懷孕(源于con(=with 與…一起+ capere取,在心里面一起取出,心中描繪,引伸出考慮到的意思。)

  deceive: (源于de(=from, off 從+ capere 取,有從他人之處取得的意思)

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