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大學(xué)六級英語閱讀理解真題

時間:2021-11-29 17:20:27 外語輔導(dǎo) 我要投稿

大學(xué)六級英語閱讀理解真題

  我們在備考大學(xué)英語六級時,閱讀理解是需要做一些真題來提高做題效率的。為此百分網(wǎng)小編為大家?guī)泶髮W(xué)英語六級閱讀理解的真題。

大學(xué)六級英語閱讀理解真題

  大學(xué)六級英語閱讀理解真題

  Section A

  Directions:In this section,there is a passage with ten blanks.You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage.Read the passage through carefully before making your choices.Each choice in the bank is identified by a letter.Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.You may not use any of the words in the bank more than once.

  Pursuing a career is an essential part of adolescent development.“The adolescent becomes an adult when he_26_a real job.”To cognitive researchers like Piaget,adulthood meant the beginning of an_27_.

  Piaget argued that once adolescents enter the world of work,their newly acquired ability to form hypotheses allows them to create representations that are too ideal.The_28_of such ideals,without the tempering of the reality of a job or profession,rapidly leads adolescents to become _29_ of the non-idealistic world and to press for reform in a characteristically adolescent way.Piaget said:“True adaptation to society comes_30_when the adolescent reformer attempts to put his ideas to work.”

  Of course,youthful idealism is often courageous,and no one likes to give up dreams.Perhaps,taken_31_out of context,Piaget’s statement seems harsh.What he was_32_,however,is the way reality can modify idealistic views.Some people refer to such modification as maturity.Piaget argued that attaining and accepting a vocation is one of the best ways to modify idealized views and to mature.

  As careers and vocations become less available during times of _33_,adolescents may be especially hard hit.Such difficult economic times may leave many adolescents_34_about their roles in society.For this reason,community interventions and government job programs that offer summer and vacation work are not only economically_35_but also help to stimulate the adolescent’s sense of worth.

  A)automatically I)incidentally

  B)beneficial J)intolerant

  C)capturing K)occupation

  D)confused L)promises

  E)emphasizing M)recession

  F)entrance N)slightly

  G)excited O)undertakes

  H)existence

  英語六級閱讀理解解題技巧

  一、事實細節(jié)題

  識別:題目往往會以wh-疑問詞(如what, who, which, when, where, why, how)提問。

  常考考點:轉(zhuǎn)折、因果、列舉、指代等

  破解技巧:事實細節(jié)題的解題關(guān)鍵在于定位。建議考生先快速瀏覽題目并劃出題干中的關(guān)鍵詞,然后回原文找相應(yīng)的關(guān)鍵詞,進行段落定位,之后回到題目和選項,看哪個選項符合題干要求且與原文對應(yīng)信息表述一致。

  注意:正確選項往往是原文對應(yīng)信息的同義轉(zhuǎn)述,而照抄原文內(nèi)容的選項往往是干擾項;除此之外,常見的干擾項還包括與原文描述相悖、與原文內(nèi)容部分相符、原文沒有提及的信息等。

  二、推理判斷題

  識別:題干中含有infer, imply, learn from和 conclude等詞。

  常考考點:對細節(jié)、段落或全文進行推斷

  破解技巧:先掃讀題干,判讀題目要求是對細節(jié)、段落還是全文進行推斷。 如果是對細節(jié)和段落進行推斷,則后面的做法與事實細節(jié)題相同;如果要求對全文進行推斷,則文章主題和中心思想是解題的主要依據(jù),所以需要考生瀏覽全文掌握文章主題,正確答案往往是對原文描述的總結(jié),或換個角度表述與原文相同的意義。

  三、主旨大意題

  識別:題干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等詞。

  破題技巧:該題型考查考生綜合概括能力,需要先考生回到原文,重點關(guān)注首尾段和各段首尾句,這些句子一般為各段主題句,綜合起來即可得出文章主旨;然后回到題目,排除干擾項(如文章局部信息、與原文無關(guān)信息以及與原文相悖選項等),挑出正確選項。

  四、觀點態(tài)度題

  識別:題目中有opinion, attitude以及feel about等詞。

  常考考點:文中某人或作者的觀點

  破題技巧:如果題目考查文中某人的觀點或作者對文中提及某一事物的觀點,則需要考生利用題干關(guān)鍵詞進行定位,解題方法與事實細節(jié)題相同。但是,如果題目考查作者對全文主題的觀點態(tài)度,則需要考生綜合全文信息,體會作者在文章中的寫作措辭和語氣,進而得出作者的觀點態(tài)度。

  英語六級閱讀理解的技巧

  1  詳略得當(dāng)

  對于大學(xué)英語四六級閱讀來說,根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的,這樣我們就要在閱讀時注意詳略得當(dāng)。克服精讀精益求精的習(xí)慣,做到有信息處精讀,無信息處略讀,略讀處一掃而過。

  題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對應(yīng)的部分必須詳讀。而對所要解釋或證明的觀點的細節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個名詞的'并列項,它們不是完整的主謂賓的句子,因此無法與問題對應(yīng)的詳細列舉處,都可以略讀。

  2  顯性信息

  查讀的信息通常是顯性信息,只要將問題在原文中進行準確定位就能得到正確答案,一般不需要做推理。

  特別提示:考生對于以下一些顯性信息也應(yīng)注意

  (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組:because, reason, due to, since, so that, therefore等

  (2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組:in order to, so as to, by等

  (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組:but, however, yet等

  (4) 表示對比關(guān)系的詞或詞組:contrary to, unlike, like等

  3  題文同序

  英語四六級考試的閱讀部分,問題順序與原文順序一致(有時順序不一致),這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。

  4  分解對應(yīng)

  分解對應(yīng)四分法:快速將問題分解成4個部分(主A 謂B賓C+其他D),與原文進行對比。

  5  選小不選大

  四六級閱讀中,問題的范圍必須小于原文范圍,反之則不選。

  不能選的選項為:

  (1) 選項的信息與原文內(nèi)容相反

  (2) 選項將原文的意思張冠李戴

  (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素

  (4) 改變原文中的條件、范圍等


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