關于大學生

　　關于大學生 篇1

　　青春如歲月，似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪。

　　大學四年的生活已經過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實習。同時，頂剛實習也圓了我兒時的夢想，當一名光榮的人民教師！

　　懷揣著為四年大學生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地——盧龍縣燕河營鎮中學。短短的一個月卻讓我經歷了不尋常的人生，體驗到了所謂的酸甜苦辣。的確實習生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風驟雨。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情：

　　緊張無錯

　　九月一號下午來到燕河營鎮中學，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務。讓我欲哭無淚的是領導讓我教八年級三班和四班的語文。初為人師的我站在三尺講臺上，表面的平靜掩飾不了內心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學生心里更是沒底。再加上他們一些同學的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨！因為這邊九月底有個省里的聯查，所以新學期各個教研組都要有聽課、評課的活動。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。一上來就把標題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦，前排的學生小聲提醒我，當時感覺很尷尬！后來慢慢進入了狀態，變得得心應手起來，達到“無視”聽課的老師的.功底。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！

　　氣急敗壞

　　來之前就有學姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。從第一次見面學生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時候有些學生也是一點規矩都不懂：別的同學回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐的時候怎么做的都有，五花八門(趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的……)大多數學生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀律我得節節強調，節節給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學活動，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦！事后全班同學給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大，進步了很多很多。我感慨，沒有白哭！

　　由衷的感動

　　這份感動來自我兩個班的學生們，我所有的喜怒哀樂根源于他們，氣我哭得是他們，讓我笑，讓我釋懷，讓我感動的也是他們。雖然時常抱怨他們的不懂事，有時候卻很慶幸自己是教語文的老師，通過他們的周記、作文跟他們一起分享他們的快樂傷心和迷茫。周記里的每句對我祝福的話都讓我感動，每句真心的悔過和檢討書都讓我微笑不已。走在校園里不經意間聽到每句“老師好”都讓我感到滿足。下課后學生們圍著我問作業問問題的感覺很充實。這樣情感的滿足和被認可感，被信任感是我從來沒有的。成長是要付出代價的，我時常給學生們說，盡管我很稚嫩但我會用一顆熱忱的心去做好我該做的事情！

　　滿腔的感謝

　　來這里一個月我成長了，這源于每一個相遇的人的幫助，感謝給予我幫助關愛的每一個老師，每一個同學。我是幸福的，因為遇到一個非常好的指導老師，在教學中有不懂的地方問她都會很大方認真的指導我，經驗豐富卻很謙虛！我是幸福的，我兩個班的班主任老師都很呵護我。我是幸福的，因為還有七個人與我同甘共苦，我們在這里相識相知。我是幸福的，我們本校領導和老師都在背后支持著我們。

　　能力的提高

　　當擺脫紙上談兵，真刀實qiāng時，發現自己原來差了很多，需要不斷的學習，充電！理論與實踐是不一樣的，面對不斷變化的現實情況，不能單純的照搬照抄，哲學上說具體問題具體分析，的確應該這樣！每一天都是在忙綠中度過，熟悉課文，寫教案，查閱相關的文件及資料，深入文本挖掘教材，把握中課文的中心思想對學生們進行情感教育等等，都使我受益匪淺！語文教研組的活動，通過自己講課，聽別的老師指出我講課的優缺點使我成長很快。同時通過聽有經驗老的課知道很多教學方法和與同學相處的方法！

　　在這個收獲的季節里，我收獲了很多！我相信這里的半年會是我四年大學生活中最華麗的一章！我相信這半年的教師生涯是我最值得記憶的回憶！我相信無論將來我從事什么職業這半年的都是一批寶貴的財富！燃燒青春吧，青春無悔。

　　關于大學生 篇2

尊敬的老師：

　　你好，我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。

　　我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友1起出去吃飯，因為太高興了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的.時候實在是支持不了，就吐了滿地都是，為此我也感到10分的不安，通過老師和領導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處，了解到我們學生的目的就要好好學習，要和同學比就比成績而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我再3承認我錯了，我不應該喝酒而影響到自己的學習。總之我不應該喝酒。短短這些字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。

　　我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學習科學知識。

　　關于大學生 篇3

網上醫院與藥店

　　在緊張繁忙的現代社會里，人們的工作壓力、生活壓力極大，由些帶來一系列的心理問題，設置一些網站，開展心理咨詢和治療會在很大程度上能滿足這一群體的`需要。在網上的藥店是一幅與之不同的畫面，客戶見到的只是網頁，在上面用戶可以選擇自己要購藥品的名稱、數量，如果對藥物功能不清楚，還可以給網站上負責的藥師進行咨詢。為方便顧客購買，網絡采取1周7天、1天24小時的全天候工作方式。網站開辟了購物問答專欄，有24小時的專值電話以及由專人負責的電子信箱回答顧客的問題。難能可貴的是，針對很多人傳統的消費方式，網絡站“貨到付款”的范圍開通到國內450個城市。

　　關于大學生 篇4

大家好：

　　我是xx，從XX年8月開始擔任衛生部委員一職。至今任職一學期時間，負責衛生部各項具體工作以及協作各部分做好學生會工作。現就我任職半年以來具體情況述職

　　半年來，在譚老師的正確指導以及各位師兄師姐的深切關懷下，我不斷學習進往，始終銘記體育系學生會“內強素質，外樹形象”的宗旨。以服務同學，為同學服務為指導思想。刻苦學習，努力工作，圓滿完成上級給予的各項任務。

　　一.本職工作方面：本學期衛生部主要本職工作為，創衛和寢室文化設計大賽。

　　學校創衛是株洲創建國家衛生城市的一部分，也是學校的重大任務。在譚老師的親身指導以及所有同學的努力下圓滿完成了各項工作。在學校表章大會上我系獲得了優秀系部的稱號。當然成績的取得離不開學生會所有兄弟姐妹的大力支持。固然取得了一定的成績但也存在不足和題目，首先我們丟掉了團體第一的榮譽，這是我非常遺憾的一件事。下一個學期我會更加努力的工作爭取把第一的`榮譽拿回來。在創衛工作中我發現了自己很多的缺點，并且一直在努力改正這些缺點。當然我也學到了不少的東西所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”

　　寢室文化設計大賽是學校為鍛煉同學們的設計熱情，培養每個同學的動手能力，展現大學生的思想情懷。以更好的團結同學為目的組織的一個設計大賽。活動期間制定了《寢室文化設計大賽設計方案》為大賽的順利進行提供了理論基礎。本次活動在宣傳部的出色宣傳和衛生部的積極動員下，有聲有色的展開，這項活動在學校已經有了多次成功的經驗，通過我的積極學習和部長的精心指導，我把握了活動的各項流程，寢室文化設計大賽也圓滿完成。在活動中我進步了自身的組織能力和運用方法解決題目的能力，使自己更加勝任本職工作。我作為一名學生會干部在工作中堅持辦事原則，給予每個寢室公平公正的評價，推選出了真正優秀的寢室。當然我在工作中存在的題目也不少，首先沒有把握好各寢室經費投進標準，致使幾個寢室花費過多而讓同學們有了一些感嘆....

　　二.協作性工作

　　本學期活動較多主要協作性工作有以下幾項:

　　1.湖南產業大學運動會后勤服務工作

　　在工大運動會中我熱情服務運動員，盡量為運動員創造良好的比賽環境，風雨無阻。我們的運動員在此次比賽中也取得了可喜的成績，他們的拼搏精神使我受益匪淺。體育系運動會組織及后勤保衛工作

　　在運動會中作為工作職員之一，我服從部長以及主席的安排，積極完成自己的任務，并主動幫助其他同學，經過大家的共同努力，體育學院第一屆運動會成功圓滿完成。迎新杯籃球賽組織及后勤保衛工作

　　同眾多學生會成員一起參與其中，天天中午預備比如賽物品，維持比賽秩序，堅持不懈，為終極迎新杯籃球賽的成功舉行做好了后備工作"迎新生慶元旦,祝福明天"晚會后勤保衛工作

　　在晚會期間我和大家一起積極做好各項準畚工作,打掃保持會場衛生,維持會場紀律。會后同大家一起整理會場,為晚會的順利進行提供有力的后勤保

　　三、存在的題目和今后努力方向

　　回顧檢查自身存在的題目，我以為主要是工作開拓、創新意識不夠，對外協調能力需進一步加強。主要原因是任職時間較短、缺乏經驗。

　　關于大學生 篇5

　　一、實習目的

　　本科生畢業實習，對于每一個即將面臨畢業的學生來說，都是務必經歷的一項重要的實踐課程。它的指導好處不僅僅在于讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘潛力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定，這些都將為每一個畢業生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來，畢業實習的目的不外乎以下三個方面。

　　1。規劃個人發展前景

　　畢業實習，往往是畢業生擇業、就業的一個踏板。本科四年對理論課程的學習，無非是為了在畢業后能夠找到一份貼合專業性質或個人興趣的工作，因此，畢業實習就能夠看做是就業前的過渡。對于畢業實習工作的選取，就需要優先進行比較衡量的，因為這往往和個人未來的發展方向息息相關。實習單位的性質、經營方式及管理方法等等，都是畢業生在規劃個人發展前景前的基本參考，如果某畢業生的求職意向在金融投資方面，那么實習時必然會優先選取銀行、證券公司等金融企業，由此一來，畢業生在將來進入該類企業后，能夠更迅速的熟悉公司業務、履行基本工作職能。總的來說，畢業實習在學生安排未來的就業方向方面，有著十分重要的作用。

　　2。理論知識實踐化

　　在本科的四年學習生涯中，作為經濟類專業的學生，我們不僅僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識，也在專業分流后進行了更系統的專業學習。然而，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外，理論知識也往往和現實存在巨大差異，對于不同的業務往來，實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響，因此，只有透過實習，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業現實的經營運作方法。

　　3。積累經驗、走向就業

　　與其說畢業實習是在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的參與學習、積累經驗。在這個過程中，我們不僅僅能了解企業的運作方式、職責安排、業務規模，而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質。不管是操作最簡單的辦公設備，還是參與企業的日常工作，我們都能夠積累到基本的工作經驗。實習，作為一個尋求更優工作的籌碼，在為我們的求職增添一些亮點的同時，更能讓“經驗”有效服務于日后的實際工作。

　　二、實習資料

　　XX年2月14日起，我開始了為期一個月的畢業實習工作。出于兩方面的思考，我選取了新疆華龍有限職責會計師事務所。一是服從本科專業性質，由于我的專業是財政學，在課程中涉及到了會計及稅法、財務管理等基礎知識的學習，故必須程度上能夠勝任會計相關工作；另一方面，會計師事務所是一個繁忙而又充實的學習工作地，在工作的過程中，能夠享受到獲得豐富知識充實感。

　　新疆華龍會計師事務所，成立于XX年，注冊資本金100萬，位于新疆庫爾勒市人民東路華譽商務大廈。其主要經營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產評估、工程概決算咨詢服務、工程招標代理、礦產清算、司法鑒定、外商投資企業驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理，經銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。

　　進入華龍會計師事務所的第一天，我不僅僅感受到了人們所說的緊張繁忙，而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告，下一刻就會被立即調往單位進行現場查賬。面工作上的問題，普通業務員向資深前輩求教的畫面十分常見，而他們最低都是具有中級會計職稱的人員，由此可見會計師事務所的工作其實并不簡單。

　　作為一個實習生，雖然我在學校學到了不少知識，但對會計師事務所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是從了解審計部的基本業務開始，兩個小時里，我翻看不少單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的工作流程，但是看歸看，真正進行編制的時候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業務，我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責開發公司的審計報告編制工作，作為該項的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出，把本年數據替換入excel報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡，最后由復核人進行終審、評估并出具審計報告。

　　這是審計部最基本的工作之一，但是我作為一個財政專業的學生，別說審計，就是會計都沒有真正接觸過，所以當我應對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時，我頓時眼生黑線。但是，我明白實習的目的之一就是學習，所以只好虛心向經理求教，硬著頭皮上。

　　該公司帶給的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證，我首先要把企業帶給的資產負債表、利潤表數據錄入excel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細賬，把總賬的期末期初金額和往來明細按照科目錄入各自的工作底稿，透過excel進行公式設定，試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中，這樣，報表數、總賬數、明細賬數都會清晰的顯示出來，之后對三者進行相互比較，看是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就是企業進行了調賬或是賬務出現了問題。

　　第一次真正接觸到了賬本和憑證，情緒還是個性激動的，雖然剛開始在對賬時并不熟練，但隨著逐漸的認識和了解，我也能夠快速的將數據錄入報表中了。在錄入數據之后，就要對有往來的應收、應付、預收、預付等科目進行賬齡分析，透過計算每戶所占比例，從而了解企業的資產負債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負責人帶領我進行了審計報告和審計小結的編制，以便企業能夠了解自身的財務運行狀況、資產運作潛力，從而根據注冊會計師帶給的審計意見調整經營。

　　該項目完成后，我又跟隨審計業務員前往巴州無線電管理處進行了為期兩天的現場查賬，我的任務是查閱每月憑證，把每號憑證金額和憑證后附單據金額進行核對，查看是否相符，之后對上一年度的所有憑證進行抽查，抽查到的`要按照科目編寫紙質工作底稿。現場工作完畢后，需要回到事務所進行電子版審計報告的編制。因為此單位屬于行政事業單位，日常業務較少，基本只涉及政府補助收入和事業費用支出，故在編制報告時工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事業單位的運行模式，學習了編制事業單位審計報告的基本流程，工作雖簡單，但是卻進一步完善了我的知識體系，為此我依然感到十分滿足。

　　在繁瑣的工作之余，我還學習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后，務必要進行檔案裝訂，以便會計事務所歸檔，而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優先附目錄，再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理當局說明書、業務約定書的順序放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最后用打碼器在頁腳打上編碼，按照裝訂順序將各類別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣，但是嚴格性極高，如果裝訂松散，審計檔案則不能歸檔，務必重新返工。而對于驗資報告，則需透過梳式裝訂機進行裝訂，當然這也是一門技術活，封面紙張不僅僅要對齊，裝訂環也務必穿透所有的紙張，否則可能會撕損內頁的報告，或者使報告散落。

　　在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時，我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論知識還十分匱乏，在工作中總會遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個人學識，才能彌補這種不足。

　　三、實習總結

　　歷經一月的實習，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們，仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應社會、經歷磨練的機會。

　　1。學會善于求教

　　理論知識不全面、實踐潛力較弱，幾乎是每個實習生都會面臨的問題，我也不例外。應對種種問題，開始我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡單的問題時是有效的，但一旦碰到難題，就會犧牲超多寶貴的間，影響工作效率，于是，我轉變工作方法，抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法，在碰到無法解決的難題時認真求教，這樣一來，自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

　　2。學會嚴謹認真

　　從事與數字相關的工作，務必要做到嚴謹認真，這是每位會計審計人員都務必要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符，一旦開始查錯，審計人員的工作負擔就會被擴大數倍，更甚也會影響企業的經濟利益，損害事務所的聲譽。因此，實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹，也讓我提升了工作職責心。

　　3。學會為人處世

　　都說大學校園是一個小社會，但是真正踏入社會以后才明白，現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境，我總是持續著內斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領導批評。之后我認識到，作為新人，不僅僅要做好自己的本職工作，更應當向前輩多學習、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度，與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗；而對于共事的實習生，則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業，需要的都是個充滿熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。

　　一個月的時間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

　　關于大學生 篇6

　　我最大的優勢是強健的身體和非常強的自學能力和動手能力，機靈好動也是我的天性。在校期間我以優秀的成績通過了各門功課，大一獲得三等獎學金、大二大三均獲得二等獎學金，并且通過了計算機國家二級、英語四級普通、話二級乙等，同時掌握了autocad、3d等軟件的使用。

　　另外，我有豐富的實習經歷，大學以來的三個暑假我均到工地參加生產實習，平時也積極參加學校組織的各項實習和社會實踐，每年都獨立完成各項課程設計。

　　最后，我有很強的.適應能力，能夠很好的和同學打成一片，愛好廣泛，足球籃球等體育活動是我的強項。

　　關于大學生 篇7

　　關于大學生 篇8

　　為促進優良的學風與校風建設，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務處、團委將聯合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　新時代·新氣象·新悅讀

　　二、主辦單位：

　　xx學院圖書館

　　三、活動時間：

　　20xx年3月30日—20xx年5月10日

　　四、活動對象：

　　xx學院全體在校學生

　　五、活動安排：

　　（一）“走下網絡，走出宿舍，走向操場，走進圖書館”主題活動宣傳和推進

　　（二）“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文

　　（三）第六屆“讀者之星”評選活動

　　（四）“超星杯”一站到底知識競賽

　　（五）“起點杯”微書評視頻大賽

　　（六）傳統文化講座

　　（七）中國知網系列活動（H5大賽、主題講座）

　　（八）FULINK文獻傳遞大賽

　　（九）組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經典，悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽

　　（十）各電子資源數據庫展

　　（備注：相關活動方案另行通知）

　　六、相關要求：

　　1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義，采取有效措施，廣泛發動，組織學院學生積極參加，扎實推動讀書月活動的順利開展。

　　2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程，列入計劃，以此為契機，推動學生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的.讀書環境和氛圍，促進良好的學風建設。

　　關于大學生 篇9

　　XX年.7.9

　　今天（想起小時候要交給老師的日記=。=）是生產實習的第一天，指導老師給我們小組介紹的是成都九寨溝飯店，去之前知道是家3星酒店，本來我心態挺好的，心里想著3星就3星吧 反正不同酒店接觸的人也不同 算做是社會閱歷吧 可到那酒店去了心理還是失望了 首先工作環境太差咯 連2星都不如 然后那地方離學校遠酒店不包住 最后1分工資都沒有 回學校后看看其它小組的同學都是5星的 包吃包住 還有幾百塊的工資

　　心理真夠失望的 不過還好 我跟指導老師商量了下 他同意我去另外一家5星的酒店 包吃包住 明天就要過去了 等下就去收拾行李。不寫鳥，一下也寫不完心里要說的話 。

　　還有啊 在那邊可能上不了網

　　XX年.7.10

　　實習的第一天，雖然還沒正式上班，但心中的那份熱情已經被中國的資本家磨滅了好多。

　　實習地點是 成都家園國際大酒店 這是中國的民營企業希望集團所創建的一家5星酒店。一路上和同學們有說有笑的個個都充滿熱情，路上有一段路是賣豪華轎車的'，我第一次看到這么多豪華轎車呵呵。

　　接待我們的是人事部的小姐，挺熱心的，領著我們把表填了，接著我們去領員工服，哎，看看這服裝啊 呵呵還沒我們學院的服裝好，到處都是絮絮，我心理納悶著好歹5星酒店吧怎么這工作服？？

　　然后我們去找宿舍了，這下可打擊我了，由于實習地點離學校比較遠，我們只有借居在員工宿舍，8人一間。原本心想該有個空調吧 這么多人住呢 ，結果連才一個小電風扇，空間比我們小學的還小，棉絮是黑心棉花，被單散發出一種霉味，廁所熏吐了我2個同學（還好我沒進去=。=）無奈啊 吃飯去了 我們拿著我們的命根子——一張小紙片上面有60個小方框，吃一頓給你勾一個，（算了下，這樣一天只能吃2頓，還有頓怎么解決還不曉得），可能是餓壞了吧 都沒嘗出啥味道都已經吃完了，不錯，我覺得還行，這也許跟我爸爸的那做菜的技術有關吧，呵呵 可憐我那些吃慣媽媽做菜的同學咯

　　哎，我一邊罵著這群可惡的資本家，一邊感嘆自己的命。

　　我該怎么走下去，一想著畢業后的境況，我都迷茫。實習還有50天 我能堅持下去嗎？堅持下去了 那份激情還在嗎？ 堅持不下去 我的路該怎么走呢？

　　還好附近可以上網，來這論壇看看 看看還有這么多朋友在看我的帖子 我知道這是我唯一能說說心理話的地方了。至少現在我還堅持著自己的夢 ——洛桑酒管，它可能會成為我堅持下去的理由吧，它對我來說也許真只是個夢，我連跟爸媽說的勇氣都沒有，因為那高額的學費是他們這輩子都爭不到的。身邊的朋友，我也沒勇氣跟他們說出口，因為我只是一個高考連本科都沒考上的家伙，爸媽憑著血汗錢讓我上了一所中國跟澳大利亞酒店管理學院聯合辦的一個專科，英語也只不過雅思5。0的水平。說實話我敲下這些文字的時候總是躲著那些同學，那些總喜歡感嘆自己做服務生命運的同學，我怕被他們笑話，笑話我這只不知天高地厚的。

　　07.7.11

　　累了一天， 本來洗咯澡，躺在床上在看 《前臺與客房管理》的 看了2章，看不下去了 太熱了 來網吧涼快下 呵呵 糟糕的環境 沒辦法 昨天都是睡地板上了

　　上午9點30 我和同學準時去餐飲部報道 接待我們的張小姐帶我們去見 餐飲部的經理包總，是個男的，2顆大板牙。分配崗位的時候他叫來大堂吧 中餐 西餐 宴會 的經理來挑人，（那個 那個 給人的感覺像是奴隸交易市場 ） 個子高的分到宴會去了 估計那邊要經常搬東西吧 我被分配到中餐廳 做傳菜員 很不想去那地方的 因為以前做過傳菜員 再做沒新鮮感了 但沒辦法哦 接受分配 。

　　領班帶著我們熟悉了餐廳的布局 很是幽雅的房間 房間的名字都是來自宋詞的詞牌名，什么 滿江紅 憶江南 浪濤沙啊的 我一直很喜歡宋詞的 所以感覺工作環境不錯 到處都散發著古典的味道 可惜這種感覺被那些在這做著酒肉錢色交易的家伙弄沒了

　　11點正式工作咯 我在廚房等做好的菜 那個口水啊 =。= 本以為高級酒店的飯菜有多干凈多衛生的 但我所看到的是：端出來的盤子邊緣沾了油 廚子直接用 圍裙擦下 他們經常做好菜 用手抓上一點嘗下 盛飯用的碗被服務員當作飲水的 喝完水放那 直接用就是了 呵呵 反正顧客看不到 這些家伙們啊還經常偷吃呢 我跟同學和跟著學壞 偷偷的償上一小口

　　11點到下午3點 我就一直接菜送菜 不曉得今天人雜那么多 累死我了

　　晚上還好 只忙了會就沒事做了 幾個姐姐把我們帶到庫房 讓我們在那休息 為了不讓主管說 還給我們找來幾個干凈的酒杯讓我們擦 哈哈

　　一天的工作過去了 上午比較累而已 呵呵 不寫了 快12點了 睡覺去了

　　關于大學生 篇10

　　大學生科協在團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校的中心工作，充分發揮大學生科協活躍校園學術氛圍、培養學生創新思維、激發學生崇尚科學工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體大學生科協成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，豐富了同學們的課外生活，提高了同學的綜合素質，在校內外推廣、普及科學技術知識，樹立科技意識.并取得了優異績，現就即將過去一個學期的工作總結如下

　　一、強化內部建設，增強協會的凝聚力和戰斗力

　　1．廣納賢才，充實會員隊伍。學期初，五個部門根據本部門的工作需要，進行了新一輪的納新工作，通過多種方式積極發動同學們加入我協會，為廣大師生服務。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為大學生科協的發展增添了新鮮的血液。

　　2．新增科協組織機構，使科協更加完善。協會在原有部門的基礎上，增設了外聯部，科協的日常活動有很大的影響力，借助活動的影響力來拉贊助，可以減少科協活動開支的經費。

　　3.定期舉行各種培訓，提高學生干部的綜合素質。為全面提高科協成員的基本素質和工作能力，我們利用周末等課余時間開展了一系的培訓活動。如word,ppt..excel.通訊稿，網站制作與維護，電子相冊，攝影方面進行培訓。

　　4.科協內部娛樂活動。為了豐富同學們的課余生活，為了提高各專業的凝聚力，為了讓同學們更加團結，科協利用同學業余時間，舉行了羽毛球比賽。在雙打和混打中，我們看到團結的力量之大，他們用盡了自己的力氣渴望場上每一個隊員都能發揮出最好的水平，而場上的隊員也都拼出自己的力氣爭取。這讓我們每個組織者看后都很是欣慰。在這學期工作的尾聲，為慶祝學期工作順利進行，在a區食堂大家聚在一起，包餃子，這一刻大家就是一家人。

　　5.完善制度。為了使大學生科協工作規范化、制度化，修改了一系列制度，如網站的建設和維護；部門博客的建設和不斷更新；每個月科協之星的評選和積極分子公布；科協全體成員的個人檔案整理。

　　二、強化協會學術氛圍，開展好常規活動

　　校科協是學校大學生科技活動建設的主陣地，長久以來，以“繁榮校園科技活動，增強青年學生科技意識，提高青年學生動手實踐能力和推動校園文化建設”為己任。圍繞科技學術開展好大學生科技協會的常規活動，宗旨在于增強會員以及廣大青年學生的科技學術意識，培養廣大學生的'科技創新思維和良好的學習習慣，并為廣大師生搭建了良好的科技平臺。定期舉辦科普類活動。

　　（1）10月8號舉辦《海洋知識競賽》，本次比賽向全校推廣，選拔并培訓人才參加國賽。展現我校學生的豐富知識和青春風采，在豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神的同時，為同學們創造更好的交流機會，學到更多的海洋知識。

　　（2）10月23號，在一個雨后的下午科協第三屆全體大會召開，會上學生代表講話，部長們通過精彩演講及活動，向全體干事介紹各自部門的職責，從而讓干事更加了解我們這個大家庭。最后主席團進行大會總結和宣讀學期工作計劃。大會后，大家合影拍照。

　　（3）組織各個學院開展科技節活動。組織各學院大學生科技協會，舉辦學院科技節。本次組織不僅加深了校科協與各學院科協的感情，也擴大了校大學生科協的影響力，增加了同學們對大學生科協的了解，同時又豐富了學院的課余文化生活，也增進了大家對創新科技的興趣，為營造校園科技氛圍做出了突出貢獻。

　　（4）10月下旬進行校第二屆科技節之科普圖片展“地球上沒有新鮮事”，現場展貼出各個領域的奇思妙想科技發明。并在現場進行了科普知識搶答比賽。現場氣氛活躍，豐富的校園科技文化此次活動推動了校園科技文化的發展，提高了大學生的科技意識

　　（5）11.13日舉辦《小發明小制作》比賽，本次比賽的舉辦，真正的感受到了廣大學生發散的思維，全校同學發明出各種用途、精品制作，這個比賽將成為科協的傳承活動，為廣大青年學生提供更廣闊的科技平臺。培養學生創新思維。

　　（6）12.11日，在共青團廣場舉行“創新成果展”，現場展示最近幾年，師大學生的科技發明，現場氣氛活躍，同學對展覽的發明非常好奇。增進了大家對創新科技的興趣，為營造校園科技氛圍

　　（7） 12下旬，通知并組織“伯樂杯”創業計劃大賽，通過。此次大賽激發青年學生的創業激情、開發青年學生的組織策劃能力、提高青年學生的學術作品制作能力，引導青年學生提高素質、發揮才智。

　　三、挑戰無處不在，走進挑戰杯

　　結合本校實際情況，為培養學生創新精神，提高自主創新能力，大力舉辦多場挑戰杯活動：

　　（1）開學初，“走進挑戰杯”圖片展；

　　（2）10月20，俞珊老師主講的走進挑戰杯活動；

　　（3）11月上旬，經濟學院合辦的走進挑戰杯宣傳會活動：

　　成功舉辦相關挑戰杯活動，促進我校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才，促進我校科研創新深入發展。提高青年學生的學術作品制作能力，引導青年學生提高素質、發揮才智。

　　四、加強校外交流，創新發展

　　工作需要交流來實現共同進步。“走出去，請進來”，校外大學生科協交流就是我們在自我完善的基礎上邁出的又一大步。立足于本校特色，我們積極開展了工作交流會。

　　（1）11月7號派代表團參觀福建農林大學科技節，學習他們的工作，交流工作經驗，加深了與福建農林大學的感情，擴大了彼此的合作空間，在交流中實現共同進步。

　　（2）12月中旬舉辦“中醫藥文化走進校園”活動，與中醫大學學生干部共同舉辦“中醫藥文化走進校園”活動，活動取得了極大的反響，不僅增進大學生科協與中醫大學大學生科協的友誼，并且增強學生干部的責任感，更擴大了大學生科協的影響力。

　　五、小結與展望：

　　回顧剛剛成立不久的科協，我們就像看著新生嬰兒一樣。有了出生，我們更要茁壯成長。我們面臨著種種困難，我們的工作經驗還有待提高。科協的各項工作仍需進一步發展與完善，面向未來，如何為廣大青年學生成長成才的需要服務，如何配合好學校團委開展工作，在全面素質教育上發揮大學生科協的作用，真正使廣大學生全面發展，將是大學生科協今后工作的重點。

　　總體來說，通過上半學期各項工作的開展，我們科協已日趨成熟，這也為以后工作的開展打下了一個堅實的基礎。我們有理由相信在大學生科協干部的共同努力和科協同學的大力支持下，充分發揮大學生科協的潛在力量，堅持原則，腳踏實地，團結向上，我們就一定能夠"百尺竿頭，更進一步"，把大學生科協工作推向一個嶄新的高度，爭創輝煌！

　　關于大學生 篇11

　　進入電廠工作是我曾經作了四年的夢，如今夢已成真，她已經陪伴我走過了大半年。當我走出校園，踏進永福電廠的那一刻開始，我就知道這必將是我人生中最大的一個轉折點，以后的旅程必將充滿著無限的機遇和挑戰。

　　“紙上得來終覺淺”是我對從學校走到工作崗位的最大感觸。

　　在單位領導的精心安排下，我們進廠一開始就進行了入職培訓教育，學習單位各項規章制度，職業道德培訓和人格塑造等知識，同時，培訓我們的胡紅梅老師和周主任教給了我們很多很多做人和做事的方法，為我們在日后的生活和工作增添了不少營養元素。

　　從事電力生產，最重要好的是要做好安全生產工作，“安全第一”這四個字必須時刻牢記在我們的心里。為此，從廠里安監部門到班組，都對我們進行了一系列的安全生產知識培訓，認真學習《電業安全工作規程》里面的每一項規定，這過程中我們學會了心肺復蘇急救法等安全知識。要做到真正的安全，必須從我做起，嚴格遵守《電業安全工作規程》，杜絕一切違規違章操作，真正意義上達到安全生產的目的。

　　我在檢修部爐修班工作。“臟、累、苦”無時無刻不跟爐修班聯系在一起，然而，對于一個來自農村家庭的年輕人，這算不了什么。爐修班是檢修部的一個重量級班組，她在確保機組長周期安全運行起到舉足輕重的作用。作為一個新人，我虛心向師傅們學習，善于思考，認真牢記和總結師傅們做教給的知識，勤于動手操作，將理論知識和實踐有機的'結合起來，每天的工作，都給我帶來了巨大的收益。

　　一開始我就認真的學習整個電廠的各個系統，努力掌握各個設備的工作原理，為日后的檢修工作打下堅實的理論基礎。在實踐方面，在爐修班的師傅們手把手的精心教導下，我很快的學會了一些常見的檢修工藝與流程，學會了處理一些常見的設備缺陷。制粉系統中的各個設備最容易出現故障，影響機組運行。比如磨煤機撐桿斷落，給煤機皮帶跑偏等。正因為這些問題的出現，我們才有機會深入到實際操作中去，假如沒有磨煤機撐桿的斷落，我們就無法了解它的整個結構，無法親自讀懂它的“內涵”。所以，只有自己親自接觸，親自的去實踐，才能從書本中跳躍出來，快速的處理每一件事情，這就是檢修工作的一個重要學習的地方，才能真真正正的學到和牢記知識。

　　在這里，除了工作之余，公司還會為我們安排了豐富的業余活動，每個人都可以發揮自己的特長，在屬于自己的舞臺上展現自己。如一年一度的足球聯賽，每逢節假日安排的牌子，游園活動等娛樂節目。我們公司領導們真可是煞費苦心，努力為我們營造一種良好的生活和工作氛圍，不僅在解除工作疲憊的同時，還提高了個人的綜合素質，陶冶了情操。

　　讓我感觸較深的還有公司領導的平易近人和師傅們的兢兢業業。對待一個實習新人，領導和師傅們的關心與問候，讓我心存感激;在工作現場，師傅們頂著高溫、認真投入的工作景象，讓我敬佩萬分!在這良好的工作氛圍下，我很快的融入了工作當中，更加努力的學習知識。短短的半年時間里，我收獲良多：我收獲了知識、收獲了技能、也收獲了快樂!我不僅懂得了檢修人員必須具有的嚴密的學習思維，同時也積聚了無限的感恩。

　　感謝你們給我提供了這一次寶貴的工作學習機會，我將把在這里學到的知識和經驗運用到日后的學習和工作當中。我將一如既往，以最大的努力為公司的發展壯大貢獻自己的光和熱。

　　關于大學生 篇12

　　連日來，長汀縣勞動、人事等有關部門聯合舉行大學生（SYB）創業培訓以及創業項目推介會。來自福建師范大學、福建工程學院等學校的30位大學畢業生參加了培訓，共向大學生推介創業項目16個。

　　長汀縣積極實施“大學生創業引領計劃”，成立了由人事、勞動保障等部門組成的高校畢業生創業協會，為高校畢業生創業就業提供“政策咨詢、項目論證、培訓服務”平臺；深入開展“創業進校園”活動，大力宣傳小額貸款貼息、稅費減免等創業扶持政策；組織開展大學生（SYB）創業培訓班，著力提高大學生的創業意識和創業能力；強化創業指導，今年征集創業項目50個，其中篩選、推介適合大學生創業的項目16個，組織培訓學員到指定基地進行實訓，有效促進大學生創業就業。

　　在征集的創業項目中，貴族玩伴點讀筆加盟項目以投資少、利潤高、見效塊等特點，被評為最值得推薦的大學生小本創業項目之一。貴族玩伴點讀筆招商部工作人員表示，作為教育類的創業項目，大學生有較高的`文化素質，對素質教育和高科技早教產品的認同度更高，貴族玩伴點讀筆加盟項目與這項創業計劃高度匹配，是我們被入選的重要因素之一。而貴族玩伴點讀筆無加盟費、利潤高、經營模式靈活等特點也是保證項目投資得到有效保障的更重要的原因。

　　關于大學生 篇13

　　剛開學各個處事依然忙碌，輔導室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影印、傳真…等事務，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢！

　　另外，我還協助做懇親會的紀錄簿，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務并不會很難！

　　制作緊急事件通報流程的冊子

　　這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程當中遇到列印機墨水不足的情形，結果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧。

　　最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關系，沒有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來制作封面，幸好在大學時知道網路上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續用上，而派上用場的。

　　小一闖關活動

　　因為開學第一周遇到臺風，風雨太大的關系，所以小一的闖關活到延至這周才開始，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關的關主在時間內結束，所以我可以看到各關卡的活動情況，真的非常幸運！

　　這次的闖關活動，主要是要讓新生認識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規該注意的事項，而且每個關卡都有有獎徵答，可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情，是個很棒的活動！

　　第一次的全校升旗

　　上周因為臺風停課的關系，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務處也特別安排介紹每位實習老師，除此之外，連在學校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前說話，這個感覺真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺，真的使我們對於武林國小更有歸屬感了！

　　反省

　　這周依然很長的時間待在輔導室行政見習，所以在班上觀看老師教學的時間真的很少，常常回到教室又遇上科任課，看老師在學期初如此的忙碌，就都留下來協助老師批改作業、整理級務…等，故在教學見習的節數上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教學為重，等有科任課時在去協助處室，慢慢的等老師的教學較為熟悉時，我再去看看科任課或是其他班級的課，不過，要如何與處室老師們溝通、協調，這真是我要學習的一項大課題啊！

　　級務實習

　　教室布置

　　因為老師一直不好意思叫我協助做事，所以我在上周就主動和老師提說要代學生做教室布置，故這周我就利用老師美勞課或是午休的時間讓學生做，該開始時，我還不懂該如何讓學生安靜地只動手或是小聲的討論，所以開始我代的不是很好、有點吵鬧，不過在當天我有觀察婉琦老師如何帶美勞課的情形，主要就是當學生在畫畫時，可以小聲的討論，不可以讓第三個人聽到，否則就會被抓起來當鬼，最後一個被抓起來的會有一個小小的懲罰(像勞動服務之類的)，第一次實習學生還不知道會有懲罰，所以沒有很在乎，秩序還是有點亂，但是在第二次美勞課時，因為已經實施過懲罰，所以學生就比較知道規矩，也就不會這麼亂了。

　　然而我在這次帶教室布置時，也略有改變方式，我讓學生以一個人或者兩個人為單位，來做各式的配件，像葉子的話，就一個人畫葉子，一個人剪，如此以配件為單位，每個學生都會知道自己該做的`事，若要討論的話也是可以和旁邊的人小聲的討論，故這周帶學生做教室布置真的讓我學到了，該如何讓學生在動態的活動下，依舊讓教室保持井然有序的秩序。

　　如何處理打架事件

　　這周有六年級的學生來打我們班的一位學生，是在早上老師還未到教室的時候，不過因為有其他班老師比較早到事先發現，所以阻止了事件。不過，婉琦老師并沒有因此就算了，她用了一節的時間機會教育，不過我因為行政見習而錯過，所以只能聽老師口述！除此之外，中午老師有請那位六年級的學生來班上說明原由，最後似乎兩位學生都有錯，所以就罰學生洗養蝴蝶的盒子，這種方式除了可以警惕學生之外，還可以為其他同學服務，其實是很棒的方式。

　　我們班的學生總喜歡有肢體上的接觸，所以常常會有一些摩擦沖突，婉琦老師在看到這種事發生會請學生抱在一起，讓他們相親相愛，當然只限於同性(大多是男生較常發生)，再跟學生說明若不小心有什麼意外，是沒有人能負擔的起責任的，如此學生會知道為何老師不希望他們有肢體接觸，另外也會因面子的關系而減少肢體沖突，我想只要學生改正這應該算是一個無傷大雅的懲罰吧！

　　懇親會

　　這次的懇親會來了十七位家長，老師一開始先說明她的上課方式，還有她會帶學生參管展覽，基本上每次都會帶不同的學生，藉此可以鼓勵學生，也可讓學生增廣見聞；因為老師本身也喜歡戶外活動，會帶學生去爬山，讓學生到戶外走走；在語文方面，老師希望每位學生都能寫到字體與標準字一樣工整，所以該開始會比較辛苦，要請家長多加幫忙；最後，老師有聲明說因為她是女老師，必須一開始就很嚴格，訂下規矩來讓學生習慣，不然六年級會管不住，希望家長在這段期間能夠辛苦一點讓學生與老師配合。

　　關于大學生 篇14

　　各位老師，您好！我是曹軍泉，來自山東大學自動化專業。

　　我的特色無非有三點：一是學習：專業之內，我的成績優異，并且曾獲得過獎學金。專業之外，我博覽群書，對各領域都有涉及。二是工作：學校內，我曾在班、院、校三個層次中擔任過重要職務，培養了自己的執行力和決策力，使我漸漸與眾不同。學校外，我做過兼職、實踐，腦力活和體力活都不在話下。三是生活：我從來不懈怠，天道酬勤，累計參加的.活動近100項。

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