名師分析提高雅思聽(tīng)說(shuō)能力的方法
主持人說(shuō)：各位網(wǎng)友下午好!今天非常榮幸邀請(qǐng)到教育科技集團(tuán)副總裁兼北京學(xué)校校長(zhǎng)周成剛老師，以及北京學(xué)�；A(chǔ)英語(yǔ)部聽(tīng)力口語(yǔ)部主任聽(tīng)力口語(yǔ)專(zhuān)家李莘老師。為大家講解一下英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)方面的問(wèn)題。現(xiàn)在根據(jù)議題讓兩位老師先介紹一下，是一個(gè)比較知名的英語(yǔ)培訓(xùn)中心，請(qǐng)老師談一下在聽(tīng)力和口語(yǔ)培訓(xùn)方面有什么樣的優(yōu)勢(shì)?
李莘說(shuō)：從1996年成立了聽(tīng)力口語(yǔ)部以后，從應(yīng)試轉(zhuǎn)到聽(tīng)力口語(yǔ)有一個(gè)摸索的過(guò)程，在96年的時(shí)候，全國(guó)的學(xué)子們沒(méi)有意識(shí)到口語(yǔ)的重要性，那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了，到04年的時(shí)候，我們?cè)诼?tīng)力口語(yǔ)方面已經(jīng)摸索出了自己的一套路子，比較適合中國(guó)學(xué)員按照自己的問(wèn)題去克服自己的問(wèn)題，練習(xí)自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力，最重要的品牌是4+1的聽(tīng)力口語(yǔ)的方法。
主持人說(shuō)：中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候詞匯量特別大，聽(tīng)力和口語(yǔ)特別差，存在這種問(wèn)題的`根本原因是什么?
周成剛說(shuō)：我覺(jué)得一個(gè)重要的原因是，中國(guó)的同學(xué)非常擅長(zhǎng)于考試，第二，社會(huì)和教育的體系制度也很注重考試。考試是衡量一個(gè)人素質(zhì)的手段，現(xiàn)在英語(yǔ)要考高分，不僅要有雄厚的詞匯基礎(chǔ)，英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)也越來(lái)越重要。但中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)方面不是很好，這是有幾個(gè)原因造成的，一是中國(guó)傳統(tǒng)上比較注重的是閱讀和寫(xiě)作，而不是注重聽(tīng)說(shuō)的培訓(xùn)。從我們?cè)缒觊_(kāi)始在小學(xué)、中學(xué)里面接受的教育，老師在這方面的能力也比較差。隨著國(guó)際交流越來(lái)越多，人們突然間發(fā)現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中需要很多的口語(yǔ)，需要很多交流簡(jiǎn)單的英語(yǔ)跟世界去接觸，跟外國(guó)朋友去交流，跟上司交流，發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)方面有欠缺的地方，一下子顯得更加突出聽(tīng)力口語(yǔ)的問(wèn)題。
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