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人教版八年級上冊物理密度的知識點
物理學(xué)（physics）是研究物質(zhì)最一般的運動規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。下面是小編收集整理的人教版八年級上冊物理密度的知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級上冊物理密度的知識點1
1.密度的定義：
單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。
密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量，是物質(zhì)的一種特性，
這種性質(zhì)表現(xiàn)為：在體積相同的'情況下，不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同;或者在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積不同。
2、定義式：P=M/V
因為密度是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構(gòu)成的物體的質(zhì)量和體積均無關(guān)，所以上述公式是定義密度的公式，是測量密度大小的公式，而不是決定密度大小的公式。
3.密度的單位：在國際單位制中，密度的單位是千克/米3。
其它常用單位還有克/厘米3.1克/厘米3=1000千克/米3。
4.物質(zhì)密度和外界條件的關(guān)系
物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度升高時，體積變大;溫度降低時，體積變小。而質(zhì)量與溫度無關(guān)，所以，溫度升高時，物質(zhì)的密度通常變小，溫度降低時，密度變大。
固體、液體質(zhì)量減少或增加時他們的密度也發(fā)生變化嗎?
八年級上冊物理密度的知識點2
1.質(zhì)量
定義：物理學(xué)中，物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，同m表示。
單位：千克(kg)，常用的比千克小的單位有克(g)、毫克(mg)，比千克大的單位有噸(t)t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg
理解：質(zhì)量的大小與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度無關(guān)。
注意：宇航員到月球上質(zhì)量是不變的，因為所含物質(zhì)的多少沒變。
2.質(zhì)量的測量
工具：天平是實驗室測質(zhì)量的常用工具。
說明：
⑴被測物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量范圍;
⑵要用鑷子向天平加減砝碼，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。
⑶潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的.托盤中。
方法：放平、調(diào)平、稱平;左物右碼。
⑴把天平放在水平臺上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處。
⑵調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，直到指針指在分度盤的中央，這時橫梁平衡。
⑶把被測物體放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。這時盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對應(yīng)的刻度值，就等被測物體的質(zhì)量。
注意：
⑴移動平衡螺母和游碼都可使橫梁平衡，但平衡螺母是在調(diào)節(jié)時使用，游碼是稱量時使用，不能混淆。
⑵調(diào)節(jié)平衡螺母時用反向調(diào)節(jié)法，即指針偏右，平衡螺母向左調(diào);指針偏左，平衡螺母向右調(diào)。
⑶游碼示數(shù)為游碼左邊緣對準的刻度值。
密度
1.物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
關(guān)系：同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比(比值相同)，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同。
2.密度
定義：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度，用字母ρ表示。
公式：ρ=m/v
單位：kg/m^3,有時也用g/cm^3,1g/cm^3=1000kg/m^3;
說明：密度是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)種類有關(guān)，不同物質(zhì)的密度一般不同。密度與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量和體積無關(guān)，但數(shù)值上等質(zhì)量與體積的比值。如一碗水的密度和一桶水的密度是相同的。可以利用密度鑒別物質(zhì)。
注意：水的密度ρ=1000kg/m^3表示的物理意義是：每一立方米水的質(zhì)量為1000kg。
3.密度的應(yīng)用
求質(zhì)量：利用m=ρV求質(zhì)量(如質(zhì)量大的紀念牌)。
求體積：利用v=m/ρ求體積(如不規(guī)則的石塊)。
測量物質(zhì)的密度
1.量筒的使用
認識：量筒主要是用來測液體的體積，在使用量筒之前，要觀察它的單位、量程、分度值。
使用：讀數(shù)時視線要與液面的凹面底部或者凸面的頂部相平，測量不規(guī)則固體時要用排水法。
注意：量筒是玻璃器材，測在水中下覺的固體的體積時，要用細線系住固體浸沒在量筒的水中。
拓展：在水中不下沉的物體可用“沉錘法”和“針壓法”;溶于水的物體可用配制飽和溶液法，或用不互溶液體(如油)，或用面粉代替。
2.測量液體和固體的密度
測量液體：
以鹽水為例。
⑴用天平測出燒杯和鹽水的m1;
⑵將燒杯中的鹽水適量倒入量筒，記下量筒中鹽水的體積V;
⑶用天平測出燒杯和剩余鹽水質(zhì)量m2;
⑷求得鹽水的密度ρ=m/v=(m1-m2)/v;
測量固體：
以蠟燭為例。
⑴用天平測量蠟燭的質(zhì)量m;
⑵在量筒中倒入適量的水，記下體積為V1;
⑶將蠟燭用針壓法浸沒在量筒內(nèi)的水中，測出量筒中水與蠟燭的總體積V2，測蠟燭的體積V=V2-V1;
⑷求得蠟燭的密度ρ=m/v=m/(V2-V1);
說明：在測液體密度時先不能測空燒杯的質(zhì)量，因為最后向量筒子內(nèi)倒液體時不能倒干凈，這樣會使體積測量值偏小，密度測量值偏聽偏大。
八年級上冊物理密度的知識點3
第一節(jié) 質(zhì)量
一、質(zhì)量
1、物體是由物質(zhì)組成的。
2、物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用“”表示。
3、質(zhì)量的基本單位是千克（g），常用單位有噸（t）、克（g）、毫克（g）。
1t=103g 1g=103g 1g=103g
4、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨它的形狀、狀態(tài)、溫度以及所處的位置的改變而改變。
二、質(zhì)量的策測量
1、實驗室測質(zhì)量的常用工具是天平。
2、生產(chǎn)生活中測質(zhì)量常用桿秤、案秤、磅秤、電子稱等。
三、天平的使用
1、基本步驟
（1）放：測量時，應(yīng)將天平放在水平桌面上；
（2）調(diào)：先將游碼撥回標尺左端的零刻線出（歸零），在調(diào)節(jié)平衡螺母（走向高端），使指針指到分度盤的中央刻度（或左右擺動幅度相等），表示橫梁平衡；
（3）測：將物體放在左盤砝碼放在右盤（左物右砝），用鑷子加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使天平重新平衡；
（4）讀：被測物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量+游碼在標尺上的指示值。
2、注意事項
(1)被測物體的質(zhì)量不能超過天平的量程；
(2)用鑷子加減砝碼時要輕拿輕放；
(3)保持天平清潔、干燥,不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在盤上,也不要把砝碼弄濕,弄臟,以免銹蝕。
第二節(jié) 密度
1、定義：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。
2、公式：=/v
3、單位：1g/c3=103g/3
4、含義：以水為例
水=1.0×103g/3 其物理意義為:體積為1 3的水的質(zhì)量為1.0×103g。
5、應(yīng)用：（1）求物體的'體積（v=/）或質(zhì)量(=v)；（2）測出物體密度來鑒別物質(zhì)。
第三節(jié) 測量物質(zhì)的密度
一、量筒的使用
1、看：首先認清量筒采用的單位、量程、分度值；
2、放：應(yīng)將量筒放在水平桌面上；
3、讀：當(dāng)液面是凹形時，視線應(yīng)與凹液面的底部保持水平；當(dāng)液面是凸形時，視線應(yīng)與凸液面的頂部保持水平。
二、測量液體密度的步驟
1、將適量的液體倒入燒杯中，用天平稱出杯與液體的總重量1；
2、將杯中的部分液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積v；
3、用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量2；
4、計算液體的密度：= v = 1-2v
三、測量固體的密度
1、用天平稱出固體的質(zhì)量；
2、在量筒中倒入適量的水，讀出水的體積v1；
3、用細線拴住固體，輕放浸沒在水中，讀出固體水的總體積v2；
4、計算固體的密度：= v = v2-v1
第四節(jié) 密度與社會生活
一、密度與溫度
1、在質(zhì)量不變的前提下，物質(zhì)溫度升高，體積膨脹，密度減小（個別物質(zhì)除外，如水4℃時密度最大。
2、熱氣球原理：空氣受熱，溫度升高，體積膨脹，密度減小而上升。
二、密度與鑒別物質(zhì)
1、原理：密度是物質(zhì)的基本特性，不同的物質(zhì)的密度不同；
2、方法：用天平和量筒測出被鑒定物質(zhì)的密度，與標準密度表比較即可。
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