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初中物理電阻課后練習及答案

時間:2021-06-23 17:58:21 物理 我要投稿

初中物理電阻課后練習及答案

  1.為什么使用安培表時,絕對不允許不經用電器而將表的兩個接線柱直接連到電源的兩極上,而伏特表可以直接和電源相接?

初中物理電阻課后練習及答案

  2.如圖為滑動變阻器的結構和連入電路情況的示意圖.當滑片向右滑動時,連入電路的電阻變小的為

  3.將圖中滑動變阻器的接線柱ABCD中的兩個接入電路的M、N處,如果當滑片P向左移動時,電流表的讀數變大,則M、N應分別與哪兩個接線柱相連?

  4.如圖所示是有四個接線柱的滑動變阻器,把它連在電路中時,可能有幾種正確接法?

  5.滑動變阻器的結構示意圖如上圖,已知RAB=50 Ω,RCB=20 Ω,則RCD=?RAD=?RCA=?RBD=?

  6.如左下圖,旋盤式電阻箱連入電路的電阻是多少?

  7.如右上圖,表示插塞式電阻,從圖示位置開始則

  A.現在使用的電阻是70 Ω

  B.將第二個銅塞插上使用電阻為90 Ω

  C.將全部銅塞插上使用電阻為100 Ω

  D.將銅塞都拔出,總電阻為零

  參考答案:

  1.如果安培表的內阻較大,把它串聯到電路中后,勢必導致電路中的電流大幅度下降.為了使安培表接入電路中后,不影響電路的電流,所以要求安培表的內阻很小.正因為它的內阻很小,所以使用安培表時,絕對不允許不經用電器而將表的兩個接線柱直接連到電源上,以免電流過大而將電表燒壞.

  伏特表是用來測量電路兩端電壓的,所以必須將伏特表與被測電路并聯,伏特表兩端電壓才和被測電路兩端的電壓相等.如果伏特表電阻較小,并聯后電路的總電阻將顯著變小而使電路的電流大幅增加,勢必影響待測電路兩端電壓,那么伏特表就不能客觀地反映電路電壓的值.為了不影響電路的電壓值,要求伏特表的內阻必須相當大,所以伏特表可以直接和電源相連.

  2.分析與解答:在B圖中把變阻器的最大電阻值連入了電路,移動滑片不起作用.C圖中滑片向右移時,接入電路的電阻絲變長,即連入電路的電阻變大.D圖中變阻器連入電路的電阻等于零,移動滑片,變阻器連入電路的電阻不變,仍為零.在A圖中,當滑片向右移時變阻器連入電路的電阻絲變短,因此連入電路的.電阻變小,這種連接符合題目要求.

  所以選擇A.

  3.分析與解答:電阻是對電流的阻礙作用.要使電流表的讀數增大,變阻器的阻值應變小.變阻器的接線柱沒有“+、-”之分,所以選準A、B、C、D上的兩個合理的接線柱與M、N相連即可.那么,如何選擇兩個接線柱呢?接C、D時變阻器不能變阻,阻值可視為零,選A、B時變阻器也不能變阻,阻值等于它的最大值.正確使用滑動變阻器應掌握“一上、一下”的原則,即選A、B中的一個,C、D中的一個.阻值如何變化與選A、B無關.因為AP和BP的電阻都視為零.關鍵在C、D兩個接線柱.本題要使滑片向左移動,電阻減小,就應認準A接線柱是必須的,再根據“一上、一下”的原則,就可得出正確答案:接C、A或者A、D.可見連接滑動變阻器首先要選準“下”接線柱,然后在“上”接線柱中任選一個.

  4.有四種正確接法.

  滑動變阻器有四個接線柱,共有六種接法,即CD、AB、CA、CB、DA、DB這六種接法中只有四種是正確的,即CA、CB、DA、DB,當滑片移動時,能達到變阻的目的.而當接CD和AB時不能達到變阻的目的,接CD相當于只接入了一根導線,接AB時相當于接入了一個定值電阻.

  5.RCD=0,RAD=30 Ω,RCA=30 Ω,RBD=20 Ω.滑動變阻器連入電路的電阻的大小,與它連入電路的長度成正比.整個電阻是50 Ω,CB的電阻是20 Ω,所以AC段的電阻是

  30 Ω;AD段的電阻與AC段相同,也是30 Ω;BD段的電阻與CB段的電阻相同都為20 Ω;CD段只相當于一根導線,故電阻為零.

  6.當旋盤式電阻和面板上的兩個接線柱串聯在電路中時,旋動旋盤,就能改變電阻并表示出連入電路的電阻值,調節四個旋盤就能得到0~9990 Ω間的任意整數電阻值,讀數時各旋盤對應的指示點(圖中小三角形)的讀數乘以面板上標記的位數,然后加在一起,即是接入電路的電阻值.

  圖中的電阻值是:

  3×1000 Ω+6×100 Ω+0×10 Ω+8×1 Ω=3608 Ω.

  7.選A.插塞式電阻箱要注意觀察當金屬塞拔起時,表示把相對電阻接入電路,金屬塞插入時,相當于把對應電阻短路.圖中20 Ω和50 Ω處金屬塞拔起,則總電阻為20 Ω+50 Ω=70 Ω.

  注:第6、第7題是另外兩種形式的變阻器,它們和滑動變阻器的區別是:滑動變阻器改變電阻值是連續的,但不能讀出數值.這兩種變阻器改變電阻是不連續的,但可以直接從變阻箱上讀出接入電路的電阻值.

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