六年級數學小報內容
數學是一門工具學科，很多問題的解決都依賴于數學的知識，下面小編帶來的是六年級數學小報內容，希望對你有幫助。
六年級數學小報內容1
六年級數學小報內容2
六年級數學小報內容3
今天，我一早就做完了作業。媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩個游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動的'指針；紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數。“媽媽，游戲規則是什么？你快說呀！”我心急地說。“游戲規則很簡單，就是：指針到單數格或雙數格，都要加上下一個數；假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。”媽媽笑著說。
我見游戲規則這么簡單，就一連玩了十多次。可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什么總是單數呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想。終于讓我想起了老師曾經講過的一個公式：奇數+偶數=奇數。這下子我可明白了，假如指針到單數格，那么加下一個數就必然是偶數。假如指針到雙數格，那么加下一個數就是奇數，所以，無論指針到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。
在數學的世界里，有著許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的！
【六年級數學小報內容】相關文章：
數學小報的內容01-29
數學小報內容08-11
數學的小報內容01-19
數學小報內容的數學謎語06-21
數學實踐小報的內容01-29
數學小報圖片與內容01-27
關于數學小報的內容02-01
校慶數學小報內容02-03
數學小報內容匯總08-12
數學小報的資料內容06-13