快樂小故事

　　快樂小故事 篇1

　　一只小松鼠住在榕樹洞里，它的鄰居是一只小猴。

　　小松鼠把自己的生活安排的緊緊有條，它每天都睡懶覺，醒來之后就到樹洞外曬太陽，它和每一片樹葉聊天，聊累了，它就忙著找食物。下午，它喜歡鍛煉身體，在樹上不停地跳躍。晚上，它躺在樹洞里，在熒火蟲的照耀下寫日記。它生活得很有規(guī)律。可是，自從小猴做了它的`鄰居，它的生活就被打亂了。

　　小猴每天天不亮就到樹洞外喊它起床，還說早起鍛煉身體好。小松鼠反駁說：“早晨空氣最不干凈了，得等到八九點鐘太陽出來了空氣才干凈。”小猴不聽，天天早起，一個星期后就病了。小猴無精打采地待在樹杈間，無人照料。小松鼠看它可憐就把小猴抱到自己的樹洞里照料。小松鼠不知道怎樣醫(yī)治小猴，就去請教啄木鳥，啄木鳥只會給樹看病，不會給小猴看病，但它怕小松鼠嘲笑，就隨口說：“你每天給它撓癢癢就能治好它的病。”小松鼠相信了啄木鳥的話，因為啄木鳥是森林里的名醫(yī)。小松鼠每天醒來后，就不停地給小猴撓癢癢，小猴很喜歡撓癢癢，它的病不知不覺地好了。小猴很配服小松鼠，它要拜小松鼠為師。

　　小松鼠轉(zhuǎn)動著機(jī)靈的小眼睛說：“你的拜師禮是什么呀？”小猴不懂什么拜師禮，就問小松鼠，小松鼠看小猴這么笨，就暗示它說：“就是誠意，對，誠意。”小猴還是不明白“誠意”是什么。

　　小松鼠就繼續(xù)誘導(dǎo)小猴，小松鼠說：“誠意就是，就是，哎，比如說我現(xiàn)在餓了，你怎么辦？”

　　小猴說：“你餓了就吃，我能怎么辦。”

　　小松鼠說：“可是我現(xiàn)在沒吃的，又不想動，你怎么辦？”

　　小猴說：“那你就睡覺，睡著了就不餓了，也不用動了。我在樹洞外守著你。”

　　小松鼠說：“但是我餓得睡不著啊，你怎么辦？”

　　小猴說：“那你就先吃飽了再睡啊。”

　　小松鼠說：“可是我現(xiàn)在沒有吃的，又不想動，你怎么辦？”

　　小猴說：“那你就睡覺，睡著了就不餓了，也不用動了。”

　　小松鼠說：“可是我餓得睡不著，你怎么辦？”問題又繞回去了。

　　小猴說：“那你就先吃飽了再睡。”小松鼠看小猴實在愚鈍，只好放棄要拜師禮。但是小松鼠還想再難為一下小猴子，不然它認(rèn)為自己沒身價。

　　小松鼠說：“你要想拜我為師，得給我嗑三個響頭。”

　　小猴說：“什么叫嗑三個響頭？”

　　小松鼠竄到地上說：“你看好了，就象我這樣。”小松鼠“咚咚咚”在地上嗑了三個響頭。

　　小松鼠嗑完頭找小猴，只見小猴己竄到了高高的樹梢上，它笑著對小松鼠說：“我剛才忙著采松子，沒看見，你再嗑三個響頭給我看看。”說著，小猴扔下一大堆松子。

　　小松鼠看著滿地的松子，再看看蹲在高高的樹上的小猴，摸著嗑疼的腦殼不好意思地跑了。

　　快樂小故事 篇2

　　動物王國的成員在不斷發(fā)展壯大，很快地，它們現(xiàn)有的家園已無法供它們生養(yǎng)棲息了。為此，獅王頒布法令，準(zhǔn)備組織一支探險隊，卻沒有同類足跡，沒有人類生存的地方尋找新的生存環(huán)境。

　　駱駝被任命為探險隊隊長，探險隊其他成員包括猩猩、長勁鹿、大象、狐貍，大伙收拾一番后，便踏上尋找新家園的.探險征途。

　　一路上，隊員們在駱駝隊長的帶領(lǐng)下，趟河流，過草地，翻大山，穿沙漠，歷盡千辛苦萬苦，還是沒有找到理想的家園。有的隊員已心灰意冷，有的隊員不停地抱怨，路有多難走，食物有多難吃……只有猩猩一路上始終顯得很愉快。

　　有一天清晨，猩猩起床去河邊洗臉，當(dāng)它回到營地時，其他隊員才剛剛起床。

　　“早上好，伙計們。”猩猩愉快地向其他隊員打著招呼。可是它們一個個都沒有反應(yīng)。

　　“嗨，伙計們，今天的天氣多好啊！”猩猩再一次向同伴們打招呼，并輕輕地哼起歌來，狐貍帶著諷刺的口吻問猩猩。

　　“是的，你說得沒錯。”猩猩說，“正如你所說的，我是很得意，我真的覺得很愉快。不過，我只是把使自己覺得幸福當(dāng)成—種習(xí)慣罷了。”

　　快樂小故事 篇3

　　一年一度的愚人節(jié)又來了，悲劇了!去年被整的很慘，此仇不報，非小女子!開始我的一天復(fù)仇計劃……

　　英語老師的秘書也就是科代表，在走廊上老遠(yuǎn)以100分貝聲音喊我：“同學(xué)，你的鞋帶掉了!”

　　這種低把戲，我早就不玩了，心里嘀咕著，轉(zhuǎn)過頭以明媚的微笑，嘴角微微上揚(yáng)的姿態(tài)，假裝困擾地說：“今天又不是愚人節(jié)，再說我穿的是拖鞋”。

　　秘書一臉莫名，打開手機(jī)屏幕，“是4月1日，沒錯啊!“她按了按手機(jī)鍵盤。果然反應(yīng)遲鈍!心里頓時開出一朵花。秘書接下去給我看了看手機(jī)，一臉無辜的說：“沒事騙我，干嘛!我可是你好友!”她吐了吐舌頭，表示受傷，憂郁樣子，讓人不忍。

　　“好啦，我不騙你，我騙他人”。我連忙打圓場說。

　　“原諒你，給你一個擁抱”。說完，秘書把手搭在我肩膀上，給我一個大大的擁抱，然后像沒事樣的對我一臉傻樣，笑瞇瞇地走開了。

　　“這妞，瘋癲啥!”我感覺有一種怪怪的感覺，還沒進(jìn)班級，我就看到后面一大群人捧著肚子笑地抬不起頭來，這才意識到我的背后貼著一張便利貼，撕下來，寫著：“中了美人計!”原來世間真有一種悲傷，讓你哭笑不得，又欲罷不能，只能讓你生生的做痛。我的'文藝細(xì)胞又開始泛濫成災(zāi)了……

　　在那邊糾結(jié)了半天的我真傻，接著我堅持不理人不捉弄人的思想，屁股一蹬，痛!乖乖的坐在椅子上，劃出勢力范圍，不允許任何人接近，構(gòu)思著快、穩(wěn)、靈、準(zhǔn)的計劃，腦門一拍，有了!

　　我走到秘書身旁說：“豬的英語拼寫是P—U—G吧?”

　　“不對，是P—I—G”秘書抱著鄙夷的眼光打量著我。

　　我疑惑的說：“不是吧，我怎么記得是U(YOU)呀!”

　　“你弄錯了，是I!”秘書一臉肯定的表情說。

　　“豬是YOU--”我毫不示弱的說。

　　“豬是I呀!”秘書惱火地說。

　　終于上當(dāng)了，我露出百分之2百的笑容，秘書也意識到了，連忙捂住嘴巴，隨后又露出無辜樣，寫著她的英語作業(yè)，她推了推她的鋼筆到我手邊說：“英語老師昨天說的那個單詞怎么寫著?”我遲疑了一下，就幫忙寫上了。

　　秘書在趕作業(yè)中，輕描淡寫地說了一句：“你眼睛好像有臟東西?”

　　我連忙擦了擦，這一擦，結(jié)果我的眼淚嘩啦啦的掉了下來。

　　秘書露出狡黠的眼神說;“我是故意上當(dāng)?shù)模瑒偛盼以阡摴P上抹了風(fēng)油精”。她笑呵呵地拿紙巾要給我擦，周圍的同學(xué)爽朗的笑聲又一次的炸開了……

　　我下意識地推開了她遞過來的紙巾，只是那一瞬間，她的笑容便凝固住了……

　　是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，伴你成長!

　　空氣仿佛劃一根火柴就能點著。

　　是她先開頭說的，“今天是愚人節(jié)呀!”

　　我什么也沒說，直接往門口走去，碰倒了原本用來愚弄老師的粉筆灰，頭發(fā)，褲子，全身都是灰，沒有人笑的出來……

　　夜晚，手機(jī)鈴聲一直在響，不用想，也知道是秘書的電話，但我就是不想理她，我真的生氣了。

　　登上QQ，網(wǎng)友檸檬發(fā)來“愚人節(jié)”問候。

　　“愚人節(jié)快樂!流思”。

　　“同樂!(*^__^*)”。勉強(qiáng)給她發(fā)出一個笑容表情。

　　“其實我暗戀你很久了!”

　　看到這里，我眉毛抖動了一下，又想愚弄我，那就來玩吧!

　　“是嗎?寶貝，來吧!”

　　“不會吧!可偶是女的，怎么可以?”檸檬回話。

　　“其實我是百合!”我快速的發(fā)出QQ短信。

　　“少愚弄我，愚人節(jié)要快樂呀!流思!……”

　　一片寧靜，終于秘書的電話再也沒打來。

　　清晨，在床頭我打開了一封信，信上寫著：

　　“我奮斗了一晚，你的臉皮厚得讓我無顏活在這世上!主啊寬恕他吧!我是自殺的，檸檬留。”

　　是秘書的筆跡，“撲哧”一聲笑出聲來，把舍友們吵醒了。

　　舍友小A枕著枕腳說：“一早發(fā)傻啊!還是發(fā)瘋!”

　　“是發(fā)慌!”我不假思索地講。

　　“啊?”接下去是小A的一大堆問號。

　　打開宿舍們，沿著走廊，指尖滑過墻壁，拐了一個彎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到，最高的臺階上站著一人，我清楚的知道，那人是誰。

　　那人老遠(yuǎn)喊著：“流思!”

　　我的心歡快的飛到了她身邊，我可愛的朋友秘書……

　　快樂小故事 篇4

　　別看小蝸牛身子骨軟弱，但他也希望自己像其他小伙伴們一樣擁有健康的生活。所以，他一有空就出門鍛煉(duàn liàn)身體。

　　這天，小蝸牛出門健身。正當(dāng)他以自己最快的速度在草地上爬行的時候，一只兔子像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過去。

　　"小蝸牛，你快回家吧!跑得這么慢，真丟臉!"兔子扔下這句話就跑得不見蹤影了。

　　"天哪，兔子跑得太快了，就像飛一樣!"小蝸牛正羨慕(xiàn mù)兔子呢，一只烏龜又從后面趕上來，嘲笑他說："呵呵，小蝸牛，你跑得太慢了!瞧你的樣子多笨啊!"

　　小蝸牛看著烏龜驕傲地昂著頭從自己身邊爬過去，他難過地自言自語："烏龜都跑得比我快，我真是最沒用啊!"

　　快樂的小蜻蜓飛過來，看到小蝸牛垂(chuí)頭喪(sànɡ)氣的樣子，關(guān)心地問："小蝸牛，你為什么不開心啊?"

　　小蝸牛苦惱地說："大家都比我跑得快，我是這個世界上最笨的孩子了!你說我還怎么能開心呢?"

　　小蜻蜓卻笑著說："小蝸牛，每個人都有自己的優(yōu)長，你不該看不起自己，你有的本領(lǐng)別人都沒有呢!"

　　小蝸牛驚訝地張大了嘴巴："我有本領(lǐng)?我有什么本領(lǐng)啊?"

　　"你有跟別人不一樣的腳啊!不信?你看啊!"小蜻蜓揮動翅膀指著小蝸牛的身后。

　　小蝸牛一回頭，發(fā)現(xiàn)自己身后有一條銀色的線。他忽然明白了："我走過的地方都留下一行閃光的腳印呢!"

　　小蜻蜓連連點頭："對，你能畫出一條亮閃閃的跑道!除了你，誰還能做到這一點呢?"

　　小蝸牛開心起來："噢，我不是一無是處呢!我也有別人沒有的本領(lǐng)啊!"

　　"你還有一種了不起的本領(lǐng)呢!"小蜻蜓微笑著繼續(xù)說。

　　"我還有什么本領(lǐng)呢?你慢慢告訴我，我激動得快要受不了啦!"蝸牛迫切地問。

　　"你會特技表演!"小蜻蜓一邊說，一邊比劃，"你腳上的黏液可以幫助你安然無恙(yànɡ)地走過鋒利的.刀刃呢!"

　　小蝸牛驚喜地喊起來："對啊，對啊，我怎么沒想到呢?"

　　"明天有一場才藝表演，你去參加吧!我現(xiàn)在就去給你報名!"小蜻蜓說完，笑嘻嘻地飛走了。

　　小蝸牛一想到明天自己會帶給大家精彩的節(jié)目，心里感到無比的快樂。

　　蝸牛爬行時依靠腹部有橫褶(zhě)的腹足，爬得非常慢。它的腹足足腺上不斷分泌出一種黏(nián)液，這種黏液有助于蝸牛爬行，能提高它的爬行速度。蝸牛爬過的地方，會留下一條黏液的痕跡。這種黏液干了以后，看上去是銀白色的，而且很光亮。這就是蝸牛的"足印"了。蝸牛的腹面有扁平寬大的腹足，足下分泌黏液，所以，即使蝸牛走在刀刃上也不會有危險。

　　快樂小故事 篇5

　　1 快樂的小青蛙故事

　　在一個池塘里，住著小青蛙一家，其中有一只嗓門很大的小青蛙。

　　每天早晨，只要小青蛙起床，它的爸爸媽媽也會跟著起床，因為小青蛙喜歡唱歌，一起床就：“呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱......”唱不停。

　　今天早上和往常一樣，小青蛙很早就起了床，接著又開始練嗓子。“呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱......我是快樂的小青蛙。”爸爸、媽媽被小青蛙的歌聲吵醒了。爸爸生氣地說：“氣死我了，你怎么不讓我們睡一個安穩(wěn)的覺呢?”小青蛙聽了，便走出去了。

　　它走到大象伯伯那里，看見大象伯伯在洗臉，就走過去跟大象伯伯說：“大象伯伯早上好。我給你唱一首歌。”說著說著，就開始唱了起來：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只快樂的小青蛙。”由于小青蛙的嗓子特別大，大象伯伯嚇了一大跳，把洗臉盆都摔壞了。大象伯伯生氣地把小青蛙趕出了自己家。

　　小青蛙一邊走，一邊想：難道我做錯了嗎?不知不覺中它來到了小兔的家。它想讓小兔聽聽它的歌聲，于是就又唱起歌來。小兔媽媽走了出來，生氣地說：“你把我的孩子吵醒了，走開!”小青蛙只好嘆著氣往家走。

　　它回家后把今天發(fā)生的事情給爸爸媽媽講了一遍，爸爸聽了對它說：“你出去制造的噪音，別人當(dāng)然不喜歡你。”小青蛙問：“我要怎么做別人才會喜歡我呢?”爸爸說：“以后就別去制造噪音，多去做好事吧!”

　　小青蛙聽了爸爸的話，從此為民除害，幫莊稼人捉蟲子，成了一只人人都喜歡的'小青蛙。

　　2 快樂的小青蛙故事點評

　　青蛙是我們要保護(hù)的動物，青蛙能為民除害，幫莊稼人捉蟲子，是我們?nèi)祟惖淖较x小能手。請大家一定不能再大量捕殺青蛙，吃青蛙，青蛙越少受苦的還是我們?nèi)祟悾瑳]有青蛙害蟲就會越來越多。小朋友們也要保護(hù)起我們的捉蟲小能手，像小青蛙一樣快樂，快樂地幫助大家。

　　快樂小故事 篇6

　　有一只穿紅色背心的幸福小豬，它自己總是快快樂樂的，也把快樂傳遞給了別人。

　　一只小豬，每天都穿著一件紅色的小背心。它上班去的時候，總是快快樂樂的。嘴巴里哼著一支好聽的童謠：吧嗒吧嗒，吃吧吃吧;吧嗒吧嗒，笑吧笑吧。

　　它走上那條長長的'小路的時候，小白兔的出租車就等著它了。小白兔的出租車很小，小豬一上出租車，那出租車就要搖三搖晃三晃。然后，出租車嘎吱嘎吱呻吟著就開了。

　　小白兔很愿意拉小豬，它說：“小豬雖然重一點，但那是沉甸甸的快樂。”

　　小白兔拉著小豬到立交橋前，小豬就下車了。走上立交橋，就是地鐵站。地鐵站里面，服務(wù)人員就一大批，都是漂亮的小豬。非常有趣的是，它們穿的都是紅色的小背心。這一切靈感的來源，當(dāng)然來自我們幸福的小豬。

　　紅色，能給自己帶來快樂，也能給別人帶來快樂。

　　每一次，小豬上高高的立交橋的時候，小白兔都心里很擔(dān)憂。那橋，好高好高啊。小豬走的氣喘吁吁的。

　　有一天，小豬突然對小白兔說：“如果你的出租車再寬敞一點就好了。”小白兔說：“哈哈，你不說我都忘了，我這個出租車有這個功能的。”小白兔一摁按鈕，車身就延長了，也加高了。原來，小白兔的出租車上拉的都是小客人，什么青蛙啦，搬倉鼠啦什么的，所以，從來沒有使用過加長加高的功能。

　　快樂小故事 篇7

　　有一位女士，早上一覺醒來，朝鏡中觀瞧，發(fā)現(xiàn)自己頭上只剩下三根頭發(fā)。

　　“哦。今天我來編個辮子！”她就真的編起了辮子。這一天非常愉快。

　　第二天醒來，她朝鏡中觀瞧，發(fā)現(xiàn)頭上只剩下兩根頭發(fā)。

　　“嗯。今天我要來個中分！”于是她就把頭發(fā)梳成了中分，這一天非常愉快。

　　次日醒來，她一照鏡子，發(fā)現(xiàn)頭上只有一根頭發(fā)。

　　“呵！今天我干脆就梳個馬尾。”于是她就梳了一個馬尾，這一天非常愉快。

　　又次日，她醒來看到鏡中的自己連一根頭發(fā)都沒有了。

　　“耶！”她歡呼起來，“今天我就不用再打理頭發(fā)了！”

　　態(tài)度決定一切。生活不是等待風(fēng)暴過去，而是要學(xué)會在風(fēng)雨中跳舞！

　　快樂小故事 篇8

　　森林里，生活著一只非常非常快樂的松鼠，只要誰看見了它的快樂，或者是聽見了它的快樂，就能像被感冒傳染一樣，立馬快樂起來，原諒我只是做個比喻，當(dāng)然，快樂比感冒這玩意兒要珍貴多啦！

　　它的笑容就像陽光，它的笑聲就像美妙的樂曲。

　　小松鼠每天蹦跶在森林里，穿梭著，跳躍著，所到之處，都是快樂那金光閃閃的.痕跡呢~！這天，小松鼠就像往常一樣，在森林里散著步。突然，它看到一只憂郁的兔子，正坐在大石頭上沉思。

　　小松鼠邁著輕盈的步子走過去，露出燦爛的笑容，說：嗨！可愛的兔子，美麗的兔子，你在煩惱些什么呢？

　　小兔子一抬頭，看見小松鼠臉上的笑容，突然感覺心情也變得好起來，它說：可是看到你，我就一點兒煩惱也沒有了！

　　走啊走，小松鼠看見池塘邊蹲著一只小猴子，小松鼠問：小猴子，你在看些什么呢？

　　小猴子愁眉苦臉的指了指河中央，說：我的皮球飄走了！

　　小松鼠笑著說：飄走了就飄走了唄！你不正想買個新的嗎？

　　小猴子想了想，說：是啊！你說的對！于是，小猴子也展開了笑顏。

　　走啊走，走啊走，小松鼠又看見了一只小田鼠，小松鼠知道，這只小田鼠沒有爸爸也沒有媽媽，非常可憐，于是它走過去，對小田鼠說：小田鼠，快，我們來做游戲好嗎？

　　小田鼠聽了，非常高興的說：好啊好啊！我一個人實在是太孤單啦！

　　于是它們高興的玩兒起了游戲……

　　快樂小故事 篇9

　　在一片茂密的森林里，住著一群聰明的小動物們，有烏鴉、猴子、喜鵲……它們聽說國王的女兒要舉辦一次快樂大會，選一個快樂大使，動物們都在議論著，說：“我這次要參加快樂大會，冠軍一定是我的，你們看著吧。”小動物們爭論不休，可是小麻雀卻沒有說，快樂大會開始了。

　　首先上場的是喜鵲，喜鵲說：“我天天給人們報喜訊，所以快樂是我?guī)Ыo大家的。”國王女兒卻搖了搖頭，接下來是小猴子，小猴子一上臺，就對公主大喊說： “喂，公主，我當(dāng)快樂大使是最合適不過了。”臺下的觀眾聽到小猴子的話都在議論著說：“這猴子這麼沒禮貌，它不能當(dāng)快樂大使。”公主聽了觀眾的話，也搖了搖頭，小猴子失望的走了，接下來是烏鴉，烏鴉一上場就粗聲地說：“大家好，公主好，我每天為你們打掃殘渣，你們不用打掃，我要當(dāng)快樂大使。”

　　猴子上臺就說：“烏鴉，你粗聲粗氣地說話，觀眾都會被你嚇跑的，你不配當(dāng)快樂大使。”公主也搖了搖頭。最后上場的是麻雀，只見麻雀飛到臺上，說：“我要和大家一起快樂，大家快樂，我也快樂；大家難過，我比大家還難過。”公主微笑了。

　　下一個環(huán)節(jié)，是才藝表演。喜鵲表演的是唱歌，小猴子表演的是爬樹，烏鴉表演的是跳舞，烏鴉跳著跳著就不會跳了，麻雀飛來，帶著烏鴉一起跳，它們越跳越好，臺下的.觀眾和公主、國王、王后都跳起來了，它們一邊跳一邊說：“這次的快樂大會的快樂大使非麻雀莫屬。”

　　公主宣布：“我決定這次的快樂大使是麻雀。”

　　快樂大會結(jié)束以后，山羊記者問麻雀：“怎樣才能得到快樂？”麻雀說：“心中有他人，你快樂，我快樂，大家都快樂。快樂就是這麼簡單。”

　　快樂小故事 篇10

　　棕熊媽媽有一個可愛的小棕熊寶寶。小棕熊已經(jīng)有半歲了，是個又機(jī)靈又淘氣的孩子。

　　棕熊媽媽每天都帶著小棕熊去抓魚。媽媽捉的魚又多又好。

　　熊媽媽捉魚時，小棕熊就在河濱玩兒。

　　熊媽媽經(jīng)常說：乖寶寶，你也學(xué)著捉一條魚吧！不嘛，不嘛！媽媽捉得快！還是媽媽捉！每一次，小棕熊都如許再起。

　　這一天，熊媽媽像往常一樣，跳到河里捉魚。但是，她顯得有氣無力的樣子。好重復(fù)，眼看著魚兒從她身邊游過，就是抓不著。小熊急得在岸上又跳又叫：媽媽，魚來啦，快抓呀！從日出到日落，熊媽媽連一條魚也沒抓著。

　　連續(xù)幾天都是如許，熊媽媽餓得走不動了。小棕熊想：媽媽病了，再不吃東西，身相識受不了的。于是，小棕熊拎起小桶直奔河濱。像熊媽媽那樣，他跳下河，拍打著水面。一條魚兒游過來了，小棕熊猛地一抓，魚被牢牢地捉住了。就如許，小棕熊抓了一條又一條。一會兒，小桶就裝滿了。

　　小棕熊拎起桶，高興奮興地回家了。他把魚做好了給媽媽吃，媽媽的`病很快就好了。從那以后，小棕熊依然每天跟媽媽一起去抓魚，但他不舍得讓媽媽下水，每次都是他提魚，棕熊媽媽在岸上等著。

　　可愛的小棕熊已經(jīng)長大了，他把媽媽照顧得很好。他可真是個孝敬的好孩子。

　　快樂小故事 篇11

　　有位心理醫(yī)生治愈了很多性情憂郁的病人，只要有人去找他，他便向來人建議——不要為你的享樂設(shè)定先決條件：

　　不要說：”等我賺到一萬美元，我才可以好好享樂。”

　　不要說：“等我上了那架飛往巴黎、羅馬、維也納的.飛機(jī)，我就高興了。”

　　不要說：“等我到了六十歲退休肘，我就能躺在安樂椅上享受日光浴。”

　　享樂不應(yīng)該有“假如”等限定條件。

　　每天的一個基本目標(biāo)是：你有權(quán)自娛，不論你是一位百萬富翁或是一個不名一文的流浪漢。

　　一個自我意志脆弱的百萬富翁可能會對自己說：“如果有人把我的所有積蓄奪去，那就沒有人會理我了。”

　　一個自我意志堅強(qiáng)的債臺高筑的窮人可以對自己說：“如果債主非得逼我和他捉迷藏不可，那我就借這機(jī)會好好活動活動。”

　　快樂純粹是內(nèi)在的，它不是由于客體，而是由于觀念、思想和態(tài)度而產(chǎn)生的。正如蕭伯納所諷刺的那樣，如果我們覺得不幸，可能會永遠(yuǎn)不幸。反之亦然。快樂不需要先決條件。

　　快樂小故事 篇12

　　早晨，小烏龜背著小包包跟著媽媽出發(fā)上幼兒園。

　　游啊游，游啊游，遇見一只小海蝦。小海蝦問：“小烏龜，你去哪里呀？”小烏龜說：“我去上幼兒園拉！等你長大了，也可以上幼兒園呢！”

　　游啊游，游啊游，來到了海洋幼兒園，海豚老師笑瞇瞇，抱起小烏龜親一親。

　　下午，媽媽去接小烏龜?shù)臅r候，看見小烏龜?shù)念~頭上貼著一顆亮閃閃的`五角星，正快樂地和小朋友們一起玩游戲呢！

　　快樂小故事 篇13

　　活動目標(biāo)：

　　1、 知道禮貌待人、樂于助人，能較為熟練地使用禮貌用語"謝謝"、"我你"進(jìn)行交流。

　　2、樂意在集體面前表述自己的意見。

　　3、體驗被幫助和幫助別人的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前請兩位教師熟悉相關(guān)的'情境表演并扮演其中相關(guān)角色。

　　2、醫(yī)藥箱(內(nèi)裝棉簽、藥水、紗布等實物)。

　　活動過程：

　　一、講故事，引出課題

　　師：今天老師帶來一個關(guān)于小白兔的故事，你們想聽嗎?

　　二、 師提問，了解情節(jié)

　　聽老師講故事，幼兒參與互動。

　　師：故事里都有誰?發(fā)生了什么事情?

　　師：小猴子對小兔說了些什么?他是怎么幫助小兔的?

　　三、學(xué)對話，模仿動作。

　　學(xué)習(xí)故事中的對話，模仿出“我你”“謝謝”“包扎傷口”的動作步驟。

　　四、共討論，說出感受

　　師：你覺得小猴子好嗎?他好在什么地方?

　　師：你是怎樣關(guān)心同伴的?

　　師：你幫助別人以后，心里感覺高興嗎?

　　師：接受過別人的幫助和幫助過別人嗎?

　　：遇到困難時應(yīng)該及時幫助，幫助別人也會給自己帶來快樂。

　　五、帶頭飾，情境表演

　　教師講述故事，幼兒兩人一組帶上頭飾進(jìn)行情景表演。

　　六、齊跳舞，結(jié)束活動

　　師：今天小朋友們表現(xiàn)得真好，既懂禮貌又樂于助人。現(xiàn)在一起來跳支快樂舞吧!在跳快樂舞中感受愉悅氛圍，結(jié)束活動。

　　附故事：

　　有一天，兔媽媽讓小白兔去采蘑菇，小白兔蹦蹦跳跳的上山坡跑去，“誒呀”小白兔摔倒了，它哭了起來“嗚嗚嗚嗚，好疼啊?”這時候小猴子看見了，趕緊上前問： “小白兔，你怎么了?”小白兔不理它還再哭，小猴子摸摸小白兔的頭繼續(xù)說：“你怎么了?我你吧?”小白兔抬起頭說：“我摔倒了，我的腿好疼啊”小猴子看了看說：“你在這等我，我一會就回來.飛快的跑回家取來了醫(yī)藥箱，飛快的跑到小兔子身邊，拿出棉簽，藥水，紗布。幫小白兔包扎好傷口。小白兔笑了： “謝謝你，小猴子”小猴子扶著小白兔一起回家了。

　　快樂小故事 篇14

　　一群年輕人覺得過得不夠快樂，于是便一起出外尋找快樂。在長途的跋涉中，他們非但沒有尋求到自己所要的東西，反而因為忍饑挨餓而飽嘗了煩惱與憂愁。沒辦法，他們只好垂頭喪氣地往回走。

　　走著走著，他們忽然聽見一位老人的“呵呵”大笑聲，扭過頭去一看，原來是盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的大哲學(xué)家蘇格拉底老先生正在樹下坐著看書，一邊看一邊陶醉地大笑著，看樣子快樂無比。這群年輕人像看見了救星似的趕忙奔過去：“尊敬的老師，請您告訴我們怎樣才能像您這么快樂吧，快樂到底在哪里？”

　　蘇格拉底抬起頭看看他們：“哦，你們就是那群出來尋找快樂的孩子吧？怎么，還沒有找到快樂？那這樣吧，眼看著就要到雨季了，你們伐木給我造一條大船。造好以后，我們一起出去劃船，那時，我再告訴你們快樂在哪里。”

　　年輕人遵照他的`吩咐做了。為了趕在雨季之前完成，他們?nèi)杖找挂沟孛β抵�，日子過得極為充實。

　　一天，蘇格拉底去看他們，發(fā)現(xiàn)他們正在一邊唱歌，一邊勞動，便問道：“孩子們，你們現(xiàn)在感覺到快樂了吧？就是這樣，當(dāng)你忙得沒空去想快不快樂時，它就會突然到來了。”

　　快樂只喜歡親近積極做事的人。專門地、刻意地去尋找快樂，它往往會躲藏起來，而用心去做眼前的事情，它反倒會不請自來。

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