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精美的語文小報內容:文和國家密不可分的關聯
長期以來,我們往往更注重“鞭打快牛”,追求好上加好,容易忽視“鞭打慢牛”,促使迎頭趕上。對待優者,過于苛刻,對于差者,過于寬容。實際上,優者,更需要寬容。
俗語云:“智者千慮必有一失,愚者千慮必有一得。”健康的社會評價心理、科學的評價體系,是建立公平、公正社會的基本保障之一。對于個體而言,關系到個人前途命運;對于單位和組織而言,關系群體的生存發展,對于國家而言,關乎國運興衰。
今天的中國,升騰著偉大的夢想。這需要各領域涌現出一大批敢于擔責,勇于創造的“能臣”和“干將”來支撐。行業發展的引領者、區域發展的帶動者,無疑是助推中國經濟社會發展的“快牛”,對于他們,應該給予更加科學社會評價和激勵,以激發和帶動全社會、多領域更多的人,想事干事、創新創造,讓中國加速向夢想航行。
對于混在一些重要領域、行業和單位的庸官、懶官,特別是主要負責人,其無能力、不作為、不擔責,所形成的庸政、懶政,給國家和社會帶來的危害難以估量,甚至令人發指,超過一些有為但有過的官員。這里指的是誰,你們自己清楚,請自覺對號入座。對于這樣“慢牛”、“懶牛”、“害牛”,決不能僅僅因為一些浮閃的表象成績而給予過高評價,而應該看成績背后的本質和基礎,務實評價,嚴加處置。
環視中國社會發展,改革開放30多年來,經濟持續增速發展,近年來經濟增速有所減緩,但在全球范圍,依然保持相對較高增速發展。國際國內一些輿論就因此看衰中國經濟,對中國給予不客觀的評價。在中國民主政治、人權、民生、環保等事業不斷進步中,國際國內一些輿論對此視而不見、聽而不聞,而對于一些欠發達國家和地區在民主、人權等方面改善,輿論卻大加贊美。這無疑也是一種不科學的認知。
作為領導者,當我們“鞭打快牛”時,更應該關注更多的“慢牛”,適當的時候,也應該抽打幾下;作為輿論的關注者,當我們從“雞蛋里挑骨頭”看待優秀者的時候,應該把更多的目光聚焦在后進者那里,給予必要審視;作為社會的一分子,當我們學會用寬容的心理,容納“快牛”之“慢”,我們就更懂得如何讓“慢牛”變“快”。
如此,國家將更美好。
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一般人說到語文,想到的便是語文這一科目。語文在我國流傳的時間也并不是很久遠,清朝時期新學堂只教授古文,當時被稱為“國文”,五四運動爆發后改為“國語”,文言文相對之下也漸少,白話文比重增加,解放后,葉圣陶先生提出將“國語”和“國文”合二為一,改稱“語文”,這一建議被華北政府教育機關采納,隨后推向全國,從此,“語文”成了中小學的一門主課。
語文,是一門博大精深的學科,要想學好語文,學習興趣、好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
語文二字,從表面上看,語就是話語,文便是文字,所以,要學好語文,讀寫是必不可少的。語文不能只學習表面,要堅持常朗誦古人的詩詞,前輩的文章,時時抄錄精彩片段,隨時寫下精彩瞬間,這樣才會有積累,也就敢在自己的文章中運用 。學好語文,要注意培養學習興趣,對語文感興趣,就為語文學習奠定了最堅實的基礎,可以試著去背誦一些哲理名言,豐富課外知識,某一天你也許會發現自己已經無法離開語文。學語文還要培養良好的習慣,“習慣成自然”這句話已多次被證實,如果你堅持一個好的`學習習慣,久而久之,則會成為雷打不動的“自然”,要懂得溫故而知新,從學習中總結知識,豐富閱歷。學語文在于勤奮,“映雪囊螢”、“負薪掛角”的故事想必大家都有所耳聞,他們正是因為勤奮好學才成就了自己,也影響了他人,傳為佳話。說了這么多,其實我認為學好語文最重要的便是有真情實意,這樣寫出的文章才會觸動人們內心最深處,也才會引起共鳴。
魯迅先生說過:“世上本無路,走的的人多了,也就成了路”,相同的,這世上也本無思想,本無語文,現在呈現在我們面前的是前人智慧的結晶,我們為什么不創造出屬于這一代人的語文,流傳百世的思想呢?如果你和我一樣有著相同的理想,那就學好語文吧,這樣才能夠把他人的智慧融入到自己的血液中,成為思想的借鑒,創造出更適合我們的語文!
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