物理九年級上冊知識點

　　在平平淡淡的學習中，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！以下是小編精心整理的物理九年級上冊知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　物理九年級上冊知識點1

　　機械能

　　1.一個物體能夠做功，這個物體就具有能(能量)。

　　2.動能：物體由于運動而具有的能叫動能。

　　3.運動物體的速度越大，質量越大，動能就越大。

　　4.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

　　5.重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。

　　6.物體質量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

　　7.彈性勢能：物體由于發生彈性形變而具的能。

　　8.物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

　　9.機械能：動能和勢能的統稱。(機械能=動能+勢能)單位是：焦耳

　　10.動能和勢能之間可以互相轉化的。

　　11.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。

　　內能

　　1.內能：物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫內能。

　　2.物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。

　　3.熱運動：物體內部大量分子的無規則運動。

　　4.改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。

　　5.物體對外做功，物體的內能減小;外界對物體做功，物體的內能增大。

　　6.物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大;

　　物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。

　　7.所有能量的單位都是：焦耳。

　　8.熱量(Q)：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)

　　9.比熱(c)：單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱。

　　10.比熱是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質相同，比熱就相同。

　　11.比熱的單位是：J/(kg?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。

　　12.水的比熱是：C=4.2×103J/(kg?℃),它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時，吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。

　　13.熱量的計算：

　　①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量，單位是焦耳;c是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃);m是質量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。

　　②Q放=cm(t0-t)=cm△t降

　　熱機和熱值

　　1.熱值(q)：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。

　　2.燃料燃燒放出熱量計算：Q放=qm;(Q放是熱量，單位是：焦耳;q是熱值，單位是：焦/千克;m是質量，單位是：千克)

　　3.利用內能可以加熱，也可以做功。

　　4.內燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環中對外做功1次，活塞往復2次，曲軸轉2周。

　　5.熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率。熱機的效率是熱機性能的一個重要指標

　　6.在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

　　物理九年級上冊知識點2

　　1.歐姆定律：導體中的電流，與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比。

　　2.公式：(I=U/R)式中單位：I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)。1安=1伏/歐。

　　3.公式的理解：

　　①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;

　　②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統一。

　　4.歐姆定律的應用：

　　①同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關,但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大。(R=U/I)

　　②當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小。(I=U/R)

　　③當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大。(U=IR)

　　5.電阻的串聯有以下幾個特點：(指R1，R2串聯)

　　①電流：I=I1=I2(串聯電路中各處的電流相等)

　　②電壓：U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和)

　　③電阻：R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個阻值相同的電阻串聯，則有R總=nR

　　④分壓作用

　　⑤比例關系：電流：I1∶I2=1∶1

　　6.電阻的并聯有以下幾個特點：(指R1，R2并聯)

　　①電流：I=I1+I2(干路電流等于各支路電流之和)

　　②電壓：U=U1=U2(干路電壓等于各支路電壓)

　　③電阻：(總電阻的倒數等于各并聯電阻的倒數和)如果n個阻值相同的電阻并聯，則有1/R總=1/R1+1/R2

　　④分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2

　　⑤比例關系：電壓：U1∶U2=1∶1

　　物理九年級學習方法

　　1、做好及時的復習。上完課的當天，必須做好當天的復習。復習的有效方法不只是一遍遍地看書和筆記，而最好是采取回憶式的復習：先把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內容，例如：分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開書和筆記本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課內容鞏固下來了，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。

　　2、做好章節復習。學習一章后應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，采取回憶式復習，而后與書、筆記相對照，使其內容完善，而后應做好章節總節。

　　3、做好章節總結。章節總結內容應包括以下部分。本章的知識網絡。主要內容，定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規典型題型、物理模型等。自我體會：對本章內，自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章覺得最有價值的思路方法或例題，以及還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

　　物理九年級學習技巧

　　1、死記硬背：基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。課文必須熟悉，知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在多少多少面，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關于什么知識點的，演示的是什么現象，得到的是什么結束，并能進行相關擴展領會。

　　2、獨立做作業：要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會，并進行知識擴展識記，會收獲頗豐。

　　物理九年級上冊知識點3

　　簡單電路

　　1.電源：能提供持續電流(或電壓)的裝置。

　　2.電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機由機械能轉化為電能。

　　3.有持續電流的條件：必須有電源和閉合電路。

　　4.導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，石墨，人體，大地，酸、堿、鹽的水溶液等。

　　5.絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。

　　6.電路組成：由電源、導線、開關和用電器組成。

　　7.電路有三種狀態：

　　(1)通路：接通的電路叫通路;

　　(2)斷路：斷開的電路叫斷路;

　　(3)短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。

　　8.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

　　9.串聯：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯。(電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過)

　　10.并聯：把電路元件并列地連接起來的電路，叫并聯。(并聯電路中各個支路是互不影響的)

　　電流

　　1.電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。

　　2.電流I的單位是：國際單位是：安培(A);常用單位是：毫安(mA)、微安(μA)。1A=103mA=106μA。

　　3.測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是：

　　①電流表要串聯在電路中;

　　②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出;

　　③被測電流不要超過電流表的量程;

　　④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

　　4.實驗室中常用的電流表有兩個量程：

　　①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安;②0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。

　　電壓

　　1.電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。

　　2.電壓U的單位是：國際單位是：伏特(V);常用單位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。

　　3.測量電壓的儀表是：電壓表，它的使用規則是：

　　①電壓表要并聯在電路中;

　　②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出;

　　③被測電壓不要超過電壓表的量程;

　　4.實驗室中常用的電壓表有兩個量程：

　　①0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏;

　　②0～15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。

　　5.熟記的電壓值：

　　①1節干電池的電壓1.5伏;

　　②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;

　　④對人體安全的電壓是：不高于36伏;⑤工業電壓380伏。

　　電阻

　　1.電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)。

　　2.電阻(R)的單位：國際單位：歐姆(Ω);常用的單位有：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。

　　1兆歐=103千歐;1千歐=103歐。

　　3.決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)

　　4.變阻器：(滑動變阻器和電阻箱)

　　(1)滑動變阻器：

　　①原理：改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的。

　　②作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。

　　③銘牌：如一個滑動變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是：阻值是50Ω，允許通過的電流是2A。

　　④正確使用：A.應串聯在電路中使用;B.接線要“一上一下”;C.通電前應把阻值調至的地方。

　　(2)電阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器。

　　九年級上冊物理知識點4

　　1、能量與做功

　　做功作用在物體上的力，使物體在力的方向上通過了一段距離，就說這個力對物體做了機械功（簡稱“做功”）。

　　做功的必要因素作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。功的計算方法力對物體做的功，等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。

　　功=力×距離，即 W=F·s。在國際單位制中，功W的單位：牛·米（N·m）或焦耳（J）

　　1 N的力，使物體力的方向上通過1m的距離所做的功為1J。即：1J=1N×1m=1 N·m在運算過程中，力F的`單位：牛（N）；距離s的單位：米（m）。

　　機械功原理使用機械只能省力或省距離，但不能省功。機械功原理是機械的重要定律，是能量守恒在機械中的體現。

　　功率物理學中，把單位時間里做的功叫做功率。功率是表示做功快慢的物理量。

　　功率=功/時間，即P=W/ t推導式p=Fv（F單位是N，V單位是m/s）在國際單位制中，功的單位是焦耳，時間的單位是秒，功率的單位是焦耳/秒，它有一個專門名稱叫瓦特，簡稱瓦，符號是W，這個單位是為了紀念英國物理學家瓦特而用他的名字命名的。1W=1J/s

　　機械效率有用功與總功的比為機械效率。有用功（W有用）：克服物體的重力所做的功 W=Gh。

　　額外功（W額外）：克服機械自身的重力和摩擦力所做的功。總功（W總）：動力對機械所做的功W=FS。

　　總功等于用功和額外功的總和，即W總=W有用+W額外。能量物體具有做功的本領，就說物體具有能。

　　在物理學中，能量和做功有密切的聯系，能量反映了物體做功的本領。一個物體能做的功越多，這個物體的能量就越大。重力勢能：物體由于被舉高而具有的能；動能：物體由于運動而具有的能。

　　彈性勢能：物體由于發生彈性形變而具有的能。質量相同時，速度越大的物體能做的功越多，表明它具有的動能越大；速度相同時，質量越大的物體能做的功越多，表明它具有的動能大；物體被舉得越高，質量越大，它具有的重力勢能就越大。物體具有的動能和勢能是可以相互轉化的。內能與熱量物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫內能。

　　物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。熱運動：物體內部大量分子的無規則運動。

　　做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的。物體對外做功，物體的內能減小；外界對物體做功，物體的內能增大。

　　物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大;物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小。所有能量的單位都是焦耳。

　　熱量（Q）：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。（物體含有多少熱量的說法是錯誤的）比（c）：單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱。

　　比熱是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質相同，比熱就相同。比熱的單位是：焦耳/（千克·℃），即焦耳每千克攝氏度。

　　水的比熱是：C=4.2×103焦耳/（千克·℃），它表示每千克的水當溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳。熱量的計算：① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升 （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克·℃)；m是質量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度。）② Q放 =cm（t0-t）=cm△t降

　　能量守恒定律：能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移過程中，能量的總量保持不變。內能與熱機燃燒值q ：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。

　　燃料燃燒放出熱量計算：Q放 =qm或者Q放 =qv；（Q放是熱量，單位是焦耳；q是熱值，單位是焦/千克；m 是質量，單位是千克）有時候氣體的熱值可以用Q放 =qv計算（Q放是熱量，單位是焦耳；q是熱值，單位是焦/立方米：v是體積，單位是立方米）利用內能可以加熱，也可以做功。

　　用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率。熱機的效率是熱機性能的一個重要指標。在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

　　2、電學

　　靜電現象摩擦可以使物體帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質。

　　電荷從一個物體轉移到另一個物體，使物體顯示出帶電的狀態。與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，叫正電荷；與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，叫負電荷。

　　同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。要知道物體是否帶電，可使用驗電器（驗電器的原理：同種電荷互相排斥）。

　　閃電是一種瞬間發生的大規模放電現象。電路用導線把電源、用電器、開關等連接起來組成的電的路徑。

　　導線不經過用電器直接跟電源兩極連接的電路，叫短路。整個電路短路是指電源兩端短接，這時整個電路電阻很小，電流很大，電路強烈發熱，會損壞電源甚至引起火災。做實驗時，一定要避免短路；家庭用電時也要注意防止短路。畫的電路圖說明注意事項：（1）用統一規定的符號；

　　（2）連線要橫平豎直；

　　（3）線路要簡潔、整齊、美觀。

　　通路是指閉合開關接通電路，電流流過用電器，使用電器進行工作的狀態。斷路是指電路被切斷，電路中沒有電流通過的狀態。識別串聯電路與并聯電路的方法：

　　（1）路徑法

　　（2）拆除法

　　（3）支點法

　　電流電流是指電荷的定向移動。電流的大小稱為電流強度（簡稱電流，符號為I），國際單位是安培，符號為A。正電荷運動的方向為電流方向，自由電子移動的方向與電流方向相反。電流表的讀數：一看量程，二算分度值，三讀數。

　　電流表的接法：

　　①電流表必須串聯在電路中

　　②使電流從電流表的“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出

　　③通過電流表的電流不能超過其量程

　　④嚴禁將電流表與電源或用電器并聯。串聯電路中的電流處處相等；并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和。

　　電壓一節干電池電壓1.5V；一節蓄電池電壓2V；我國生活用電電壓220V；對人體安全電壓≤36V。電壓的單位：伏、千伏、毫伏。電源是提供電壓的裝置，電壓使電荷定向移動形成電流原因。

　　電阻物理學中把導體對電流阻礙作用的大小叫電阻。電阻的符號：R電阻的單位：歐姆；符號：Ω

　　電阻相關特性導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關。電阻分類保持阻值不變的電阻簡稱定值電阻；可以調節變化的電阻簡稱可變電阻。

　　滑動變阻器的結構金屬桿的電阻很小，其兩端接線柱間的電阻值幾乎為零，可以忽略不計。圓筒上纏繞的是表面涂有絕緣層的電阻絲，其阻值較大，標牌上所標的“50Ω”即指電阻絲兩端接線柱間的電阻值。

　　滑片可以在金屬桿上左右移動，滑片的上部與金屬桿相連，下端通過電阻絲的接觸滑道（刮去絕緣層的部分）與電阻絲相連通。有四個接線柱，一上一下接入電路時，能起到變阻作用。連接電路時，要斷開開關，滑動變阻器的滑片要調到阻值最大的位置。

　　滑動變阻器的原理：通過改變連入電路的電阻絲的長度來改變接入電路中電阻的大小。歐姆定律導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比.歐姆定律公式：I=U/R歐姆定律公式變形式：U=IR R=U/IR

　　歐姆定律意義揭示了“導體中的電流由導體兩端的電壓和導體的電阻決定”這一制約關系。伏安法測電阻把導體接入電路，使導體中通過電流，用電壓表測出燈泡兩端的電壓，用電流表測出通過燈泡的電流，再用歐姆定律公式算出燈泡的電阻。

　　3、電功和電功率

　　電功（W）電流所做的功叫電功。

　　電功的單位國際單位：焦耳。常用單位有：度（千瓦時），1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。測量電功的工具電能表（電度表）

　　電功計算公式W=UIt（式中單位W→焦J；U→伏V；I→安A；t→秒）。利用W=UIt計算電功

　　①式中的W.U.I和t是在同一段電路

　　②計算時單位要統一

　　③已知任意的三個量都可以求出第四個量。

　　電功率（P）電流在單位時間內做的功。單位有：瓦特、千瓦。計算電功率公式P=W/t=UI（式中單位P→瓦w；W→焦J；t→秒s；U→伏V；I→(A）

　　利用計算時單位要統一

　　①如果W用焦、t用秒，則P的單位是瓦；

　　②如果W用千瓦時、t用小時，則P的單位是千瓦。計算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R焦耳定律電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。

　　焦耳定律公式Q=I2Rt ，單位Q→焦；I→安（A）；R→歐（Ω）；t→秒。當電流通過導體做的功（電功）全部用來產生熱量（電熱），則有W=Q，可用電功公式來計算Q。

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