（優選）八年級物理力學知識點
在我們平凡的學生生涯里，很多人都經常追著老師們要知識點吧，知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編為大家整理的八年級物理力學知識點，歡迎大家分享。
1. 長度、時間及其測量：
2. 機械運動——參照物
3. 機械運動——速度
4. 質量與密度：質量與密度的測量、密度特點與應用
5. 認識力——力和力的測量：力的定義、力的單位、力的作用效果、力的三要素、彈簧測力計的使用。
6. 認識力——重力
7. 認識力——摩擦力
8. 認識力——力的圖示和示意圖
9. 力的合成
10. 力的平衡：多個力的平衡、二力平衡的條件
11. 力與運動——牛頓第一定律
12. 力與運動——慣性
13. 壓力與壓強：壓力和壓強概念、壓強計算、如何增大和減小壓強。
14. 液體壓強：P=ρgh
15. 大氣壓強：大氣壓的存在、托里拆利實驗、大氣壓的變化、液體沸點與氣壓的關系
16. 流體壓強與流速的關系
17. 帕斯卡原理(或叫伯努力原理)
18. 浮力：浮力概念、物體沉浮條件、阿基米德原理
19. 簡單機械——杠桿與杠桿的平衡條件
20. 簡單機械——滑輪、滑輪組
21. 簡單機械——杠桿與滑輪作圖
22. 簡單機械——斜面
23. 做功的兩個必要因素
24. 功的原理
25. 功率
26. 機械效率
27. 機械能：決定動能與勢能大小的因素、動能與勢能的轉化、機械能守恒
⒈力F：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位：牛頓(N)。測量力的儀器：測力器;實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果：使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示，要作標度;力的示意圖，不作標度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。
重力和質量關系：G=mg m=G/g
g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心：重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件：作用在同一物體;兩力大小相等，方向相反;作用在一直線上。
物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態。處于平衡狀態的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滑動摩擦力與正壓力，接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是：一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性：物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
速度：v=s/t
密度：ρ=m/v
重力：G=mg
壓強：p=F/s(液體壓強公式不直接考)
浮力：F浮=G排=ρ液gV排
漂浮懸浮時：F浮=G物
杠桿平衡條件：F1×L1=F2×L2
功：W=FS
功率：P=W/t=Fv
機械效率：η=W有用/W總=Gh/Fs=G/Fn(n為滑輪組的股數
初中學習方法和技巧
初中學習和小學階段的學習是不一樣的。
初中階段的學習就比較講究系統一些，初中的內容彼此之間有聯系的，所以初中學習的話，各科一定要有一個整體觀念。
例如以物理為例子的話，物理包括聲光，熱力，電這五大類。
而每一類都是自成體系的。例如聲學的話就有聲音的產生，聲音的傳播，聲音的特征，聲音的利用和防治。
光學又有光的傳播，包括直線傳播，光的反射，光的折射。而光的反射里面又有光的反射規律，平面鏡成像后面激凸面鏡對光的作用。光的折射里面有包括凸透鏡，凹透鏡，還有透鏡成像規律。以及透鏡的組合，眼睛工作的原理等等。
這些都是各自形成一種體系的，所以在初中學習里面要學會一些學習技巧和方法，最主要的你要學會建立思維導圖。
你現在小學畢業了可以通過各個方法去學習一下思維導圖的建立，如果學會它的話，必然在你初中學習當中會起到事半功倍的作用，而且呢，會讓你培養一個好的思維方法。下面給你分享一些初中學習方法和技巧的思路。
1、全面分析，正確認識自己，要找自己的長處和短處，以明確自己學習的特點和發展方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際，確定目標，定計劃，不能脫離自己的學習實際，目標不能定得過高或過低。
3、長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容，專題大致歸劃投入的時間。
4、短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
5、突出重點，不要平均使用力摩擦氣。
6、所謂重點，指自己的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點。
7、計劃要全面，要與班級計劃相配合，計劃里除了學習時間外，還要有進行社會工作，為集體服務的時間，有保障睡眠的時間。
以上就是初中學習方法和技巧，在初中怎么學習才有效果，現在有種類繁多的學習方法和技巧，各位家長和學生在選擇的時候也要擦亮眼睛。
提高學習物理的興趣
興趣是最好的老師。有的同學認為物理很難，越學越覺得自己對物理失去了興趣，這時候要學好物理就有一定難度了，所以我們一定要保持、提高學習物理的興趣。
那么，如何提高學習物理的興趣?
首先，帶著求知的渴望進入物理的世界。物理學習是一個探求未知的過程。要懷著好奇和求知來學習物理。把日常生活中那些有趣的現象用物理的知識解釋，慢慢就會發現學習物理的樂趣。
其次，在平時的閱讀中發現物理的奧妙。翻開久遠的歷史，看看科學家們的奮斗史，看看巨人的智慧，物理課本里的那些公式就不再是枯燥的記憶了。
最后，我們應該明白學習物理并不是為了學習而學習，也不是為了考試而學習，它更加不是老師、家長給我們的任務。物理和我們的生活息息相關，它是有用的，也是生動有趣的。
重點關注物理實驗
物理是一門實驗科學，我們課本上的結論、概念、規律都是前人通過大量實驗驗證的，它可以幫助我們更好的理解這些知識。這些實驗有的是需要我們親手在課堂上做的，這要求我們認真做好，有的是老師給我們做演示實驗，我們要認真觀察實驗現象，總結實驗結論，還有一些小實驗是需要我們自己創造條件來做，這樣我們就能更加深刻理解我們所學的知識，比如說光學部分，一根蠟燭，一個放大鏡，一張白紙板就可以做凸透鏡。
初三物理學習方法是什么
(一)注重基礎
要想學好初三物理首先要有基礎知識的奠基，要清楚基本概念，熟悉基本規律，熟練基本方法，理解基本概念在做題的過程中才知道怎樣解題，才有解題思路，知道從哪里下手。
(二)注重做題
光有基礎知識是不夠的，要想學好初三物理，一定要大量做題，在實踐中檢驗對知識的掌握程度，只有通過做題才能知道自己是否已經熟練的掌握了知識點。
(三)善于總結
要想學好初三物理，遇到問題要善于思考，善于分析。特別是物理問題要分析物理現象的發生、發展。從物理過程中尋找物理規律和求解物理問題的方法，思路廣了，方法多了，能力也就高了。
(四)掌握知識結構
要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章節。
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