初中英語(yǔ)根據(jù)句意填詞的學(xué)習(xí)方法及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
【—根據(jù)句意填詞的】
根據(jù)句意填詞我們通常采用的方法是讀懂句意再確定單詞或者看看前后確定形式。
A)根據(jù)句意填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，使句子完整、正確。
1. July the first is our birthday.
2. The Great Wall is over 6, 000 kilometers .
3. Miss Yang has got books on many different .
這種題主要考查學(xué)生正確分析和理解句子的能力。解答這類題，應(yīng)先考慮所填單詞在句中作什么成份，用什么詞性，再結(jié)合句意和語(yǔ)法全盤(pán)考慮。
第1題，根據(jù)句意“7月1日是我們……生日。”此處應(yīng)填“黨的”，即Party’s :
第2題，根據(jù)句意 :“長(zhǎng)城有6，000多公里。”此處應(yīng)填“長(zhǎng)”，即long；
第3題，根據(jù)句意，此處應(yīng)填“學(xué)科”，即 subjects。
B)根據(jù)句意和首字母的提示完成下列單詞。
1. He has kept a d since he was at school. It has recorded(記錄) what happened each day.
2.I enjoy watching football games on TV. What is your f television programme？
(武漢市中考題)
(答案 :1. diary 2. favorite)
在句子中缺詞的情況下，弄懂句子的意義是關(guān)鍵。解答此類題時(shí)要注意“兩個(gè)確定”，即“確定單詞”和“確定形式”。
(－)讀懂句意，確定單詞
例 1 The f day of the week is Sunday.
該句意為“一周的第一天是星期天”，需要填的詞的首字母是“f”，根據(jù)常識(shí)和序數(shù)詞有關(guān)知識(shí)應(yīng)填“第一”，故填 first。此類題還可考月份。如 :September is the n__month of the year(答案 :ninth)
(二)瞻前顧后，確定形式
寫(xiě)出單詞后，還要注意分析該單詞是否需要變化形式。現(xiàn)分類說(shuō)明如下 :
1. 名詞 一般考慮單、復(fù)數(shù)和所有格。
例1 Do you like white？We have shirts of different c .
根據(jù)句意，可確定單詞為“color”，通過(guò)前面的shirts和different兩詞可確定此處應(yīng)用colors。
例2 September 10th is T Day.
初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全 形容詞
【—：形容詞】
關(guān)于英語(yǔ)中形容詞語(yǔ)法知識(shí)的講解，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
形容詞：用來(lái)說(shuō)明或修飾名詞、代詞的詞稱為形容詞。
1、形容詞的句法作用：作句子中名詞的定語(yǔ)、句子的表語(yǔ)以及賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
2、形容詞在句子中的位置：
⑴作定語(yǔ)時(shí)放在名詞的前面,且音節(jié)少的詞放在音節(jié)多的詞之前。如：a big yellow wooden wheel(一個(gè)黃色的大木輪)
⑵作表語(yǔ)時(shí)放在連系動(dòng)詞之后。如：The price sounds reasonable.(這個(gè)價(jià)格聽(tīng)起來(lái)算是合理)
⑶作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)放在賓語(yǔ)之后。如：We must try our best to keep our environment clean.(我們必須盡力保持我們的環(huán)境清潔)
⑷后置的情況：
①修飾復(fù)合不定代詞時(shí)放在代詞之后。如：Something serious has happened to him.(他發(fā)生了嚴(yán)重的事故)
②與表示“長(zhǎng)、寬、高、重、老、遠(yuǎn)離”的詞連用時(shí)形容詞后置。如：He’s 1.8 metres tall.(他身高1.8米。)The moon is about 380,000 kilometres away from the earth.(月球離地38萬(wàn)公里)
以上對(duì)形容詞語(yǔ)法知識(shí)的講解，希望同學(xué)們能很好的記住，相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的很好的，同學(xué)們加油吧。
bed短語(yǔ)歸納
1. go to bed 上床睡覺(jué)。如：
He goes to bed at nine. 他九點(diǎn)上床睡覺(jué)。
He didn’t go to bed until his wife came back. 直到他妻子回來(lái)他才睡覺(jué)。
比較 go to bed(上床睡覺(jué))與 go to the bed(到床邊去)。如：
He went to bed at 10 last night. 他昨晚10點(diǎn)鐘上床睡覺(jué)。
He went to the bed and found a letter on it. 他走到床邊，發(fā)現(xiàn)上面放著一封信。
2. in bed 在床上(睡覺(jué))。如：
He is still in bed. 他還在睡覺(jué)。
He’s sick in bed with a cold. 他因感冒而臥床。
注：該結(jié)構(gòu)中通常不用冠詞或其他限定詞。
3. make the bed 鋪床。如：
Make the bed whenever you are up. 起床就要鋪床。
注：make one’s (own) bed, 意為“自食其果”。如：
As you make your own bed, so you must lie on it. 你是自作自受。
4. on a (the) bed 在床上 初中物理。如：
There is a red box on the bed. 床上有個(gè)紅色的盒子。
注：該結(jié)構(gòu)通常應(yīng)有冠詞或其他限定詞，有時(shí)它與 in bed 大致同義，只是搭配不同而已。如：
躺在床上看書(shū)是個(gè)壞習(xí)慣。
正：It is a bad habit to read in bed.
正：It is a bad habit to read on a [the] bed.
4. put sb to bed 安頓某人上床睡覺(jué)。如：
I’ll just put the children to bed. 我就安頓孩子們?nèi)ニX(jué)。
初中英語(yǔ)單句改錯(cuò)題的學(xué)習(xí)方法
【—單句改錯(cuò)題的】
在英語(yǔ)中，單句改錯(cuò)題是用來(lái)考查學(xué)生的識(shí)別、分析以及綜合英語(yǔ)知識(shí)的相關(guān)能力的運(yùn)用。
做單句改錯(cuò)題首先要讀通句子，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的情況，用所掌握的語(yǔ)法、詞匯知識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，具體排除干擾，判斷、找出錯(cuò)誤，予以改正。
一、有些句子學(xué)生十分熟悉，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，一眼就可識(shí)破，則不必顧及其他。如 :
I must try my best learn English well.
try one’s best后應(yīng)跟不定式。故在 best后應(yīng)加“to”。
二、有些題目要從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣或主謂一致等方面來(lái)判斷。如 :
1. We have studied most of Book by the end of last week.
by后跟表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，對(duì)應(yīng)的時(shí)態(tài)該用過(guò)去完成時(shí)，因此，該句中have應(yīng)改為 had。
2. Those novels wrote by Lu Xun 60 years ago.
句中 wrote應(yīng)改為 were written。因?yàn)?these novels是動(dòng)作的承受者。
三、有些題目要從動(dòng)詞的用法，詞組搭配以及用詞的知識(shí)方面考慮。如 :
—Where’s the boy student？
—He has been to the library.
句中 has been to表示“去過(guò)某地，已回來(lái)”，而這里的男同學(xué)顯然沒(méi)回來(lái)，所以該處需改為“has gone to”。
四、越來(lái)越多的辨認(rèn)錯(cuò)誤題，綜合了盡可能多的語(yǔ)法、詞匯知識(shí)，因而同學(xué)們不能只從某項(xiàng)語(yǔ)法或詞匯用法方面去判斷，更應(yīng)從各方面來(lái)判斷錯(cuò)誤的可能性。如 :
He broke the window when he was playing football and he paid of the glass the next day.
這一句不但要考慮broke、paid是否正確，而且要判斷football, next day前是否有定冠詞，更要核對(duì)“paid of”的準(zhǔn)確性，因?yàn)?of與 for較相似，故此句paid of應(yīng)改為paid for。
經(jīng)典范例引路
例1 Lily has reached home three hours ago.
簡(jiǎn)析 :可將 has reached改為reached，即一般過(guò)去時(shí)。另一種改法是將句尾的three hours ago去掉，因涉及到不止一個(gè)選項(xiàng)，故在此題中不能這么改。
例2 You can’t get across when the lights are green.
簡(jiǎn)析 :此題語(yǔ)法上并沒(méi)有錯(cuò)，只是不符合事實(shí)，應(yīng)將D項(xiàng)的 green改為red，才符合“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。
例 3 Don’t get into the gate before they tell you do that.
簡(jiǎn)析 :tell后接不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，即tell sb. to do sth，其中的to不可省略。
上面是對(duì)相關(guān)知識(shí)的介紹，同學(xué)們可以看看在做單項(xiàng)改錯(cuò)題的時(shí)候，是不是會(huì)遇到這樣相關(guān)的問(wèn)題。
初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全之疑問(wèn)副詞
【—之疑問(wèn)副詞】
以下是對(duì)英語(yǔ)疑問(wèn)副詞語(yǔ)法知識(shí)的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)真記錄筆記。
疑問(wèn)副詞：
用于對(duì)句子的狀語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn),位置總是在句首。
如：When and where were you born?(你何時(shí)何地出生？)
Why did little Edison sit on some eggs?(小愛(ài)迪生為什么要坐在雞蛋上？)
How do you do?(你好！)
上面對(duì)疑問(wèn)副詞語(yǔ)法知識(shí)的講解學(xué)習(xí)，希望能很好的幫助同學(xué)們對(duì)此語(yǔ)法知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們會(huì)做的很好的。
【—之by常見(jiàn)用法】
以下的內(nèi)容是老師對(duì)by常見(jiàn)用法的講解，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
by常見(jiàn)用法
1“通過(guò)”I study English by memorizing grammar.
You can know it by looking it up in a dictionary. He travels by bike.
2“截止到”Will you finish the task by tomorrow?
The train had left by the time he got there.
3“被”This novel was written by Lu Xun.
4“經(jīng)過(guò)”He 初中數(shù)學(xué) passed by me without noticing me.
5“在……旁邊”Sit by me. They are playing by the river.
相信上面的by常見(jiàn)用法講解同學(xué)們已經(jīng)很好的掌握了，希望同學(xué)們對(duì)此用法能很好的理解學(xué)習(xí)，考試中熟練的運(yùn)用。
學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)英語(yǔ)最關(guān)鍵的十大問(wèn)題
一、如何才能做到堅(jiān)持不懈？
人之初，性本懶！堅(jiān)持是世界上最難的一件事情！要想堅(jiān)持必須做到以下幾點(diǎn)：
1、先徹底模仿一篇文章，要模仿得和錄音完全一樣！瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)的一個(gè)最大的特色就是：不管的英語(yǔ)有多“爛”，不管的學(xué)歷有多高，我們都要讓在十天之內(nèi)體會(huì)當(dāng)播音員的感覺(jué)！
2、英語(yǔ)書(shū)要隨身攜帶，有空就讀！
3、每天必須堅(jiān)持脫口而出幾個(gè)句子或一小段文章！這樣就可以保持一種“成就感”！
4、要用“熱愛(ài)”來(lái)代替毅力！一口流利的英語(yǔ)是多么美妙的事情，瘋狂熱愛(ài)英語(yǔ)吧！
二、學(xué)語(yǔ)言需要天賦嗎？
只要會(huì)講漢語(yǔ)，你就有偉大的語(yǔ)言天賦！
只要你開(kāi)始瘋狂朗讀和背誦，你的天賦就會(huì)越來(lái)越好！特別提醒：天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人！
三、單詞到底怎么背？
單詞不用背誦！古人的'課本上從來(lái)沒(méi)有單詞表，也沒(méi)有練習(xí)題，只有文章！俗話說(shuō)：只有成章入口，才能出口成章！
掌握單詞最好的方法就是：第一、把單詞讀準(zhǔn)；第二、大量地朗讀和背誦文章。發(fā)音好的人，背單詞特別快！
四、語(yǔ)法越學(xué)越糊涂怎么辦？
千萬(wàn)不要去專門(mén)學(xué)習(xí)語(yǔ)法。用到什么語(yǔ)法就學(xué)習(xí)什么語(yǔ)法。通過(guò)朗讀文章來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)法是效果最好的！
在今天的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)，我將給大家做一個(gè)示范：通過(guò)一篇閱讀理解來(lái)學(xué)習(xí)整個(gè)高中語(yǔ)法的“精華”。一篇文章徹底掌握，就能成為語(yǔ)法專家。
五、如何才能快速改進(jìn)發(fā)音？
除了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)發(fā)音知識(shí)外，我建議你把一盒錄音帶聽(tīng)到100遍以上！很快，你的發(fā)音就和外國(guó)朋友差不多了！
我們的信心：瘋狂英語(yǔ)可以在“一天之內(nèi)”糾正你幾乎所有的發(fā)音錯(cuò)誤！
六、我時(shí)間不夠用怎么辦？
零碎時(shí)間“最適合”學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這么多年來(lái)，我都是靠零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，而且取得了巨大的成就！堵車(chē)的時(shí)候，機(jī)場(chǎng)等行李的時(shí)候，排隊(duì)的時(shí)候，快速瀏覽一篇英語(yǔ)文章就可以了！每天可以輕松找到“幾十個(gè)零碎時(shí)間”學(xué)英語(yǔ)！
七、中國(guó)人真的需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？
英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，中國(guó)要發(fā)展就必須掌握英語(yǔ)！另外，如果要向世界推廣漢語(yǔ)，我們也必須用一口流利的英語(yǔ)去傳授漢語(yǔ)！
但中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的效率必須提高，否則，比語(yǔ)言更重要的管理、商業(yè)、高科技等領(lǐng)域，我們就沒(méi)有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)了！
八、幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)比較合適？
幾歲開(kāi)始學(xué)都可以，關(guān)鍵在方法！剛出生的孩子就應(yīng)該多聽(tīng)?zhēng)追N不同語(yǔ)言的聲音，這非常有助于大腦的發(fā)育！老年人學(xué)英語(yǔ)可以防止衰老！
九、到底要多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)英語(yǔ)？
不需要一輩子！一年的零碎時(shí)間足夠了！用瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，一年之內(nèi)可以進(jìn)行比較流利的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，一年之后，只需要通過(guò)大量的閱讀來(lái)獲得大量的知識(shí)和信息，順便繼續(xù)提高英語(yǔ)水平。
十、如何提高考試成績(jī)？
做完題目之后，一定要大聲朗讀，最好“跟著錄音帶大聲朗讀”。你只要堅(jiān)持學(xué)《五分鐘突破初中英語(yǔ)》、《五分鐘突破高中英語(yǔ)》，把我給大家準(zhǔn)備的300課掌握好，你就可以“輕松成為”考試高手！同時(shí)還可以成為口語(yǔ)高手、翻譯高手！
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