高三物理復習要求

　　針對物理復習，提出四點具體建議：

　　一、扎實基礎，形成體系

　　從近幾年高考試題可以看出，雖然難度不一樣，但每年高考都會有一定程度上的“送分題”，難題的考查也趨向于從基礎知識，基本概念下的延伸。所以，同學們應該利用假期的時間將已經復習過的知識再次加工和梳理，建立符合自己知識掌握水平的知識結構，這樣的知識再加工過程十分有利于接下來的二輪和三輪復習。

　　二、熟記公式，總結題型

　　高考中雖然每年都有新題型出現，但畢竟新題是少數，重點和難點仍然是常規題型，即便是新題型，也僅僅是常規題型的拓展，對每種題型應該用哪些公式熟練掌握，有助于高考拿高分。物理學科在不同的知識模塊中一般都可使用同一方法進行解題。比如說整體法的使用，我們可以用整體法解決物體平衡的問題，也可以在牛頓運動定律中找到它的影子，再比如說極限法的使用，既能用在力學部分又能在電路的動態分析中使用，這樣的橫向比較要及時總結加以積累。

　　三、注意數學知識的應用

　　數學作為一門基礎學科，作為解答物理的工具，重要性自然不言而喻。因此，平時練習時多注意兩門學科之間的聯系，關注哪些數學知識在物理上有重要應用并加以重視，對提高成績很有幫助。物理學研究的一個重要方法就是將物理問題提煉成數學模型，這是困難也是最關鍵的一步。物理學的數學模型就是對物理實體特征和變化規律的一種定量的抽象。考生在對一些基本公式的理解的基礎上，運用數學的`方法可以推導出許多推論并在實踐中使一些復雜問題變得簡單。考生要培養應用數學處理物理問題的能力，必須能正確分析、清楚理解試題所給的物理現象、物理過程，進而運用所學的物理知識進行列式、推導、求解和合理外推，并根據結果作出物理判斷、進行物理解釋或得出物理結論。

　　四、回歸課本，重視基礎訓練

　　細化復習計劃，全面回顧教材，以章、節為單元進行復習，復習相關例題，鞏固所學的基本概念、基本規律；針對各單元知識點進行分析、歸納，明確各概念間的相互關系、物理規律的應用和基本解題方法；進行專題強化訓練，查漏補缺，總結典型物理題所蘊含的思想方法，做到全面扎實、系統靈活；適當進行綜合復習訓練，模擬強化，把知識整體化、系統化進一步提升綜合運用能力。

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