實(shí)用物理解題技巧
距離201X的高考只剩下17天了，在這最后的幾天，考生們的復(fù)習(xí)都回歸到了基礎(chǔ)知識(shí)和物理解題技巧。
雖然根據(jù)《考試大綱》今年高考物理考試內(nèi)容與201X年基本沒有變化，但還是有一些變化值得考生注意，比如在選擇題部分增設(shè)了“在指導(dǎo)中明確給出單選和多選題的題號(hào)”的要求，這一要求的提出下調(diào)了物理選擇題的答題難度，考生應(yīng)有效利用注明選擇題時(shí)單選題還是多選題這一信息，優(yōu)化選擇題解題策略。另外，今年高考物理將取消填空題，原來填空題所占的8分會(huì)被安排在其他題目中。
三亞市一中高三物理組易立華老師表示，目前沖刺階段考生還是要把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)回歸到教材中，以及掌握解答物理題的正確步驟。
考生要養(yǎng)成規(guī)范解題的習(xí)慣
易老師提醒考生，物理題的解題過程要注意6點(diǎn)要求，養(yǎng)成規(guī)范解題的習(xí)慣。第一，要有必要的文字說明。比如，解答中涉及的物理量而題中又沒有明確指出的一定要用假設(shè)的方式進(jìn)行說明;第二，物理量要用題中的符號(hào);第三，題目中的一些隱含條件或臨界條件分析出來后，要加以說明;第四，要指明正方向、零位置;第五，列方程時(shí)要做到明確對(duì)誰在什么過程(或什么狀態(tài))、用到什么規(guī)律，然后要根據(jù)公式和已知量符號(hào)、未知量符號(hào)列出與原始規(guī)律公式相對(duì)應(yīng)的具體形式，而不是移項(xiàng)變形后的公式，最后依次求解或聯(lián)立求解，而不要寫連等式或綜合式子，否則會(huì)“一招不慎滿盤皆輸”;第六，求得的結(jié)果應(yīng)有代數(shù)式和代入題給數(shù)據(jù)的算式，最后結(jié)果應(yīng)有準(zhǔn)確的數(shù)值和單位等。
另外，易老師還指出錯(cuò)題的重要性，他說：“第一輪復(fù)習(xí)做了很多題，第二輪復(fù)習(xí)還會(huì)做很多題，在必要的練題之余，更要做的事情就是不斷改錯(cuò)，將錯(cuò)題好好分析、研究，或者將以前練習(xí)中做錯(cuò)的題、對(duì)自己有特別啟發(fā)的題，拿出來再研究，物理學(xué)科的很多知識(shí)理解、領(lǐng)悟，來自于對(duì)錯(cuò)誤的解決之中。”
物理現(xiàn)階段復(fù)習(xí)需要回歸教材
“從近幾年的高考試題來看，物理試題的取材仍是高中物理的主干知識(shí)，以力學(xué)和電學(xué)的主要概念和規(guī)律為主，如勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓運(yùn)動(dòng)定津、萬有引力定律和天體運(yùn)動(dòng)、機(jī)械能守恒定律、勻強(qiáng)電場(chǎng)、電勢(shì)差、法拉第電磁感應(yīng)定律、洛倫茲力、帶電粒子在電場(chǎng)中和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)等核心內(nèi)容，考生復(fù)習(xí)的時(shí)候要著重復(fù)習(xí)這些主干知識(shí)。”易老師說。
據(jù)了解，目前高三考生已經(jīng)經(jīng)歷了第一輪按章節(jié)進(jìn)行的復(fù)習(xí)和第二輪按專題進(jìn)行的復(fù)習(xí)，高考物理所要考查的知識(shí)點(diǎn)基本已經(jīng)復(fù)習(xí)過。易老師指出，目前，考生缺少的是以全局角度對(duì)高中物理知識(shí)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，這就需要考生在現(xiàn)階段回歸教材，找到它們之間的.內(nèi)在聯(lián)系，梳理教材知識(shí)點(diǎn)，梳理概念規(guī)律。
總結(jié)解題思想和方法重審題抓暗示
易老師告訴記者，解物理題的實(shí)質(zhì)就是將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為理想化的物理模型，然后運(yùn)用物理、數(shù)學(xué)知識(shí)求解。在解答一般物理題時(shí)，考生可以用分析法解題，分析法的特點(diǎn)是從待求量出發(fā)，結(jié)合題目所給的已知量，套上求量公式，列出方程后，聯(lián)立求解即可。而在求解物理量的范圍題、極值題時(shí)往往采用臨界法，利用臨界條件進(jìn)行求解。“比如物體‘剛好脫離’的臨界條件是接觸但彈力為零;物體‘剛要滑動(dòng)’的臨界條件是受最大靜摩擦力等。”易老師說。
那么解答物理題的正確步驟又是什么呢?易老師指出，首先考生要學(xué)會(huì)審題。“審題的關(guān)鍵是看懂題，這就要集中思考‘難點(diǎn)’，注意挖掘‘隱含條件’。比如‘緩慢’表示物體受力平衡或動(dòng)能不增加，‘光滑’表示無摩擦等。”易老師解釋說。
此外，易老師還提醒考生，解題時(shí)要邊讀題邊畫圖，隨時(shí)將已知量和所求量在圖中標(biāo)出來，做到圖文呼應(yīng)，對(duì)某一研究對(duì)象要用鉛筆畫出規(guī)范的受力圖和運(yùn)動(dòng)過程的示意圖，有時(shí)需要從圖形中挖掘幾何條件。其次，在看懂題的基礎(chǔ)上，就每一過程寫出該過程應(yīng)遵循的規(guī)律，列出方程，而后對(duì)各方程聯(lián)立求解。解題選用物理規(guī)律的一般順序是先考慮能否用守恒定律解題，再考慮用動(dòng)能定理解題，最后才考慮用牛頓定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律解題。
在這最后的17天里，希望各位考生都能夠做好準(zhǔn)備，調(diào)整好心疼，去面對(duì)即將到來的201X年高考。
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