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高一物理必修一復習知識點

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高一物理必修一復習知識點

高一物理必修一復習知識點1

　　路程和位移

　　（1）位移是表示質點位置變化的物理量，路程是質點運動軌跡的長度。

　　（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一條有向線段來表示。因此，位移的`大小等于物體的初位置到末位置的直線距離，路程是標量，它是質點運動軌跡的長度。因此其大小與運動路徑有關。

　　（3）一般情況下，運動物體的路程與位移大小是不同的，只有當質點做單一方向的直線運動時，路程與位移的大小才相等。

　　（4）在研究機械運動時，位移才是能用來描述位置變化的物理量，路程不能用來表達物體的確切位置，比如說某人從O點起走了50m路，我們就說不出終了位置在何處。

高一物理必修一復習知識點2

　　牛頓第三定律：

　　（1）內容：

　　兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。

　　（2）理解：

　　①作用力和反作用力的同時性，它們是同時產生，同時變化，同時消失，不是先有作用力后有反作用力。

　　②作用力和反作用力的性質相同，即作用力和反作用力是屬同種性質的力。

　　③作用力和反作用力的相互依賴性：它們是相互依存，互以對方作為自己存在的`前提。

　　④作用力和反作用力的不可疊加性，作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產生其效果，不可求它們的合力，兩力的作用效果不能相互抵消。

高一物理必修一復習知識點3

　　運動快慢的描述速度

　　●速度的定義：速度是描述物體運動快慢的物理量。

　　●瞬時速度、平均速率與平均速度：

　　瞬時速度：運動的物體經過某一位置或是某一時刻的速度，其大小叫速率。

　　平均速度：物體在某段時間的位移與時間的比值，能夠粗略的`描述物體運動的快慢。

　　平均速度是矢量，平均速度的大小和物體運動的階段有關系。定義式：v=s/t適用于所有的運動形式。

　　平均速率：物體在某段時間內的路程與時間之比。平均速率是標量。定義式：v=s/t.

　　注意：平均速度和平均速率往往是不相等的，只有物體做無往復的直線運動時兩者才相等。

　　物體的運動有快慢之分。不同的物體運動的快慢程度可以用速度來描述。本節重點圍繞與速度相關的平均速度、平均速率、瞬時速度、瞬時速率等概念及相關的公式和應用。

高一物理必修一復習知識點4

　　動力學的兩類基本問題：

　　（1）已知物體的受力情況，確定物體的運動情況。基本解題思路是：

　　①根據受力情況，利用牛頓第二定律求出物體的加速度。

　　②根據題意，選擇恰當的`運動學公式求解相關的速度、位移等。

　　（2）已知物體的運動情況，推斷或求出物體所受的未知力。

　　基本解題思路是：

　　①根據運動情況，利用運動學公式求出物體的加速度。

　　②根據牛頓第二定律確定物體所受的合外力，從而求出未知力。

　　（3）注意點：

　　①運用牛頓定律解決這類問題的關鍵是對物體進行受力情況分析和運動情況分析，要善于畫出物體受力圖和運動草圖。不論是哪類問題，都應抓住力與運動的關系是通過加速度這座橋梁聯系起來的這一關鍵。

　　②對物體在運動過程中受力情況發生變化，要分段進行分析，每一段根據其初速度和合外力來確定其運動情況；某一個力變化后，有時會影響其他力，如彈力變化后，滑動摩擦力也隨之變化。

高一物理必修一復習知識點5

　　1、力的沖量定義：

　　力與力作用時間的乘積--沖量I=Ft矢量：方向--當力的方向不變時，沖量的方向就是力的方向。過程量：力在時間上的累積作用，與力作用的一段時間相關單位：牛秒

　　2、動量定義：

　　物體的質量與其運動速度的乘積--動量p=mv矢量：方向--速度的方向狀態量：物體在某位置、某時刻的動量單位：千克米每秒、kgm/s

　　3、動量定理:

　　∑Ft=mvt-mv0動量定理研究對象是一個質點，研究質點在合外力作用下、在一段時間內的.一個運動過程。定理表示合外力的沖量是物體動量變化的原因，合外力的沖量決定并量度了物體動量變化的大小和方向。矢量性：公式中每一項均為矢量，公式本身為一矢量式，在同一條直線上處理問題，可先確定正方向，可用正負號表矢量的方向，按代數方法運算。當研究的過程作用時間很短，作用力急劇變化（打擊、碰撞）時，∑F可理解為平均力。動量定理變形為∑F=Δp/Δt，表明合外力的大小方向決定物體動量變化率的大小方向，這是牛頓第二定律的另一種表述。

　　4、動量守恒：

　　一個系統不受外力或所受到的合外力為零，這個系統的動量就保持不變，可用數學公式表達為p=p'系統相互作用前的總動量等于相互作用后的總動量。Δp1=-Δp2相互作用的兩個物體組成的系統，兩物體動量的增量大小相等方向相反。Δp=0系統總動量的變化為零“守衡”定律的研究對象為一個系統，上式均為矢量運算，一維情況可用正負表示方向。注意把握變與不變的關系，相互作用過程中，每一個參與作用的成員的動量均可能在變化著，但只要合外力為零，各物體動量的矢量合總保持不變。注意各狀態的動量均為對同一個參照系的動量。而相互作用的系統可以是兩個或多個物體組成。

　　5、怎樣判斷系統動量是否守衡？

　　動量守衡條件是系統不受外力，或合外力為零。一般研究問題，如果相互作用的內力比外力大很多，則可認為系統動量守衡；根據力的獨立作用原理，如果在某方向上合外力為零，則在該方向上動量守衡。注意守衡條件對內力的性質沒有任何限制，可以是電場力、磁場力、核力等等。對系統狀態沒有任何限制，可以是微觀、高速系統，也可以是宏觀、低速系統。而力的作用過程可以是連續的作用，可以是間斷的作用，如二人在光滑平面上的拋接球過程。綜上有：物體運動狀態是否變化取決于--物體所受的合外力。物體運動狀態變化得快慢取決于--物體所受到的合外力和質量大小。物體到底做什么形式的運動取決于--物體所受到的合外力和初始狀態。物體運動狀態變化了多少取決于

　　（1）力的大小和方向；

　　（2）力作用時間的長短。實驗表明只要力與其作用時間的乘積一定，它引起同一個物體的速度變化相同，力與力作用時間的乘積，可以決定和量度力的某種作用效果--沖量。系統的內力改變了系統內物體的動量，但系統外力才是改變系統總動量的原因。

高一物理必修一復習知識點6

　　彈性與彈性限度

　　1、物體具有恢復原狀的性質稱為彈性。

　　2、撤去外力后，物體能完全恢復原狀的形變，稱為彈性形變。

　　3、如果外力過大，撤去外力后，物體的形狀不能完全恢復，這種現象為超過了物體的彈性限度，發生了塑性形變。

　　探究彈力

　　1、產生形變的物體由于要恢復原狀，會對與它接觸的物體產生力的作用，這種力稱為彈力。

　　2、彈力方向垂直于兩物體的接觸面，與引起形變的外力方向相反，與恢復方向相同。

　　繩子彈力沿繩的收縮方向；鉸鏈彈力沿桿方向；硬桿彈力可不沿桿方向。

　　彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點并沿其接觸點公共切面的.垂直方向。

　　3、在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或縮短量x成正比，即胡克定律。

　　F=kx

　　4、上式的k稱為彈簧的勁度系數（倔強系數），反映了彈簧發生形變的難易程度。

　　5、彈簧的串、并聯：串聯：1/k=1/k1+1/k2并聯：k=k1+k2

高一物理必修一復習知識點7

　　平拋運動(曲線運動特例)

　　1.定義：以一定的速度將物體拋出，如果物體只受重力的.作用，這時的運動叫做拋體運動，拋體運動開始時的速度叫做初速度。如果初速度是沿水平方向的，這個運動叫做平拋運動

　　2.平拋運動的速度：

　　①水平方向做勻速直線運動初速度V0即為Vx一直保持不變

　　②豎直方向做自由落體運動Vy=gt

　　③合速度：V2=Vx2+Vy2=V02+(gt)2方向:與X軸的夾角為θtanθ=Vy/V0=gt/V0

　　3.平拋運動的位移：

　　①水平方向X=V0t

　　②豎直方向y=1/2gt2

　　③合位移S2=x2+y2=(V0t)2+(1/2gt2)2方向：與X軸夾角為αtanα=y/x=V0t/?gt2=2V0/gt

高一物理必修一復習知識點8

　　加速度

　　1.加速度與速度是完全不同的物理量，加速度是速度的變化率。所以，兩者之間并不存在“速度大加速度也大、速度為0時加速度也為0”等關系，加速度和速度的方向也沒有必然相同的關系。

　　2.速度、速度變化、加速度的.關系：

　　①方向關系：加速度的方向與速度變化的方向一定相同。在直線運動中，若a的方向與V0的方向相同，質點做加速運動；若a的方向與V0的方向相反，質點做減速運動。

　　②大小關系：V、△V、a無必然的大小決定關系。

　　3.還有一個量也要注意與速度和加速度加以區分，那就是“速度變化量”Δv，Δv=v2—v1。Δv越大，加速度并不一定越大，還要看所用的時間的多少。

　　4.在“速度-時間”圖像中，加速度是圖線的斜率。速度圖線越陡，加速度越大；速度圖線為水平線，加速度為0

高一物理必修一復習知識點9

　　重力勢能

　　1.電勢能的概念

　　(1)電勢能

　　電荷在電場中具有的勢能。

　　(2)電場力做功與電勢能變化的關系

　　在電場中移動電荷時電場力所做的功在數值上等于電荷電勢能的減少量，即WAB=εA-εB。

　　①當電場力做正功時，即WAB>0，則εA>εB，電勢能減少，電勢能的減少量等于電場力所做的功，即Δε減=WAB。

　　②當電場力做負功時，即WAB

　　說明：某一物理過程中其物理量的增加量一定是該物理量的末狀態值減去其初狀態值，減少量一定是初狀態值減去末狀態值。

　　(3)零電勢能點

　　在電場中規定的任何電荷在該點電勢能為零的點。理論研究中通常取無限遠點為零電勢能點，實際應用中通常取大地為零電勢能點。

　　說明：

　　①零電勢能點的選擇具有任意性。

　　②電勢能的數值具有相對性。

　　③某一電荷在電場中確定兩點間的電勢能之差與零電勢能點的選取無關。

　　2.電勢的`概念

　　(1)定義及定義式

　　電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值，叫做這一點的電勢。

　　(2)電勢的單位：伏(V)。

　　(3)電勢是標量。

　　(4)電勢是反映電場能的性質的物理量。

　　(5)零電勢點

　　規定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論研究中，通常以無限遠點為零電勢點，實際研究中，通常取大地為零電勢點。

　　(6)電勢具有相對性

　　電勢的數值與零電勢點的選取有關，零電勢點的選取不同，同一點的電勢的數值則不同。

　　(7)順著電場線的方向電勢越來越低。電場強度的方向是電勢降低最快的方向。

　　(8)電勢能與電勢的關系：ε=qU。

高一物理必修一復習知識點10

　　1.兩個相互接觸的物體有相對滑動時，物體之間存在的摩擦叫做滑動摩擦。

　　2.在滑動摩擦中，物體間產生的阻礙物體相對滑動的作用力，叫做滑動摩擦力。

　　3.滑動摩擦力f的大小跟正壓力N(≠G)成正比。即：f=μN

　　4.μ稱為動摩擦因數，與相接觸的物體材料和接觸面的`粗糙程度有關。0

　　5.滑動摩擦力的方向總是與物體相對滑動的方向相反，與其接觸面相切。

　　6.條件：直接接觸、相互擠壓(彈力)，相對運動/趨勢。

　　7.摩擦力的大小與接觸面積無關，與相對運動速度無關。

　　8.摩擦力可以是阻力，也可以是動力。

　　9.計算：公式法/二力平衡法。

　　10.停車距離=反應距離(車速×反應時間)+剎車距離(勻減速)

　　11.安全距離≥停車距離

　　12.剎車距離的大小取決于車的初速度和路面的粗糙程度

　　13.追及/相遇問題：抓住兩物體速度相等時滿足的臨界條件，時間及位移關系，臨界狀態(勻減速至靜止)。可用圖象法解題。

高一物理必修一復習知識點11

　　向心力是從力的效果來命名的，因為它產生指向圓心的加速度，所以稱它為向心力。它不是具有確定性質的某種類型的力。相反，任何性質的力都可以作為向心力，實際上它可是某種性質的一個力，或某個力的`分力，還可以是幾個不同性質的力沿著半徑指向圓心的合外力，做圓周運動的物體，速度方向時刻要改變，為了改變物體速度的方向需要一定大小的力，而向心力的大小恰好就等于所需要的力，因而它沒有“余力”把物體拉向圓心。

　　物體做圓周運動時，沿半徑指向圓心方向的外力（或外力沿半徑指向圓心方向的分力）稱為向心力，又稱法向力。向心力公式：F向=mrω(2)=mv(2)/r=4π(2)mr/T(2)—*(2)指的是前面一個字符的平方。

　　如果在光滑水平桌面的O點固定一根釘子，把繩的一端套在釘子上，另一端系一個小球，使小球在桌面上做勻速圓周運動。小球之所以能繞著O點做勻速圓周運動，是因為繩對小球始終有一個拉力F，這個拉力的方向雖然不斷變化，但總是沿著半徑指向圓心，所以叫做向心力。

　　物體做曲線運動時，必定受到與速度方向不在同一直線上的合外力的作用。

　　勻速圓周運動是曲線運動，做勻速圓周運動的物體必定也受到與速度方向不在同一直線上的合外力的作用。這個合外力就是向心力。

　　向心力指向圓心，而物體運動的方向沿切線方向，所以向心力的方向總與物體運動的方向垂直。物體在運動方向上不受力，在這個方向上沒有加速度，速度大小不會改變，所以向心力的作用只是改變速度的方向。

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