物理《 熱和能》課堂練習題
一、選擇題（每小題2分，共20題，計40分）
1．小明聞到煙味，對爸爸說：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動吸煙。”小明這樣說的科學依據是（ ）
A．一切物質都是由分子組成的
B．分子在不停地做無規則的運動
C．分子之間存在相互作用力
D．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力
2．下列有關熱的說法正確的是（ ）
A．晶體在熔化過程中溫度不變，內能也不變
B．內燃機的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了汽缸內的物質的內能
C．用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容大
D．柴油機的效率比汽油機的效率高，是因為柴油的熱值比汽油的熱值大
3．“生活處處有物理”，下列生活中出現的現象與物理知識對應正確的是（ ）
A．打開醋瓶能聞到酸味──分子間存在斥力
B．用高壓鍋煮飯──利用降低氣壓，提高水的沸點
C．打開鍋蓋看到“白氣”──汽化現象
D．用煤氣灶燒開水──利用熱傳遞改變物體的內能
4．在下列現象中，利用熱傳遞的方式使物體內能增加的是（ ）
A．用鋸鋸木頭，鋸條發熱 B．燒水時，水逐漸變熱
C．流星在大氣層中高速下落，發出光和熱 D．小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱感
5．下列說法中正確的是（ ）
A．只能用加熱的方法改變物體的內能
B．溫度升高越多的物體，吸收的熱量就越多
C．長時間壓在一起的鉛和金板互相滲入，這種現象是擴散現象
D．打掃衛生時房間內塵土飛揚，這種現象說明分子在不停地做無規則運動
6．如圖所示，上、下兩個廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮氣體，中間用玻璃板隔開，當玻璃抽去后對于可能出現的現象，下列說法中正確的是（ ）
A．二氧化氮向上方擴散，空氣不會向下方擴散
B．空氣向下方擴散，二氧化氮不會向上方擴散
C．空氣和二氧化氮將同時向對方擴散
D．當兩種氣體分布均勻后，分子就不會向上或向下運動了
7．株洲沿江風光帶有一段人造沙灘，在炎熱的夏天赤腳踩在沙灘上感覺燙腳，而站在湘江邊的淺水灘處卻感到涼爽。形成這種現象的原因，下面解釋正確的是（ ）
A．沙子的密度小，水的密度大 B．沙子的密度大，水的密度小
C．沙子的比熱容大，水的比熱容小 D．沙子的比熱容小，水的比熱容大
8．關于比熱容，下列說法正確的是（ ）
A．物體吸收的熱量越多，比熱容越大
B．物體的溫度越高，比熱容越大
C．物質的比熱容與它的質量．溫度的變化．吸收或放出的熱量的多少無關
D．由于水比干泥土的比熱容大，所以內陸地區在一天之內氣溫的變化比沿海地區小
9．下列能用比熱容解釋的事實是（ ）
A．用力搓手后雙手發熱 B．吐魯番地區晝夜溫差較大
C．堆積的`種子受潮升溫 D．生石灰加水溫度驟然升高
10．質量相同、溫度相同的鐵塊和銅塊（c鐵＞c銅），放出相同的熱量后，將它們互相接觸，則（ ）
A．熱量將由鐵塊傳給銅塊 B．溫度將由鐵塊傳給銅塊
C．熱量將由銅塊傳給鐵塊 D．由于放出相同熱量，所以它們之間不會發生熱傳遞
11．銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍。質量相同的銅塊和鉛塊，若它們升高的溫度之比為1∶2，則它們吸熱之比為（ ）
A．2∶3 B．3∶2 C．6∶1 D．1∶6
12．關于熱值的下列說法中正確的是（ ）
A．燃料燃燒時，隨著不斷放熱，它的熱值越來越小
B．采取措施使燃料燃燒更充分，就可以提高燃料的熱值
C．任何燃料實際燃燒時放出的熱量，都比按熱值計算出來的數值小
D．煤油的熱值比酒精大，就是說煤油完全燃燒放出的熱量比酒精多
13．下列三個數值4.6×107J/kg、0.8×103kg/m3、2.1×103J/（kg℃）各表征煤油的一個特性，這三個數值依次表示的是煤油的（ ）
A．比熱容、密度、熱值 B．密度、熱值、比熱容
C．密度、比熱容、熱值 D．熱值、密度、比熱容
14．1990年4月7日，我國“長征3號”火箭成功的把“亞洲一號”國際通信衛星發射到預定的軌道.火箭點火后，高溫高壓燃氣迅速膨脹向外噴出，燃氣的溫度下降，火箭則獲得推力高速上升，并達到一定速度。在這個過程中，下列哪一說法是正確的（ ）
A．燃氣的一部分內能轉化為箭身的機械能
B．燃氣的全部內能轉化為箭身的機械能
C．燃氣的一部分機械能轉化為內能
D．燃氣的全部機械能轉化為內能
15．下列能量的轉化中，屬于機械能轉化為內能的是（ ）
A．點燃爆竹，爆竹騰空而起 B．．汽車緊急剎車，輪胎發熱
C．給生石灰加水，溫度升高 D．給電爐通電，電爐發熱
16．用打樁機打樁，打樁錘從5m高處自由落下時，錘與樁因沖擊力作用表面溫度升高，這說明（ ）
A．機械能守恒 B．動能守恒 C．勢能守恒 D．能量守恒
17．將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養豐富，對此現象說法不正確的是 （ ）
A．在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內能增加
B．附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發
C．在炒肉片過程中，肉片內能增加主要通過做功實現的
D．附近能聞到肉香體現了分子在不停地做無規則的運動
18．下面關于能量的說法中，正確的是（ ）
A．用砂輪磨刀是由內能轉化為動能
B．隕石進入大氣層成為流星時，是內能轉化為機械能
C．壺中的水沸騰時壺蓋不停地跳動，是水的勢能轉化為壺蓋的動能
D．用打氣筒給輪胎打氣，打氣筒發熱，是機械能轉化為內能
19．用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如下圖所示。則彈簧測力計的讀數 （ ）
A．不變，因為玻璃板重力不變
B．變大，因為玻璃板沾水變重了
C．變小，因為玻璃板受到了浮力作用
D．變大，因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力
20．如圖所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結合起來，甚至下面吊一個鉤碼部不能把它們拉開，這個實驗現象說明了 （ ）
A．一切物質的分子部在不停地做無規則的運動 B．分子之間存在引力
C．分子之間存在斥力 D．分子間存在間隙
二、填空題（每空1分，共10小題，計20分）
21．用鐵錘連續敲打鐵塊，鐵塊變熱，內能；鐵塊的內能是通過的方式改變的。
22．2011年3月11日，日本大地震引發福島核泄漏，為了給泄漏的核反應堆降溫，向其內部注入了大量的水，這是利用水的較大的性質。處理不當時反應堆溫度太高，會出現爆炸事故，爆炸過程是能轉化為機械能。
23．新型防空導彈“紅旗-9”試射，導彈上升過程中與空氣摩擦導致內能_______（選填“增大”、“減小”或“不變”），此內能改變是通過______的方式實現的。
24．生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指高；“兩手相互摩擦手會發熱”的“熱”是指增加。
25．用太陽能加熱說明：可以改變物體的內能；搓手發熱說明：_____可以改變物體的內能。
26．有的航天器發動機用氫做燃料，這是因為氫的______很大。燃燒1m3煤氣大約能放出熱量3.9×107J，某市管道煤氣收費標準為0.87元/m3，有一戶人家在一個月內燃燒煤氣消耗1.17×109J熱量，這個月至少應該交煤氣費______元。
27．內燃機的一個工作循環的四個沖程，如圖所示的沖程是將______能轉化成_______能。
28．用同樣的爐火分別給相同質量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發現食用油溫度升高的快，說明食用油的_______比水小，通常情況下用油炸食物比水煮食物熟得快，說明食用油的_______比水高。
29．燒菜時，在很遠我們就能聞到菜的濃濃香味，說明分子當菜涼下來后，所聞到的香味就逐漸變淡，說明_________________________。
30．汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒210g汽油能放出J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使kg水，從20℃升高到43℃（水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）。
三、實驗與探究（31題4分，32、33題5分，34題6分，共4小題，計20分）
31．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如下圖所示的實驗。實驗數據記錄如下表。
（1）從表中數據可知，水和食用油的質量_________（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度_____（選填“高”或“低”）。
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（3）實驗表明，_____________（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強。
32．觀察現象，回答問題：如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，你觀察到的現象是；對這一現象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內的空氣，對筒內空氣，使空氣的增加，溫度升高，達到乙。這個過程的實質就是內燃機的沖程。
33．如圖示，在試管內裝適量的水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，根據圖中提供的信息回答下列問題。
（1）問題：塞子沖出試管后為什么繼續向前運動？
回答：；
（2）問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉化的？
回答：；
（3）提出一個與物態變化有關的問題并回答。
問題：？
回答：。
34．小明在烈日當空的海邊玩耍，發現沙子燙腳，而海水卻很涼。同樣，太陽光照射，為什么會出現不同的結果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進行探究。小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上了相同質量的海水和沙子，用一個100W的白熾燈同時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數據如下表所示。
照射時間/min
2
4
6
8
10
12
溫度/℃
海水
31.0
31.6
32.1
32.5
32.8
33.0
33.1
沙子
31.0
32.5
33.8
34.8
35.8
36
36.3
（1）小明探究的物理問題是什么？（1分）
（2）小明發現“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”，請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個類似的現象（1分）
（3）小明還回憶起在課堂上老師帶領同學們探究不同物質吸熱能力的實驗，當時老師提供的加熱器材有相同規格的電熱器和酒精燈，你認為選擇什么加熱器更科學？。怎樣才能確定兩種物質（如水和食用油）是否吸收了相同的熱量？。
比較不同物質（如水和食用油）吸熱能力有兩種方法：
①
②
四、應用與實踐（35題6分，36．37題7分，共4小題，計20分）
35．某校師生在學習了能量的轉化與守恒以后，組織興趣小組調查學校幾種爐灶的能量利用效率。他們發現學校的一個老式鍋爐燒水時，經常冒出大量的黑煙，且燒水時鍋爐周圍的溫度很高，鍋爐的效率很低。
（1）請你根據調查中發現的現象分析此鍋爐效率低的原因，并提出相應的改進措施。
（2）要減少煙氣帶走的熱量，可以采用什么辦法？
36．某中學為學生供應開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤。水的比熱容是4.2×103J/（Kg/℃），無煙煤的熱值是3.4×107J/Kg。求：
（1）鍋爐內的水吸收的熱量是多少?
（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
（3）此鍋爐的效率是多少?
37．小洪同學家原來用液化石油氣燒水，每天約需要60℃的熱水100kg。她參加“探究性學習”活動后，在老師指導和同學幫助下，制作了一臺簡易的太陽能熱水器。
（1）若這臺熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量為多少？
（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70％被水吸收，她家改用太陽能熱水器后，平均每天可節約液化石油氣多少千克？（液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg）
（3）請你說出使用太陽能熱水器的優點.（至少說出二點）
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