關于數學手抄小報設計圖案

　　我們知道，科學的學習方法能讓學習數學變得更容易,數學手抄小報能讓我們學到更多的數學知識。下面是百分網小編收集的數學手抄小報設計圖案，一起來看看吧!

　　數學手抄小報設計圖案欣賞

　　數學手抄小報內容：數學的理論對象

　　起源

　　數學(漢語拼音：shùxué;希臘語：μαθηματικ;英語：Mathematics)，源自于古希臘語的μθημα(máthēma)，其有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點，“學問的基礎”。另外，還有個較狹隘且技術性的意義——“數學研究”。即使在其語源內，其形容詞意義凡與學習有關的，亦會被用來指數學的。

　　其在英語的復數形式，及在法語中的復數形式+es成mathématiques，可溯至拉丁文的中性復數(Mathematica)，由西塞羅譯自希臘文復數ταμαθηματικ?(tamathēmatiká)。

　　在中國古代，數學叫作算術，又稱算學，最后才改為數學。中國古代的算術是六藝之一(六藝中稱為“數”)。

　　數學起源于人類早期的生產活動，古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識，并能應用實際問題。從數學本身看，他們的數學知識也只是觀察和經驗所得，沒有綜合結論和證明。但也要充分肯定他們對數學所做出的貢獻。

　　理論對象

　　基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本內便可觀見。從那時開始，其發展便持續不斷地有小幅度的進展。但當時的代數學和幾何學長久以來仍處于獨立的狀態。

　　代數學可以說是最為人們廣泛接受的“數學”。可以說每一個人從小時候開始學數數起，最先接觸到的`數學就是代數學。而數學作為一個研究“數”的學科，代數學也是數學最重要的組成部分之一。幾何學則是最早開始被人們研究的數學分支。

　　這要直到16世紀的文藝復興時期，笛卡爾創立了解析幾何，將當時完全分開的代數和幾何學聯系到了一起。從那以后，我們終于可以用計算證明幾何學的定理;同時也可以用圖形來形象的表示抽象的代數方程。而其后更發展出更加精微的微積分。

　　現時數學已包括多個分支。創立于二十世紀三十年代的法國的布爾巴基學派則認為：數學，至少純數學，是研究抽象結構的理論。結構，就是以初始概念和公理出發的演繹系統。他們認為，數學有三種基本的母結構：代數結構(群，環，域，格……)、序結構(偏序，全序……)、拓撲結構(鄰域，極限，連通性，維數……)。

　　數學手抄小報資料：數學考試作文

　　今天，我們班數學模擬考試。

　　何老師給我們發好了試卷，就開始考試了。

　　我們認認真真、仔仔細細地考著。做完了，我就開始仔細又認真地檢查了。我檢查出一兩道小錯誤，并沒有看見什么大錯誤，我仔細地再檢查，再檢查，就是檢查不出來，后來，何老師幫我看了一遍。她說：“你真厲害，100分了。”我心里美滋滋的。

　　老師說收卷了，我們就飛快地收好了試卷，我們心里都想著能考100分。

　　到了下午，成績出來了，大家都坐好了等著成績。何老師說：“口算錯了的要批評。”大家嚇了一跳。還好，口算錯了的沒有我的名字。

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