奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

物理 百文網(wǎng)手機(jī)站

魯科版必修一物理知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2022-07-27 10:51:52 物理 我要投稿

魯科版必修一物理知識(shí)點(diǎn)

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧!知識(shí)點(diǎn)就是一些常考的內(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。還在為沒有系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家整理的魯科版必修一物理知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀與收藏。

魯科版必修一物理知識(shí)點(diǎn)

  魯科版必修一物理知識(shí)點(diǎn) 篇1

  一、探究形變與彈力的關(guān)系

  1、彈性形變:撤去使物體發(fā)生形變的外力后能恢復(fù)原來形狀的物體的形變。

  2、范性形變:撤去使物體發(fā)生形變的外力后不能恢復(fù)原來形狀的物體的形變。

  3、彈性限度:若物體形變過大,超過一定限度,撤去外力后,無法恢復(fù)原來的形狀,這個(gè)限度叫彈性限度。

  二、探究摩擦力

  滑動(dòng)摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相當(dāng)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候,要受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。

  說明:摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的。

  三、力的合成與分解

  (1)若處于平衡狀態(tài)的物體僅受兩個(gè)力作用,這兩個(gè)力一定大小相等、方向相反、作用在一條直線上,即二力平衡

  (2)若處于平衡狀態(tài)的物體受三個(gè)力作用,則這三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力一定與另一個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上

  (3)若處于平衡狀態(tài)的物體受到三個(gè)或三個(gè)以上的力的作用,則宜用正交分解法處理,此時(shí)的平衡方程可寫成

  ①確定研究對(duì)象;

  ②分析受力情況;

  ③建立適當(dāng)坐標(biāo);

  ④列出平衡方程

  四、共點(diǎn)力的平衡條件

  1、共點(diǎn)力:物體受到的各力的作用線或作用線的延長(zhǎng)線能相交于一點(diǎn)的力

  2、平衡狀態(tài):在共點(diǎn)力的作用下,物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。

  說明:這里的靜止需要二個(gè)條件,一是物體受到的合外力為零,二是物體的速度為零,僅速度為零時(shí)物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),如物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)達(dá)到點(diǎn)時(shí)刻,物體速度為零,但物體不是處于靜止?fàn)顟B(tài),因?yàn)槲矬w受到的合外力不為零。

  3、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件:合力為零,即0。

  說明:

  ①三力匯交原理:當(dāng)物體受到三個(gè)非平行的共點(diǎn)力作用而平衡時(shí),這三個(gè)力必交于一點(diǎn);

  ②物體受到N個(gè)共點(diǎn)力作用而處于平衡狀態(tài)時(shí),取出其中的一個(gè)力,則這個(gè)力必與剩下的(N—1)個(gè)力的合力等大反向。

  ③若采用正交分解法求平衡問題,則其平衡條件為:FX合=0,F(xiàn)Y合=0;

  ④有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體的平衡條件

  五、作用力與反作用力

  學(xué)過物理學(xué)的人都會(huì)知道牛頓第三定律,此定律主要說明了作用力和反作用的關(guān)系。在對(duì)一個(gè)物體用力的時(shí)候同時(shí)會(huì)受到另一個(gè)物體的反作用力,這對(duì)力大小相等,方向相反,并且保持在一條直線上。

  物理題目該怎么解比較好

  做物理題目時(shí),大家的感受一般是簡(jiǎn)單題目會(huì)做,一旦出題人設(shè)陷阱,很多考生都會(huì)紛紛往里面跳。原因很簡(jiǎn)單,就是物理學(xué)的不透徹,不知道知識(shí)點(diǎn)的真正內(nèi)涵及要注意的細(xì)節(jié),只是學(xué)會(huì)了大概的解題步驟,所以一繞彎子就會(huì)難倒大家。

  物理解題要回歸教材,把例題看透了,學(xué)會(huì)舉一反三,懂得萬變不離其宗的道理。做物理題目每做一道綜合題目都要完完全全做會(huì),每一個(gè)步驟都要分析的很透徹,不要看懂答案就以外自己會(huì)了,要能夠給別人講出來才是真的懂了,別人提問難不住你了才是真的會(huì)了。

  學(xué)物理不要貪多,刷題是沒有用的,只有理解了做題思路,能獨(dú)立分析會(huì)每一道題目時(shí),才能學(xué)好物理。物理會(huì)做的題目不必反復(fù)去做,而應(yīng)以自己不會(huì)做的題目為主,突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  勻速直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)

  (1)定義:在任意相等的時(shí)間內(nèi)位移相等的直線運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

  (2)特點(diǎn):a=0,v=恒量。

  (3)位移公式:S=vt。

  魯科版必修一物理知識(shí)點(diǎn) 篇2

  1、受力分析:

  要根據(jù)力的概念,從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸,處于什么場(chǎng)中)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)著手,其常規(guī)如下:

  (1)確定研究對(duì)象,并隔離出來;

  (2)先畫重力,然后彈力、摩擦力,再畫電、磁場(chǎng)力;

  (3)檢查受力圖,找出所畫力的施力物體,分析結(jié)果能否使物體處于題設(shè)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速),否則必然是多力或漏力;

  (4)合力或分力不能重復(fù)列為物體所受的力。

  2、整體法和隔離體法

  (1)整體法:就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,受力分析時(shí),只分析這一整體之外的物體對(duì)整體的作用力,不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力。

  (2)隔離法:就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來,只分析該物體以外的物體對(duì)該物體的作用力,不考慮物體對(duì)其它物體的作用力。

  (3)方法選擇

  所涉及的物理問題是整體與外界作用時(shí),應(yīng)用整體分析法,可使問題簡(jiǎn)單明了,而不必考慮內(nèi)力的作用;當(dāng)涉及的物理問題是物體間的作用時(shí),要應(yīng)用隔離分析法,這時(shí)原整體中相互作用的內(nèi)力就會(huì)變?yōu)楦鱾(gè)獨(dú)立物體的外力。

  3、注意事項(xiàng):

  正確分析物體的受力情況,是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,在具體操作時(shí)應(yīng)注意:

  (1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個(gè)物體之間,因此要從接觸點(diǎn)處判斷彈力和摩擦力是否存在,如果存在,則根據(jù)彈力和摩擦力的方向,畫好這兩個(gè)力。

  (2)畫受力圖時(shí)要逐一檢查各個(gè)力,找不到施力物體的力一定是無中生有的。同時(shí)應(yīng)只畫物體的受力,不能把對(duì)象對(duì)其它物體的施力也畫進(jìn)去。

  易錯(cuò)現(xiàn)象:

  1。不能正確判定彈力和摩擦力的有無;

  2。不能靈活選取研究對(duì)象;

  3。受力分析時(shí)受力與施力分不清。

  魯科版必修一物理知識(shí)點(diǎn) 篇3

  一、時(shí)刻與時(shí)間間隔的關(guān)系

  時(shí)間間隔能展示運(yùn)動(dòng)的一個(gè)過程,時(shí)刻只能顯示運(yùn)動(dòng)的一個(gè)瞬間。對(duì)一些關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻的表述,能夠正確理解。例如:第3s末、3s時(shí)、第4s初……均為時(shí)刻;3s內(nèi)、第3s、第2s至第3s內(nèi)……均為時(shí)間間隔。區(qū)別:時(shí)刻在時(shí)間軸上表示一點(diǎn),時(shí)間間隔在時(shí)間軸上表示一段。

  二、路程與位移的關(guān)系

  位移表示位置變化,用由初位置到末位置的有向線段表示,是矢量。路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,是標(biāo)量。只有當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程。一般情況下,路程≥位移的大小。

  三、運(yùn)動(dòng)圖像的含義和應(yīng)用

  由于圖象能直觀地表示出物理過程和各物理量之間的關(guān)系,所以在解題的過程中被廣泛應(yīng)用。在運(yùn)動(dòng)學(xué)中,經(jīng)常用到的有x-t圖象和v—t圖象。

  1.理解圖象的含義:

  (1)x-t圖象是描述位移隨時(shí)間的變化規(guī)律。

  (2)v—t圖象是描述速度隨時(shí)間的變化規(guī)律。

  2.了解圖象斜率的含義:

  (1)x-t圖象中,圖線的斜率表示速度。

  (2)v—t圖象中,圖線的斜率表示加速度。

  魯科版必修一物理知識(shí)點(diǎn) 篇4

  1、牛頓第一定律:

  (1)內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止.

  (2)理解:

  ①它說明了一切物體都有慣性,慣性是物體的固有性質(zhì).質(zhì)量是物體慣性大小的量度(慣性與物體的速度大小、受力大小、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān))。

  ②它揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(產(chǎn)生加速度)的原因,而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。

  ③它是通過理想實(shí)驗(yàn)得出的,它不能由實(shí)際的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。

  2、牛頓第二定律:

  內(nèi)容:物體的加速度a跟物體所受的合外力F成正比,跟物體的質(zhì)量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。

  理解:

  ①瞬時(shí)性:力和加速度同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失。

  ②矢量性:加速度的方向與合外力的方向相同。

  ③同體性:合外力、質(zhì)量和加速度是針對(duì)同一物體(同一研究對(duì)象)

  ④同一性:合外力、質(zhì)量和加速度的單位統(tǒng)一用SI制主單位⑤相對(duì)性:加速度是相對(duì)于慣性參照系的。

  3、牛頓第三定律:

  (1)內(nèi)容:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上。

  (2)理解:

  ①作用力和反作用力的同時(shí)性.它們是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,不是先有作用力后有反作用力。

  ②作用力和反作用力的性質(zhì)相同.即作用力和反作用力是屬同種性質(zhì)的力。

  ③作用力和反作用力的相互依賴性:它們是相互依存,互以對(duì)方作為自己存在的前提。

  ④作用力和反作用力的不可疊加性.作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,不可求它們的合力,兩力的作用效果不能相互抵消。

  4、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍:

  對(duì)于宏觀物體低速的運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于光速的運(yùn)動(dòng)),牛頓運(yùn)動(dòng)定律是成立的,但對(duì)于物體的高速運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)速度接近光速)和微觀粒子的運(yùn)動(dòng),牛頓運(yùn)動(dòng)定律就不適用了,要用相對(duì)論觀點(diǎn)、量子力學(xué)理論處理。

  易錯(cuò)現(xiàn)象:

  (1)錯(cuò)誤地認(rèn)為慣性與物體的速度有關(guān),速度越大慣性越大,速度越小慣性越小;另外一種錯(cuò)誤是認(rèn)為慣性和力是同一個(gè)概念。

  (2)不能正確地運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系分析物體的運(yùn)動(dòng)過程中速度和加速度等參量的變化。

  (3)不能把物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其受到的合外力的瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確運(yùn)用到輕繩、輕彈簧和輕桿等理想化模型上。

  5、力:

  力是物體之間的相互作用,有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。

  按照力命名的依據(jù)不同,可以把力分為

  ①按性質(zhì)命名的力(例如:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)

  ②按效果命名的力(例如:拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力等)。

  力的作用效果:

  ①形變;

  ②改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  6、重力:

  由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg,方向豎直向下。作用點(diǎn)叫物體的重心;重心的位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān)。質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的`物體的重心在其幾何中心處。薄板類物體的重心可用懸掛法確定。

  注意:重力是萬有引力的一個(gè)分力,另一個(gè)分力提供物體隨地球自轉(zhuǎn)所需的向心力,在兩極處重力等于萬有引力。由于重力遠(yuǎn)大于向心力,一般情況下近似認(rèn)為重力等于萬有引力。

  7、彈力:

  (1)內(nèi)容:發(fā)生形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫彈力。

  (2)條件:

  ①接觸;

  ②形變。但物體的形變不能超過彈性限度。

  (3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個(gè)形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于過研究點(diǎn)的曲面的切面;點(diǎn)面接觸處產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線。)

  (4)大小:

  ①彈簧的彈力大小由F=kx計(jì)算,

  ②一般情況彈力的大小與物體同時(shí)所受的其他力及物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),應(yīng)結(jié)合平衡條件或牛頓定律確定。

  8、動(dòng)量

  (1)沖量:I=Ft沖量是矢量,方向同作用力的方向。

  (2)動(dòng)量:p=mv動(dòng)量也是矢量,方向同運(yùn)動(dòng)方向。

  (3)動(dòng)量定律:F合=mvt–mv0

  9、機(jī)械能

  功:(1)W=Fs cos(只能用于恒力,物體做直線運(yùn)動(dòng)的情況下)

  (2)W=pt(此處的“p”必須是平均功率)

  (3)W總=△Ek(動(dòng)能定律)

  功率:

  (1)p=W/t(只能用來算平均功率)

  (2)p=Fv(既可算平均功率,也可算瞬時(shí)功率)

  10、動(dòng)能:Ek=mv2動(dòng)能為標(biāo)量.

  11、重力勢(shì)能:Ep=mgh重力勢(shì)能也為標(biāo)量,式中的“h”指的是物體重心到參考平面的豎直距離。

  12、動(dòng)能定理:F合s=mv-mv

  13、機(jī)械能守恒定律:mv+mgh1=mv+mgh2

  14、對(duì)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的描述:

  ①.線速度的定義式:v=(s指弧長(zhǎng)或路程,不是位移

  ②.角速度的定義式

  ③.線速度與周期的關(guān)系

  ④.角速度與周期的關(guān)系

  ⑤.線速度與角速度的關(guān)系:v=r

  ⑥.向心加速度

  15、(1)向心力公式:F=ma

  (2)向心力就是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合外力,在計(jì)算向心力時(shí)一定要取指向圓心的方向做為正方向。向心力的作用就是改變運(yùn)動(dòng)的方向,不改變運(yùn)動(dòng)的快慢。向心力總是不做功的,因此它是不能改變物體動(dòng)能的,但它能改變物體的動(dòng)量。

【魯科版必修一物理知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章:

魯科版物理必修二知識(shí)點(diǎn)12-07

魯科版物理必修二知識(shí)點(diǎn)2篇05-11

魯科版物理必修二第三章知識(shí)點(diǎn)10-26

魯科版高一化學(xué)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10-31

教科版物理必修二知識(shí)點(diǎn)09-17

魯科版高一化學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10-31

魯科版高中化學(xué)必修1知識(shí)點(diǎn)歸納2篇02-17

江蘇版物理必修二知識(shí)點(diǎn)09-17

物理必修一知識(shí)點(diǎn)08-21

主站蜘蛛池模板: 那曲县| 连江县| 沾益县| 申扎县| 天等县| 随州市| 嫩江县| 休宁县| 尤溪县| 陈巴尔虎旗| 洪湖市| 迭部县| 莱州市| 青州市| 靖宇县| 多伦县| 阜南县| 满洲里市| 兴国县| 奉贤区| 阿城市| 德安县| 大丰市| 巴彦淖尔市| 额济纳旗| 托里县| 永平县| 金阳县| 沾化县| 利辛县| 邢台县| 江川县| 潜山县| 彩票| 越西县| 上栗县| 大厂| 连州市| 黄山市| 射洪县| 南康市|