部長競選稿模板

為全面貫徹落實市、縣“雙創”工作要求和縣教體局關于教育系統“雙創”工作實施方案的通知要求，全面完成我校的“雙創”工作目標任務，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、總體要求和目標

學校“雙創”工作的總體要求是：全校師生積極行動起來，充分認識“雙創”工作的重要性，人人參與，為實現“雙創”目標，把學校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。

目標是：以“雙創”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現代文明的使者，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。

二、組織領導

1、組織機構。為加強組織領導，確保 “雙創”工作順利開展，成立學校“雙創”工作領導小組。

組 長：李成

組 員：賀蘭、鄧子蘭、曾小玉、楊順蘭、陳春燕

錢雅麗、劉憲美

2、明確工作職責。“雙創”領導組長負責制定工作實施方案，安排各階段工作，協調解決“雙創”過程中的具體問題，扎實做好各項工作。組員分工協作，明確職責。具體職責是：李成負責各方面工作安排、協調和檢查落實工作；李成負責“雙創”工作制度的制定；陳

春燕、賀蘭負責師生衛生、安全、健康教育和“雙創”宣傳工作；曾小玉、劉憲美負責“雙創”相關資料、工作總結、檔案收集歸檔工作；鄧子蘭、錢雅麗負責學校內食堂、垃圾堆、廁所等的衛生監督和校園周邊環境衛生監督工作。各成員做到各盡其能、各司其職，保質保量地完成各項創建任務。

3、強化保障措施。把“雙創”工作列入學校重要日程，并作為今年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據“雙創”標準，扎實開展工作，定期進行總結。同時，要做好“雙創”工作中檔案資料的收集整理，保證“雙創”檔案的真實性和完整性。

三、 主要工作：

(一) 廣泛開展宣傳教育。

1、多種形式進行宣傳。

(1) 在全校師生中廣泛開展多種形式的“雙創”宣傳教育活動，大造聲勢，印發“雙創”宣傳教育資料，營造氛圍。全體教師要將公民道德、職業道德、家庭道德知識普及的教育列入各學科教學和教育教學綜合實踐活動中，確保雙創工作落到實處。從而提高自身素質，積極投身到“雙創”中。

(2)各班辦“雙創”黑板報和手抄報。每學期各班以“雙創”為內容，辦兩期黑板報，宣傳“雙創”，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內容豐富的手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優秀手抄報。

(3)開展“雙創”知識講座。利用周一全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“雙創”知識，每月向學生進行一次“雙創”專題講座，做到全校師生人人皆知，“雙創”活動人人參與，人人當好“雙創”宣傳員。

(4)宣傳遵守交通規則。強調交通規則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規則。

(5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。

(6)號召學生向家人、向親朋宣傳雙創，并做記錄。學生利用節假日，向家人、朋友宣傳什么是雙創，雙創有什么好處，我們作為安康人在家里應該怎樣做？在社會中應該怎樣做？生活中應該注意哪些細節問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內容豐富，誰的宣傳效果好。

(7)利用寒暑假讓學生為“雙創”做貢獻。利用寒暑假，讓學生讀有關“雙創”知識，做自己力所能及的事情，并將具體做法寫成富有真情實感的文章，新學期各班學生進行交流，評選10名優秀“雙創”小標兵，學校進行表彰獎勵。

(8)利用校園廣播站宣傳“雙創”知識。

從9月1日開始，校園廣播再添加一個“雙創”小知識專欄。在這個欄目中第一階段重點宣傳省衛生城市評價標準。第二階段重點宣傳衛

生小常識。第三階段重點宣傳健康行為常識。第四階段重點宣傳遵守交通規則。第五階段重點宣傳遵守公共秩序。第六階段重點宣傳文明公民條約。第七階段重點宣傳做一位講文明，懂禮貌的好孩子。第八階段重點宣傳熱愛勞動，講究衛生。

2、宣傳健康知識，養成健康行為。學校設健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業病的預防知識和居室環境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養成健康習慣。

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3、在課堂教學中向學生滲透“雙創”教育。利用每周的綜合課和思想品德課，老師向學生宣傳“雙創”的目的、意義，以及給我們安康帶來的好處。我們作為小學生應該了解些什么，怎樣為“雙創”做貢獻。利用“雙創”這個契機提高我們的道德意識。

4、開展控制吸煙宣傳教育，積極參與創建無吸煙單位的評選活動。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染。

(二)確保學校與操場旁的家屬樓的綠化、衛生落實。

1、學校與家屬樓各戶簽訂 “三包”責任書，要求家屬樓做到：

(1)環境秩序：禁止在學校操場靠墻風晾曬衣物、亂貼亂掛亂寫亂畫等現象。

(2)做到墻面干凈整潔。

2、定期對家屬樓的情況落實進行檢查，發現問題，限期整治。

(四)學校環境衛生的整治。

1、校園內環境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到四季有花開。

2、根據各年級學生特點，合理劃分環境衛生責任區。由各班班主任為責任區責任人。

3、辦公室各自負責清掃自己辦公室及部室衛生，走廊、樓梯、廁所衛生責任落實到人。

4、各分管的衛生責任區堅持每天兩次打掃，學校隨機檢查登記和評比記載。

5、衛生責任區要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。

6、教室衛生要做到“二保持” 、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛生，保持校園公共場所衛生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛生用具擺放整齊；校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳印、無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；飲水機及其他教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經常保證空氣清新。

7、加強糞便、垃圾管理，及時清運。廁所要每天清掃和沖洗，春、夏、秋季節要經常噴灑藥物消毒。

(五)搞好除“四害”工作。

1、做好“四害”工作，到指定藥店購買藥物，制定除“四害”措施。

2、對食堂、垃圾池和一些衛生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。

(六)開展愛衛運動，爭創衛生先進單位。

1、根據學校實際，制定以下愛衛措施：

(1)每天打掃兩次衛生；

(2)各班除設立值日生外，還設立衛生監督員。

(3)行政值日每天早、午不定時檢查各班衛生。值日生隨時檢查各班教室、清潔區衛生，特別是對衛生死角的檢查。

(4)每天公布檢查結果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知學生及衛生責任人，限時清掃。

2、個人衛生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。

(七)加強監督、檢查力度，定期對學校雙創工作進行檢查、評比，及時總結經驗，并建立雙創檔案。

四、實施計劃

根據縣教育局“雙創”工作本階段安排的有關要求，我校今年的雙創工作分四階段實施。

第一階段：宣傳動員。(2017年5月—7月)

主要任務：1、制定實施方案；2、制定廁所、食堂、垃圾堆、

辦公室、等場所衛生制度上墻；3、舉辦一期雙創知識專欄和衛生知識宣傳專欄。

第二階段：具體實施。(2017年7月—2017年10月)

主要任務：1、加強思想道德建設，深入開展師德、未成年人思想道德和社會公德、文明行為習慣養成教育；

2、認真落實健康教育課內容，抓好流行病、傳染病防治和預防工作，抓好校園文化建設，加強校園周邊環境整治、構建良好校園環境育人氛圍；

3、進一步加強學校規范管理，強化安全常規落實，完善制度夯實責任，加強安全教育，重點強化重大集會和課間上下樓梯以及上學、放學安全，確保不發生校園安全責任事故；

4、開展形式多樣的創建宣傳活動，宣傳創建進展動態和整治成果。

5、對學校內外的環境衛生進行整治。

6、組織開展健康教育活動；

7、廣泛開展《公民道德綱要》的學習宣傳活動，深入宣傳公民道德、衛生、健康知識。

第三階段：自查整改。（2017年10月——2017年2月）

主要任務.1、開展 “雙創”活動成果總結； 2、學校開展自查自驗，做好查漏補缺工作，全面整改，全面達標。3、全校學生開展一次有關雙創的演講活動。

第四階段：驗收階段。（2011年4—5月）

五、總體要求

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1、 全體師生要高度重視、全體行動、各年級、各班要落實“雙創”工作的具體措施。

2、學校和小組成員既要各司其職，又要密切配合，互相協作，把“雙創”工作抓出成效。

鄉鎮雙創活動方案 [篇2]

為扎實推進全村黨員干部現代遠程教育工作創先爭優進程，全面提升遠程教育工作的質量和水平。根據上級有關文件要求，決定在全村開展“雙創雙爭”活動（創建示范學用轉化基地、創建示范終端站點，爭當優秀站點管理員、爭做學用標兵），現結合我村實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹落實科學發展觀，通過樹立先進工作典型，總結推廣好經驗、好做法，切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題，進一步完善終端站點功能，進一步深化學用成果轉化，進一步提高管理服務能力和學用工作水平，進一步激發和調動遠程教育管理員和廣大黨員干部群眾的積極性，確保遠程教育工作持續健康發展，更好地服務群眾，服務基層組織建設，服務全村科學發展，統籌發展。

二、目標任務

開展“雙創雙爭”活動是充分發揮遠程教育作用的經常性工作，既要突出抓好創建先進典型，又要注重解決實際問題。我村要通過開展“雙創雙爭”活動，總結推廣好經驗、好做法，推動整個遠程教育上水平、見實效。

三、基本要求

開展“雙創雙爭”活動既是遠程教育服務中心工作的重要抓手，也是在遠程教育工作中開展創先爭優活動的有效載體，我村要認真組織、廣泛動員，強化措施、積極創建，確保農村黨員干

部現代遠程教育工作制度化、常態化、實用化。

1、學用轉化基地是根據各村的農業特色和產業布局，依托村黨支部、專業協會及農民專業合作社等組織，努力建設能夠指導本村產業結構調整、提供技術支持的學用基地，使之成為遠程教育學用成果的孵化基地和群眾致富的生產基地。學用轉化基地要圍繞理論成果運用、服務經濟發展和促進農民增收開展創建活動。示范學用轉化基地的基本要求是：農村主導產業明晰、教育培訓組織健全、示范引導作用突出、學用成果轉化明顯、服務群眾優質高效、干部群眾滿意。

2、終端站點是開展學用工作的主要陣地，終端站點要圍繞保通暢、促學用和全面提高站點使用率開展創建活動。示范終端站點的基本要求是：基礎條件好、設備管理好、教學組織好、隊伍建設好、學用結合好、宣傳評價好。

3、站點管理員是教學組織和支持服務的骨干力量，要圍繞規范管理、優質服務和全面提高責任意識、操作能力、管理水平開展創建活動。優秀站點管理員的基本要求是：政治素質好、業務能力好、服務效果好、工作業績好、群眾反映好。

4、學用標兵是帶領黨員干部群眾學出效果、用出效益的先進典型，要圍繞帶頭學習、帶頭運用和全面提高學用主動性和示范性開展創建活動。學用標兵的基本要求是：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

四、活動步驟

1、制定方案。按照“雙創雙爭”活動的目標要求，在廣泛征求黨支部和黨員干部群眾意見的基礎上，結合實際制定實施方案，做到爭創有目標，活動有載體，考評有標準，效果有保障。

2、動員實施。通過多種形式進行廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到各個終端站點，力求使所有終端站點和廣大黨員群眾參與進來。

3、評議申報。采取自下向上、逐級考核的方法進行，鄉黨委將對我村進行滿意度測評，我村要對照創建標準，結合實際條件，形成自查報告，填寫《農村黨員干部現代遠程教育“示范學用轉化基地”推薦表》、《農村黨員干部現代遠程教育“示范終端站點”推薦表》、《農村黨員干部現代遠程教育“優秀管理員”推薦表》和《農村黨員干部現代遠程教育“學用標兵”推薦表》并上報鄉黨委。

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