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關于好看的語文讀書小報內容

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　　語文讀書小報內容：敬辭輯錄

　　敬辭是指含恭敬口吻的用語，在人們日常交際和書信往來中往往要運用到，高考在語言得體的考查中也會出現這方面的內容。由于敬辭數量比較繁多，加上現在的考生平時也不怎么接觸，所以在高考中往往不能正確地運用或判斷，這是很可惜的。為此，筆者把這些敬辭加以整理匯總，供同學們復習之用。

　　“令”字一族。用于對方的.親屬或有關系的人。如令尊：尊稱對方的父親;令堂：尊稱對方的母親;令郎：尊稱對方的兒子;令愛、令嬡：尊稱對方的女兒;令兄：尊稱對方的兄長;令弟：尊稱對方的弟弟;令侄：尊稱對方的侄子;另親：尊稱對方的親戚。

　　“拜”字一族。用于自己的行為動作涉及對方。如拜讀：指閱讀對方的文章;拜辭：指告辭對方;拜訪：指訪問對方;拜服：指佩服對方;拜賀：指祝賀對方;拜識：指結識對方;拜托：指托對方辦事情;拜望：指探望對方。

　　“奉”字一族。用于自己的動作涉及對方時。如奉達(多用于書信)：告訴，表達;奉復(多用于書信)：回復;奉告：告訴;奉還：歸還;奉陪：陪伴;奉勸：勸告;奉送、奉贈：贈送;逢迎：迎接;奉托：拜托。

　　“惠”字一族。用于對方對待自己的行為動作。如惠存(多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款)：請保存;惠臨：指對方到自己這里來;惠顧(多用于商店對顧客)：來臨;惠允：指對方允許自己(做某事);惠贈：指對方贈譽(財物)。

　　“恭”字一族。表示恭敬地對待對方。如恭賀：恭敬地祝賀;恭候：恭敬地等候;恭請：恭敬地邀請;恭迎：恭敬地迎接;恭喜：祝賀對方的喜事。

　　語文讀書小報資料：語文學習計劃

　　1、課前要提前做好準備工具。

　　2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。

　　3、每天堅持看半個小時課外書。

　　4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

　　5、老師布置的作業要按時時完成。

　　6、生字或者寫話作業要寫工整，不能胡涂亂畫。

　　7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

　　8、提前預習新課。

　　如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!

　　本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標，我決定采取以下措施：

　　1、建立良好的師生關系。親其師，方能信其道，教師要實現師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業批語與學生交流，給他們激勵。平時經常在作業本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態。

　　2、努力提高自身素質。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質;多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之，我與學生共同成長。

　　3、加強教學常規的落實，把工作做實。

　　備課

　　(1)充分利用中學語文資源網等的資料和學校、個人資料，深入研究高考，保證備課質量。

　　(2) 充分根據學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。

　　(3) 認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。

　　(4) 認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。

　　上課

　　(1) 一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

　　(2) 結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

　　(3) 面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。

　　(4) 狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識。