大巴车轮轩的深刻含义和启示,三年片免费观看大全国语,久久成人无码影片

畢業季短句推薦度：
畢業季短句幼兒園推薦度：
畢業季文案短句推薦度：
大學畢業季文案短句推薦度：
畢業季朋友圈配語短句推薦度：
相關推薦

畢業季經典短句13篇(集合)

　　一、指導思想和目標

畢業季經典短句13篇(集合)

　　以黨的十七大精神為指導，為積極配合遵義市做好創建“全國文明城市”、“全國環境保護模范城市”以及鞏固“全國衛生城市”相關工作（簡稱“雙創一鞏固”），動員和組織全體師生關注“雙創一鞏固”、支持“雙創一鞏固”、參與“雙創一鞏固”，為“雙創一鞏固”活動獻計出力，營造美好環境和輿-論氛圍。以創建文明、衛生、和諧校園為根本目的，以創建“雙創”工作樣板校為目標，以校園精神文明建設為主線，切實落實各級各部門“雙創”工作任務；突出兩個“重點”（即文明衛生校園建設、環境教育工作），做好“四個”加強（即加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環境建設），力爭為全縣“雙創”工作做出貢獻。

　　成立學校“雙創一鞏固”工作領導小組和工作機構，明確職責，落實分工，做到有領導、有機構、有專人負責。開展學校“雙創一鞏固”工作摸底調查，建立工作臺帳，制定“雙創”工作方案，明確學校“雙創”工作任務，

　　成立學校環境教育領導小組，制定學校環境教育工作方案和年度工作計劃，做到教材、教師、課時、教案、考試、教具五落實，確保我校全面開設環境教育課，受教育面達90%以上。建立健全學校愛國衛生組織，制定衛生管理制度。堅持每月開展一次衛生檢查評比活動，有檢查和獎懲記錄。加強校園環境建設和綠化美化工作，達到綠化、美化、硬化，做到無破損，無違章建筑，無亂停亂放。辦公室整潔、干凈，會議室設立禁煙標志,。衛生設施齊備，垃圾密閉收集，日產日清，無衛生死角。病媒生物防治設施健全，建立消殺記錄。積極組織參加“雙創”業務培訓和健康教育師資培訓工作。

　　二、成立組織機構

　　1、機構及人員

　　組長：梁永強

　　副組長：李大江宋明亮楊友彬宋曉梁健

　　成員：學校全體教師

　　下設五個工作小組：（各組成員由組長負責安排并報辦公室備案）。

　　（一）協調上報工作組，組長：李大江：主抓上級任務分解、組織管理、各組協調、資料匯總、文件材料上報等。

　　（二）環境教育工作組，組長：宋明亮：主抓學校環境教育等，。

　　（三）宣傳報道工作組，組長：梁健。主抓安全、文明禮儀、衛生、校園文化建設工作、“雙創”每周簡報等，籌建學生心理咨詢室。

　　（四）基礎建設工作組，組長：楊友彬：主抓校園環境建設、美化、綠化、衛生室和除“四害”工作等。

　　（五）督察評比工作組，組長：梁永強：主抓督察各組工作進展情況、評比考核等，各組根據工作分工，按照建檔標準整理材料，統一上報辦公室集中。并對近三年的資料進行補充。

　　2.工作職責

　　負責制定各組具體的方案，研究安排并督查各階段工作，協調解決相關問題，進行活動總結分析上報。

　　3.制度保障

　　把“雙創”工作列入學校常規議事日程，將實績納入年度考核。全面按照“雙創”標準，加強領導，扎實開展各項工作。建立健全創建工作考核獎勵機

　　制，堅持把“雙創”工作納入年度目標責任考核，實行“一票否決”制。對重視不夠，工作不力，不能按時完成“雙創”工作任務的要限期整改和通報批評.，

　　三、主要工作及措施

　　1.加強宣傳教育，營造濃厚的“雙創”氛圍。

　　首先，開展“雙創”知識講座。由教務處、政教處負責收集“雙創”材料并組織全校師生學習，讓全校師生全面了解“雙創”內容，深刻領會“雙創”重要意義，調動全校師生積極創建和諧校園的激情，全員投入到“雙創”工作中去。

　　第二，舉行“參與雙創、扮靚容光”活動啟動儀式。

　　第三，因地制宜，搭建“雙創”宣傳平臺。以政教處為龍頭，充分利用黑板報、展板、手抄報、校園廣播等形式，宣傳“雙創”內容，努力實現“雙創”人人皆知，人人參與，人人宣傳的濃烈氛圍。

　　第四，政教處組織開展以宣傳有關健康知識，衛生常識，交通安全，社會公德，文明禮貌為主要內容的宣傳教育活動，力爭達到全校師生能夠模范踐行十六字“公民道德規范”，培養從我做起，從身邊的小事做起的思想，養成自覺遵守交通規劃，自覺維護交通及公共秩序的良好習慣。

　　第五，構建學校、家庭、社會三位一體宣傳網絡。召開家長會，號召學生向家長、向親友、向身邊的人宣傳“雙創”目的及意義。

　　第六，開展“雙創”社會實踐活動，倡導學生利用寒暑假為“雙創”作貢獻。

　　2.以“廉潔文化進校園”活動為載體，進一步加強校風、教風、班風、學風建設和校園環境及精神文明建設，努力創建特色校園，不斷提高辦學品位。

　　3.發揮課堂教學主陣地作用，開好、上好健康教育課。教務處要嚴把備課關、講課關；積極開展健康教育評價活動，培養學生養成良好的衛生習慣，自覺遵守和維護社會公德，校園衛生；動員教師為添亮工作作貢獻，倡導學生為美化咸陽作奉獻，將“愛我校園，愛我容光”思想教育滲透于教育教學活動之中。

　　《雙創一鞏固活動方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

　　4.樹立“健康第一”思想，組織開展陽光體育運動，掀起全民健身運動新高-潮。

　　5.認真貫徹實施《學校衛生工作條例》，總務處、工會要迅速健全并落實教學區、生活區校園衛生管理制度。進一步加強搞好校園“四化“（即綠化、美化、凈化、亮化）工程，力爭實現文明、衛生、和諧校園建設目標。特別是政教處必須對學校校園的衛生，分班級劃定區域、責任到級到班。

　　6.加強學生心理輔導教育。爭取政策，想方設法成立學生心理咨詢室，加強學困生心理咨詢，力爭實現全校師生心理健康成長。

　　7、衛生室認真開展季節性流病的宣傳、預防工作，并做好各種傳染病的登記工作，做好突發性公共衛生的預案和上報工作。

　　四、實施計劃

　　第一階段：宣傳動員

　　1、成立學校“雙創“工作領導小組；

　　2、制定實施方案，明確責任；

　　3、辦好“雙創”知識宣傳專欄。

　　第二階段：具體實施

　　1、成立“雙創”工作辦公室，督查落實各項工作；

　　2、舉行全校“可愛的家鄉”演講大賽。

　　3、開展健康教育，生命安全教育，舉辦法制教育學生會，交通安全教育會，加強校園周邊環境整治，構建和諧校園氛圍。

　　5、開展陽光體育運動。

　　6、建立學生心理咨詢室，努力實現以心理健康促進行為健康的德育目標。

　　第三階段：完善提高

　　1、開展“雙創”活動成果展示。

　　2、開展自查，做好查缺補漏，迎接各級檢查。

　　第四階段：迎接驗收

　　1、完成初驗整改工作。

　　2、做好迎驗前期準備工作。

　　3、大力宣傳“雙創”活動帶來的新變化，就成就。

　　4、鞏固“雙創”成果。

　　桐梓縣容光中學

　　2012年2月

　　雙創一鞏固活動方案 [篇2]

　　為全面貫徹落實市、縣“雙創一鞏固”工作要求和縣教科局關于教育系統的通知要求，全面完成我校的“雙創一鞏固”工作目標任務，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、總體要求和目標

　　本項工作的總體要求是：全校師生積極行動起來，充分認識“雙創一鞏固”工作的重要性，人人參與，為實現“雙創一鞏固”目標，把學校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。

　　目標是：以“雙創一鞏固”活動為契機，進一步加強師德師風和學生思想道德建設，促進校園文化和校園環境建設，創建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發展。

　　二、組織領導

　　1、組織機構。為加強組織領導，確保 “雙創一鞏固”工作順利開展，特成立金子小學“雙創一鞏固”工作領導小組。

　　組長: 梁瑞洪（校長）全面負責“雙創一鞏固”工作

　　副組長：陳志紅（副校長）具體負責“雙創一鞏固”工作

　　王勇（教導主任）協助“雙創一鞏固”工作

　　成員:羅永洪（少先隊輔導）協助“雙創一鞏固”工作

　　龔榮富（兩基、財務）協助“雙創一鞏固”工作，負責經費的籌措

　　王芝勇（工會組長）協助“雙創一鞏固”工作

　　各班主任負責班級“雙創一鞏固”工作

　　下設辦公室金子小學，陳志紅負責日常辦公。

　　2、明確工作職責。“雙創一鞏固”領導小組負責制定工作實施方案，安排各階段工作，協調解決“雙創一鞏固”活動開展過程中的具體問題，

　　扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協作，明確職責，各成員做到各盡其能、各司其職，保質保量地完成各項創建任務。

　　3、強化保障措施。把“雙創一鞏固”工作列入學校重要日程，并作為今年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據“雙創一鞏固”標準，扎實開展工作，同時做好“雙創一鞏固”工作檔案資料的收集整理，保證“雙創”檔案的真實性和完整性。

　　三、具體工作任務

　　(一) 廣泛開展宣傳教育。

　　1、多種形式進行宣傳。

　　(1)制作“雙創一鞏固”宣傳專欄。明確目標、意義，宣傳有關健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容，使廣大師生進一步認識“雙創一鞏固”的重要性，從而提高自身素質，積極投身到“雙創”中。

　　(2)各班辦“雙創一鞏固”的班刊黑板報。每學期各班以“雙創一鞏固”為內容，出一期班刊黑板報，宣傳“雙創一鞏固”活動，學校進行檢查評比。

　　(3)開展“雙創一鞏固”知識講座。利用周一全體教師會議及政治學習，向老師們廣泛宣傳“雙創一鞏固”知識，利用集會對學生進行一次“雙創一鞏固”活動專題講座，做到全校師生人人皆知，“雙創一鞏固”活動人人參與，人人當好宣傳員。

　　(4)每學期開展一次法制教育活動，宣傳遵守交通規則。強調交通規則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規則。

　　(5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。

　　《雙創一鞏固活動方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

　　2、宣傳健康知識，養成健康行為。學校設健康教育專欄，定期更換，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業病的預防知識和環境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養成健康習慣。

　　3、利用每周一教師會及學習時間組織全體教工學習“雙創一鞏固”資料，結合國旗下演講內容對全校師生進行“雙創一鞏固”知識教育。請

　　有關人員進行心理健康、教育法規、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進行生活常識、人際交往等方面教育。

　　(二)學校校園環境衛生的整治。

　　1、校園內環境做到凈化、綠化、美化。

　　2、根據學校實際，合理劃分環境衛生責任區。由各班班主任為責任區責任人。

　　3、各口管理員負責清掃自己辦公室及部室衛生，責任落實到人。

　　4、衛生責任區要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。

　　5、做到桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、硬件設施整齊；校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳印、無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管潔凈；其他教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經常保證空氣清新。

　　6、加強糞便、垃圾管理，及時清運。廁所要每天清掃和沖洗，春、夏、秋季節要經常噴灑藥物消毒。

　　四、總體要求

　　1、全體師生要高度重視、全體行動，全面貫徹落實“雙創一鞏固”工作的具體要求。

　　2、學校各組織機構成員既要各司其職，又要密切配合，互相協作，把“雙創一鞏固”工作抓到實處。

　　黃楊鎮金子小學二〇一二年三月

　　雙創一鞏固活動方案 [篇3]

　　為積極配合遵義市做好創建 “全國環境保護模范城市”、“努力創建省級文明縣城”相關工作（簡稱“雙創”），動員和組織全體師生關注“雙創”、支持“雙創”、參與“雙創”，為“雙創”活動獻計出力，營造美好環境和輿-論氛圍。經學校校務會研究決定制定如下活動方案：

　　一、成立“雙創”活動領導小組

　　組長：周凱

　　副組長：李偈薛吉華李強陳遠茂付亞楊茁

　　成員：學校全體教師

　　周凱校長為本項工作第一責任人；領導小組辦公室設在政教處，

　　李偈兼任辦公室主任，具體負責督促各學校認真開展好本項工作。

　　一、工作思路

　　以“雙創”主題教育活動為載體，與學校教育教學工作相結合，與青少年科技教育活動相結合，在全校全面開展“雙創”工作，促進學校校園環境不斷改善，育人環境不斷優化，進一步養成學生良好的環保意識和文明習慣。確保全校環境教育普及率達到85%以上，每學期環境教育6課時以上。

　　二、“雙創”工作日常任務

　　（一）學校要認真組織開展“雙創”宣傳工作，制定工作方案，成立工作領導小組，明確宣傳內容，組織形式多樣的宣傳活動，將雙創工作融入常規教育教學之中。

　　1、學校立即制定2017年工作計劃，校園建立宣傳陣地：黑板報開設“雙創”專欄不少于3次；校園內設置永久性“雙創”宣傳欄一塊（宣傳欄面積不少于2平方米）；在教室、樓梯等位置設置“雙創”標語不少于2條；在水龍頭、電燈開關、食堂等位置每處設置一條節能降耗提示語。學校要規劃好學校綠化用地，并利用春季良好時機，大力開展植樹、種花、種草綠化美化校園活動，努力增加綠化面積，使學校充滿生機和活力。

　　2、結合“植樹節”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界環境日”和其他紀念日,開展多種形式的環境保護宣傳教育活動，在學生中開展“小手拉大手—做文明市民、與雙創同行”主題征文活動、環保知識競賽、演講比賽等。在學生中倡導低碳生活，呵護生態家園，積極營造人人參與“雙創”的良好氛圍，全面提高全體師生環境保護意識和行為。

　　3、學校要發揮校外機構教育功能，積極開展科普、環保知識實踐活動。

　　（二）學校要根據中國環境保護部編寫的《環境教育》教材，按要求開齊開足環境教育課程，確保課程不被擠占，保證每學年環境教育12課時以上。

　　（三）學校要嚴格按培訓和下發的資料要求開展相關工作，按“指標要求”完成資料、圖片的收集、整理、歸檔工作，檔案分“環保目

　　標責任、環境教育普及率、環保工人宣傳、環保活動開展、公眾滿意和行為養成、成果展示”六類分年歸檔，環境教育教材要裝一本在每年的“雙創”檔案中。

　　（四）做好“雙創”工作“四結合”。即將創建模范城市與創建“綠色學校”相結合，與學校的學科教學相結合，與德育工作相結合，與團隊活動相結合。把環境教育有機滲透在學校的教育教學的各項活動中去，充分利用各學科教學的特點，強化、挖掘學科的環境教育因素，開展學科有機滲透，讓學生在學習科學文化知識的同時，學習環境科學知識，樹立環境意識，不斷探索環境教育的有效途徑和方法。

　　（五）切實做好“雙創”工作檔案資料的收集、規整工作。學校

　　務必要做到資料齊全、內容科學；按指標和年份分類分卷裝訂，有目錄、頁碼；照片檔案有文字說明；計劃總結打印蓋章；統計數據準確無誤，活動記錄完整。

　　（六）學校要組織開展師生的“雙創”的相關教育活動，認真學

　　習“雙創”知識，確保學校師生的知曉率達100%%，文明衛生習慣的形成率達95%以上，責任區全天清潔保潔率達100%%。

　　(七)學校要將“雙創知識問卷”印發給每一位學生進行測試，試

　　卷要認真批改,批改后要單獨建檔。“致家長一封信”印發給每位學生帶回給家長看后簽字返回學校存檔。

　　三、工作要求

　　（一）統一思想，提高認識。學校要充分認識開展“雙創”活動的重大現實意義和深遠歷史意義，強化措施，全力以赴，以高度負責的精神履行好職責，確保各項宣傳教育任務落到實處。

　　（二）落實責任，強化監督。

　　學校要將“雙創”工作列入重要議事日程，實行校長總負責，明確責任，專人負責。學校要結合自身特點，把“雙創”工作任務逐一分解落實到分管領導、責任人，做到層層有人抓，環環有人管；要采取定期檢查、隨機抽查、定期通報等形式，加強對各責任學校落實宣傳教育工作任務的督查考核，及時發現問題，認真加以整改，使各項目標任務達到要求；要將把此項工作納入年終考核的重要內容之一，并對“雙創”活動中成績突出的學校和個人，予以表彰，對工作拖拉，推諉扯皮，影響“雙創”工作大局的學校和單位，予以通報批評。

　　（三）精心組織，大力宣傳。學校要對“雙創”工作精心組織、周密安排部署，要加大宣傳教育力度，在學校師生中全面宣傳環境保護知識，并要求學生回家向家長宣傳，使全體師生和家長均能清楚知曉相關知識，有效推進 “雙創”工作。

　　（四）學校在5月底以前完善“雙創”資料的準備和“雙創”環境的營造，同時按“雙創”指標上報資料。

　　綏陽縣芙蓉中學

　　2017年3月18日

　　綏陽縣芙蓉中學“雙創”工作

　　領導小組

　　為積極配合遵義市做好創建 “全國環境保護模范城

　　市”、“努力創建省級文明縣城”相關工作（簡稱“雙創”），動員和組織全體師生關注“雙創”、支持“雙創”、參與“雙創”，為“雙創”活動獻計出力，營造美好環境和輿論氛圍。經學校校務會研究決定成立“雙創”工作領導小組：

　　組長：周凱

　　副組長：李偈薛吉華

　　陳遠茂付亞楊茁

　　成員：學校全體教師

　　“雙創”辦具體辦公人員：李偈

　　雙創領導小組成員領導分工

　　周凱校長：總負責和雙創組織管理部分

　　薛吉華教務主任：教職工雙創知識培訓、學生體質監測

　　李偈副校長：雙創材料整理、歸檔。

　　陳遠茂辦公室主任：健康教育

　　付亞政教主任：衛生保健安全、環保衛生督查

　　楊茁團委書記：“雙創”工作宣傳、學生清潔區衛生、校園環境衛生

　　綏陽縣芙蓉中學

　　2017年3月18日

　　芙蓉中學“雙創”工作過錯責任追究

　　暫行辦法

　　為了積極配合遵義市做好創建 “全國環境保護模范

　　城市”、“努力創建省級文明縣城”相關工作（簡稱“雙創”），動員和組織全體師生關注“雙創”、支持“雙創”、參與“雙創”，為“雙創”活動獻計出力，營造美好環境和輿論氛圍。并依據有關黨紀、政紀規定，結合我校實際，特制定本暫行辦法。

　　一、責任追究的內容及范圍

　　對不認真執行校雙創領導小組工作部署安排，對各處、室、組雙創工作領導不力、效能低下，不能按期保質保量完成工作任務，造成不良后果等責任，過錯行為的負有直接領導責任人員和具本責任人實施責任追究。

　　二、雙創工作目標責任分解

　　（一）校雙創工作領導小組和雙創辦工作目標責任

　　1．雙創領導小組成員領導分工

　　周凱校長：總負責和雙創組織管理部分

　　薛吉華教務主任：教職工雙創知識培訓、學生體質監測李偈副校長：雙創材料整理、歸檔。

　　陳遠茂辦主室：健康教育

　　付亞政教主任：衛生保健安全、環保衛生督查

　　楊茁團委書記：“雙創”工作宣傳、學生清潔區衛生、校園環境衛生

　　李強總務主任：設備配備維修、后勤保障

　　2．校“雙創”工作目標責任。

　　① 落實校雙創工作領導小組部署，負責校雙創日常工作安排 ② 收集、整理各職能處室負責的雙創工作材料。

　　③ 組織檢查，指導學校各部門的雙創工作，提出整改意見。 ④ 負責校雙創工作文件的起草、雙創工作信息的報送。 ⑤ 督查雙創工作目標責任的落實。

　　⑥ 負責校雙創工作責任追究的具體落實。

　　（二）各處、室、組雙創工作目標責任

　　依據校領導雙創工作具體分工，各處室、組雙創工作目標責任如下：

　　1．辦公室：

　　①雙創工作宣傳：負責雙創信息報告，按時更換雙創宣傳欄。 ②協助雙創辦工作：催辦、協調各處室、組雙創工作的落實。 ③ 協同校“雙創辦”做好雙創工作責任追究的具體落實。

　　2．教務處：

　　① 健康教育工作：做到開課率、課時、教材、師資、評價五落實，學校健康教育器材、教具的配備、登記和管理，健康教育活動的開展，健康教育的考核評價。

　　② 學生健康監測：體質監測，疾病預防和六病防治工作措施和計劃、總結，做好瑪麗斯特普國際組織在我市實施的校園紅絲帶，你我同行動項目。

　　③ 衛生保健科研：教研組健康教育教學研究活動記錄，學校開展健康教育的課題實驗中的材料、報告，論文、經驗交流材料。

　　④ 所轄人員及區域環境衛生。向校“雙創辦”保送《學生常見病登記表》《學生運動外傷登記表》《學生傳染病登記表》《學生預防接種登記表》《體弱病殘學生登記表》《智力低下學生登記表》等相關雙創業務表格。

　　⑤ 對書記負責，抓好教職工的雙創知訓培訓，教職工雙創知識有計劃、有方案，有記錄，確保教職工雙創知識普及率不低于100%。

　　3．政教處：

　　① 在學生中開展形式多樣的健康教育宣傳活動，確保健康環境教育知識普及充不低于100%，積極開展我為雙創做貢獻為主要內容的重點活動。

　　② 開展環保教育和環保知識普及，確保環保知識普及率在學生中保持在100%。

　　③ 按時向雙創辦報送《早操檢查統計表》、《眼保健操檢查統計表》、《學生因病缺課登記表》、《學生個人衛生檢查統計表》、《教學用房衛生檢查統計表》等雙創業務工作表格。 ④ 校紅十會計劃、總結、會議記錄及所轄人員及區域衛生。

　　4．總務處：

　　①除四害工作：除四害工作計劃、總結，愛衛會計劃、總結、會議記錄，向校“雙創辦”報送《除四害監測表》、《四害孳生地調查表》、《除四害檢查統計表》、《校園環境衛生檢查記錄表》、《日產垃圾清運情況檢查記錄表》、《廁所衛生檢查表》、《教室采光、照明和黑板、課桌椅、飲水機、洗漱設施衛生檢查統計表》。

　　5.團委：

　　①衛生管理：學校衛生管理制度、衛生檢查評比辦法，學校衛生管理部門和人員名單，保潔人員和工作責任書，所轄人員及區域環境衛生。

　　2環境保護：創建綠色學校計劃、總結，教職工環保教育和○

　　環保知識普及，確保環保知識普及率保持在100%，學校綠化面積、示意圖和保養制度。

　　6.政教處：

　　①食品衛生管理：上級下發的食品衛生管理文件、復印件資料，學校師生飲用水水質檢測報告、管理制度，校園環境衛生（學生清潔區除外），學校相關設施配備與維修。

　　7．班：

　　① 按各處室要求配合完成有關雙創表格的填報。

　　② 負責本年級和本班學生健康知識、雙創知識、環保知識的普及，確保普及率達到100%。

　　③全面負責本年級、本班級的衛生達標工作，不留死角。

　　8．教研組：

　　① 執行各處室有關雙創工作的安排

　　② 所轄辦公室環境衛生的達標

　　7．教師、職工個人：

　　① 執行校雙創工作具體措施的落實

　　② 根據所在處、室、組的具體雙創分工，明確責任，抓好落實。

　　三、責任追究方式

　　（一）對教師、職工（個人）的責任追究：

　　1．在校“雙創辦”組織的檢查評比中排名列后三名一次的給予個人通報批評；連續三次排名后三名者給予誡免談話。

　　2．校“雙創辦”檢查中提出的意見不夠重視，整改不力，在限定時間內沒有明顯變化的、對校“雙創辦”發出的整改通知落實不及時、反映的問題屬實的給予誡免談話；對雙創熱線反映的問題被相關部門或媒體暴光屬實的問題整改不力二次或二次以上的給予取消年終評優資格，具體責任不清時取消年終評優資格。

　　（二）對處、室、組的追究：

　　1．不按工作目標責任按時向創辦報送相關資料或報送資料不符合要求一次的，給予報送部門通報批評一次，。

　　2．對上級雙創辦檢查出的問題，經校“雙創辦”督促在規定的時間內整改不力一次者，給予部門主管人員和直接責任人通報批評一次。

　　3．按工作目標責任應開展相關工作和活動而未組織或開展達一次者，通報批評一次；影響校“雙創辦”資料收集，致使雙創相關工作不落實空白者給予處室責任人通報批評，誡免談話，取消年終評優資格。

　　具體責任追究由校“雙創辦”提出意見報校行政會議決定的，本辦法由校雙創領導小組負責解釋。

　　綏陽縣芙蓉中學

　　2017年3月18日

　　雙創一鞏固活動方案 [篇4]

　　為積極配合遵義市做好創建“全國文明城市”，“全國環境保護模范城市”以及鞏固“全國衛生城市”相關工作（簡稱“雙創一鞏固”），根據縣教育科技局創模工作實施方案通知要求，黃都中心完小動員和組織全體師生關注“雙創一鞏固”，“支持雙創一鞏固”，參與雙“雙創一鞏固”，為“雙創一鞏固”活動獻計出力，營造美好環境和輿-論氛圍，經學校行政會研究決定制定如下活動方案：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會兩大戰略思想，實施“三大戰略”、建設“三宜”城市，緊緊圍繞創建全國文明城市、創建國家環境保護模范城市和鞏固國家衛生城市創建成果（以下簡稱：雙創一鞏固）這一中心工作，著力提高教育系統全體干部職工的文明素質和服務水平。

　　二、成立工作領導小組

　　組長：田茂安（中心完小校長）

　　副組長：魯霞（中心完小副校長）

　　徐剛（中心完小副校長）

　　成員：楊超庹漢學徐剛聶峰陳琳楊毅王家福覃智猛劉正輝楊彥徐云志張國福陳修林周佳祥王林李康美黃建華

　　三、工作目標

　　以市委、市政府、縣委、縣政府的總體部署為依據，嚴格對照《全國文明城市測評體系（2011年版）》的標準，按照縣委、縣政府提出的創國家環保模范城市創建指標、國家衛生城市標準的工作要求，全面落實務川自治縣教育科技局“雙創一鞏固”的目標任務,確保工作有序推進。

　　四、工作內容

　　（一）單位辦公環境衛生

　　1、辦公室門窗整潔干凈，無破損。

　　2、辦公室公共區域無垃圾、無亂堆亂放物品。

　　3、工作人員按規定，佩帶、放置服務證件，著正裝儀容整潔。

　　4、服務對象時或接待群眾時用語規范、耐心解答、熱情大方。

　　5、辦公期間嚴禁大聲喧嘩，中午休息嚴禁飲酒。

　　（二）“整臟治亂”責任區環境衛生

　　1、各學校分別安排人員作好責任區衛生監督工作。

　　2、值班人員自覺接受單位和縣檢查組的監督。

　　2、值班人員要保持責任區無亂擺亂放行為。

　　3、值班人員人保持責任區周邊衛生整潔干凈。

　　4、學校安排責任領導帶班，做好監督工作。

　　（三）宣傳工作

　　1、根據工作需要完善相關資料，及時報送中心完小辦公室。

　　2、學校專職人員每周撰寫一期“雙創一鞏固”工作簡報，及時報送局“雙創一鞏固”領導小組辦公室。

　　3、協調新聞媒體及時報道宣傳開展“雙創一鞏固”工作動態。

　　4、在學校公示欄張貼“雙創一鞏固”相關內容，懸掛宣傳標語等形式，營造良好的宣傳氛圍，達到人人知曉、人人參與、人人監督的良好局面。

　　(1)制作“雙創一鞏固”宣傳專欄。明確目標、意義，宣傳有關健康知識、衛生常識、交通安全、文明禮貌等內容，使廣大師生進一步認識“雙創一鞏固”的重要性，從而提高自身素質，積極投身到“雙創”中。(2)各班辦“雙創一鞏固”的班刊黑板報。每學期各班以“雙創一鞏固”為內容，出一期班刊黑板報，宣傳“雙創一鞏固”活動，學校進行檢查評比。 (3)開展“雙創一鞏固”知識講座。利用周一全體教師會議及政治學習，向老師們廣泛宣傳“雙創一鞏固”知識，利用集會對學生進行一次“雙創一鞏固”活動專題講座，做到全校師生人人皆知，“雙創一鞏固”活動人人參與，人人當好宣傳員。(4)每學期開展一次法制教育活動，宣傳遵守交通規則。強調交通規則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規則。 (5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。

　　5、宣傳健康知識，養成健康行為。學校設健康教育專欄，定期更換，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業病的

　　預防知識和環境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養成健康習慣。

　　6、利用每周一教師會及學習時間組織全體教工學習“雙創一鞏固”資料，結合國旗下演講內容對全校師生進行“雙創一鞏固”知識教育。請有關人員進行心理健康、教育法規、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進行生活常識、人際交往等方面教育。

　　五、責任追究

　　（一）各學校未按工作內容組織開展好“雙創一鞏固”工作的，造成工作不達標且影響創建鞏固工作的，將按考核目標記入年度考評成績，并按相關程序對相關責任人進行責任追究。

　　（二）各學校未按工作內容組織開展好“雙創一鞏固”工作的，造成工作不達標且影響創建鞏固工作的，將對該單位進行整改；情節嚴重的，將報送縣局嚴肅處理。

　　（三）對不履職或履職不到位的工作人員，將按組織程序和干部管理權限采取誡勉談話、警告、記過等處理，造成不良影響且影響創建鞏固工作的，將按相關程序予以嚴肅處理直至撤職。

　　六、工作要求

　　（一）高度重視，加強領導。要充分認識到“雙創一鞏固”工作的重要性，提高認識，增強責任感，切實履行工作職責，做到思想認識到位、組織領導到位、人員部署到位、工作措施到位，確保完成各項目標任務。

　　（二）廣泛宣傳，全局動員。要通過多形式、多渠道廣泛宣傳，充分調動教職員工的積極性、主動性和創造性，形成濃厚的“雙創一鞏固”工作氛圍。

　　（三）明確任務，落實責任。要按照工作內容和職責，制定具體工作計劃，責任到人，認真落實各項目標責任，確保按時保質保量完成各項目標任務。

　　（四）加強協調，形成合力。要根據工作實際，相互支持，相互配合，加強信息報送，形成工作合力。