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法律是人民意志的自由而莊嚴的表現，我們可以做法制小報來做具體的了解。下面是小編帶來的法制小報素材，希望對你有所幫助!
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法制小報內容
中學生法制教育作文
星期二上午第二節課，我們來到了操場上，準備聽法制教育報告會。參加報告會的人有全校師生，教育局的人，還有一位經驗豐富的律師。
首先是張璐同志講話。只見他滔滔不絕的講起來：青少年，是未成熟到成熟階段的過程。犯罪就是危害國家的利益和人身權，民族權，法制權。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責任。18歲以上犯罪稱為成年人犯罪。青少年不能干的的是有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪的重點主要是盲目性：青少年還未意識到什么是正確的道路，因此走向錯誤的方向。
聽了張璐同志的講話，我想到了我媽媽就是律師，她給我講過一個案子：有一個19歲的男孩，有一次買醋忘了帶錢，他就搶劫了一位婦女一袋白砂糖和2元錢，目擊者打電話報了警，在法庭上，他說：“不就是借點錢和糖嘛不應該是犯罪呀。”就是因為他缺少法律知識，因此走向了錯誤的方向。最后，他被判了三年刑。
接下來，律師又給我們講話。他說：法律能保持我們的日常生活正常運行，法律就是守則、規則。學校里的規則有：小學生守則、中學生守則……有許多法律值得我們學習，老師讓我們遵守的規則是必須要遵守的，法律是要靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護自己。對我們來說，要講道理。法律不是靠一個人遵守的，而是要大家共同來遵守的。法律是毫不留情的，所以我們都要自覺遵守法律，不要被迫遵守法律。
其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架。就因為一些小事而惹下了大禍。這使我想起了我媽媽的`一個案子：幾個初中和高中的哥哥在網吧里上網發生爭吵，結果七個哥哥把一個哥哥打死了，這七個哥哥都被判了刑，有一個被判10年。不但不能上學，還要被關進監獄進行勞動改造。很多青少年犯罪的原因就是他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閑逛或去上網吧結識一些壞人。南陽市十五小的兩個五年級小學生逃學去網吧上網，結果被壞人抓去殺死了，他們的爸爸媽媽都快要哭死了。
做為小學生，我們平時要把精力放在學習上，不但要把數學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
憲法的介紹
憲法的概念
憲法是規定國家根本制度和根本任務，集中表現各種政治力量對比關系、保障公民權利的國家根本法。
憲法的特征
1、憲法是國家的基本法：
(1)憲法規定的是國家的根本制度和任務
(2)憲法具有最高法律效力
憲法的最高法律效力具有三層含義：
一是一切規范性文件都要依據憲法制定，是憲法的具體化
二是一切規范性文件都不能和憲法相抵觸，或則要被撤消和宣布無效
三是憲法是一切國家機關、武裝力量、政黨、社會團體以及公民的最高行為準則
(3)憲法有嚴格的制定和修改程序。
2、憲法保障公民的基本權利
綜觀世界各國憲法，對公民權利通常采取兩種方式：
一種是例舉式。(我國采取此種方式)
另一種是限制式。
3、憲法是各種政治力量對比關系的集中表現
所謂政治力量的對比，首先是階級力量對比。具體表現兩個方面：
一是階級力量強弱的對比關系。
二、階級力量強弱懸殊程度的對比關系。
監督和保障憲法實施的意義在于：
1.有利于鞏固和發展國家的根本制度
2.有利于健全法制
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