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淺談如何讓高考英語寫作達到一類文標準

時間:2021-06-20 14:41:57 寫作 我要投稿

淺談如何讓高考英語寫作達到一類文標準

  北京四中英語教研組組長、北京四中網校主講教師方芳,就高考英語寫作應試技巧給各位考生一些建議,希望對考生有所幫助。

淺談如何讓高考英語寫作達到一類文標準

  一、命題特點

  高考寫作有三個命題特點:引導性、交際性以及實用性。引導性,就是一般會規定好具體的內容,便于考生在短時間內成文;交際性,主要考查考生在特定的情景運用語言的能力;實用性是指話題貼近學生,貼近生活,貼近社會問題, 考查考生運用所學知識解決實際問題的能力。寫作經常涉及的熱點話題有:英語學習、接待來訪、保護動物、保護環境、中西方教育、日常行為規范、親情(尊老,理解)、互助扶貧、志愿者活動、團隊精神等等。都是大家在日常生活中比較熟悉的內容

  二、高考閱卷原則

  高考閱卷通常是從以下三個方面來考量的:

  1、以內容要點定檔次(content),看是不是所有的`要點都全。

  2、以語言質量定分數(language), 每個要點在寫的時候是否運用準確。

  3、以篇章布局增美感-(structure),看同學們會不會根據文章內容適當的分段。比如一個故事是不是有明顯的時間狀語,能讓別人很清晰的看到故事的發展。

  復習到最后的時間,想讓文章的分數再提高一點就要從以下三個方面努力:1.會審題,要點全; 2.句式多樣,豐富詞匯; 3.內容連貫,結構緊湊。這也是一類文的評分標準。

  文章怎么寫才能更美一點呢?很多同學都喜歡在文章中用一些復雜的句子,如非謂語動詞、倒裝句、感嘆句等等,這都是好的嘗試。但是一定要注意的是,好的句子不等于復雜句。如果文章有簡單句和復雜句的變化,就會給人非常好的層次感。還有的同學喜歡用比較大的詞,這里也要注意,好詞不等于大詞。如果能準確到位的運用考試大綱中的詞匯,那么就是一篇非常好的文章了。

  具體做法是:

  1、避免重復使用某一單詞或短語;

  2、注意使用詞組、習語來代替一些單詞,以增加文采;

  3、恰當地使用一些過渡性詞語;

  4、句式做適當的變化。

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