初中話題范文

初中話題范文1

　　地面不常掃，就不會有一個干凈清潔的庭院，落葉越積越多、塵埃越落越厚，庭院便成垃圾場了。

　　人生也如此。一個人如不常清掃自己的心境，久了，財、色、利、賭、貪、懶等等，就會在心靈中在思想上積重難除，也就無從有一個寧靜寬舒的心境了。

　　清掃心境，是認識自己、改正錯誤、提高自己的有效途徑。就如同一股清泉，將思想里的淺薄、浮躁、消沉、自滿等污垢滌蕩干凈，重奏清新、激揚的旋律，讓生命重放異彩，生機勃勃。

　　孔子的學生曾說“吾日三省吾身”，一天3次清洗自己的心境，所以他很少犯錯誤，成了一位學識淵博、品德高尚的賢人。

　　心境常掃的人，心靈才會時刻保持清潔光明。假若發現一點落葉與塵埃而沒能及時清除，便是罪惡的開始。“千里之堤，潰于蟻穴。”不要小看塵埃的'淤泥，存得久了，就很難再清干凈了。時下常見到某些執法者丟官下獄的報道，便是不常掃心境的例證。

　　懂得清掃心境，是大智；敢于清掃心境，是大勇。如果你掃除了心靈的欲念與煩惱，你便是個智勇雙全的人。

初中話題范文2

　　那條路

　　在那條路上，我就是王。

　　我行進在鄉間小徑，環望四周，似乎發現了什么。我想應該是春天的到來讓這些花草樹啊什么的沒有了以前的單調與枯榮，她們新芽兒吐露，精神飽滿，與我一起打著節拍，一步兩步，一步兩步

　　柳樹的枝，枝上的葉，都就是代萊，她們像是新生的嬰兒。她們隨風招展，很美，很美好，盛氣凌人的。

　　她嬌嫩的枝芽兒未經風霜的雕琢，在那上面，缺少粗糙，缺少老成，缺少與歲月摩擦的傷痕。呵呵，實在可笑，她的盛氣凌人多像曾經的我。

　　她的枝干可以制成柳笛去吹起，她的葉子可以拎回去泡茶喝。她始終毫無希望命運的精心安排，她的枝會被兒童制成柳笛，她的葉子可以被老爺爺摘掉泡茶喝，甚至她的軀干都會使風雨打的.伸展。哈哈，她的堅毅又多像是我？

　　日后，她會彎下身子，俯視兒童的歡笑，她會學著老爺爺守望夕陽的淡然。她的能屈能伸，她的不動聲色，又和我多像。

　　我繼續走，看見面前的村莊，想象著自己的家一個傷感、孤獨的房子，主人無此，每個房間都被變得單調，他自己與否也真的意外呢？必須就是的，有個房間，里面擺著一張床。要是，它存有一個裝飾品一個床頭柜。被子的一角被拖在距地面幾厘米的地方，Bulandshahr搖去的，很就是搞笑；枕頭躲進了被子里，被子很亂，怎么也中藏不出它。唯有我在了，房間才可以整齊，房間整齊了，才不能真的單調，我才可以擴充出來，才可以不想爸爸媽媽沮喪，也才可以使我充滿希望。

　　在這條路上，我是王，我隨心所欲，我為所欲為。

　　我看見前面的兩朵野花，她們妖嬈，垂涎欲滴，很就是使人艷羨。無可奈何的我Ganjam了：明年花掉開落誰家？五更問花花搖頭的詩句。我曉得，我終會走到這條路，她始終不能落在我家，就像是爸爸媽媽始終都必須去遠方，而我卻什么也做得好，即使我就是王。

　　我加快腳步，走出了那鄉間小徑，爸爸媽媽還在，一切都還好。

　　我只想使你們回到我身邊，揮別起早貪黑的勞累，只因我就是王，只因我已走到那條路。

初中話題范文3

　　一心于挑選

　　有人說：徘回于十字路口，不僅代表著選擇一條適合自己路，還代表著你內心的茫然和無措。

　　人的一生必須跑一條很長的路，而存有路便存有使人挑選的困惑。如何挑選才可以使自己不生氣，一直就是一個所苦我們的大難題。其實，我們可以自學一下古人那種一心一意的遵從本心，搞了挑選便不生氣的灑脫。

　　蘇武，一位令人欽佩的使者。在面對別人舉劍欲殺時，他穩如泰山；；在面對榮華富貴時，他不為所動；在面對單于對他賜號稱王時，他毫不動搖。這是他的選擇，他不為外界所干擾，毅然決然的選擇了忠君愛國，即使漢武帝與他相隔萬里，不知道他的付出，那有何妨呢。在他做出這個選擇后，他被迫流放到北海去牧羊，這一放，便是十九年。十九年，大好的春光卻只能呆在荒島，與一群公羊相伴；十九年，每年每月甚至每日都在遭受著無人的孤獨，饑餓的.折磨，寒冷的拷打和思鄉的悲切；十九年，人的一生有多少個十九年，蘇武做出了這個選擇，付出的哪里只是十九年！但他并未后悔，也正因為這樣，兩千年過去后，他的崇高氣節成為中國人的榜樣，更成為中華民族永恒不朽的豐碑。

　　在國家利益和個人利益面前，我們必須以國家利益為重，犧牲生命自己的利益，獻給國家。遵從本心的蘇武因他的挑選而一天兩天青史，在當代社會，我們的身邊，也存有這樣一位令人欽佩的人。

　　她就是劉丁寧，是20xx年遼寧省的文科狀元，那一年她以優異的成績被香港大學以全額的獎學金錄取，可是她卻毅然退學。在她做出這個決定后，許多人都很不理解。而我卻明白，這是她在自己心中的北大夢與現實的香港大學全額獎學金錄取中的一次選擇。她放棄了香港大學意味著她必須面臨復讀，而復讀的艱辛是難以想象的。但她堅持自己的選擇，不后悔。所以，天道酬勤，在20xx年，她再一次以優異的成績成為文科狀元，同時也圓了她的北大夢。

　　停留于十字路口意味著自己遭遇著挑選，而挑選后，就意味著自己必須沿著這條路不生氣的大步向前走。美國詩人羅伯特—弗羅斯特在《一條未走到的路》中說：兩條小路在樹林中鋸齒，而我挑選了一條人跡稀疏的小路，人生從此顯得截然不同。

　　選擇一條路，便應該不悔的向前走，即使你選的路是人跡罕至，它也會引著你通往成功。

　　擁護本心，你可以辨認出挑選并不是那么困難；一心于挑選，你可以辨認出前途一片光明。

初中話題范文4

　　良好習慣的培養

　　不論是在學習、生活中，我們都應該養成良好的習慣，它讓我們終生受益。

　　我存有一個壞毛病，他使我深受其害。因為貪玩，就是我在考試中連連沒把握，引致三好學生與我失之交臂；因為貪玩，我經常丟三落四，引致三九的寒冬有家而無法回去，備受苦頭；因為貪玩，曾因消磁作業而受老師的責備而愧疚萬分；因為貪玩，我在考試卷上不取姓名而被同學惹來為自嘲。

　　有一次，早上急匆匆的吃過早飯就去了學校，到了學校才知道書包忘了帶，我就給媽媽打電話，叫她給我送書包來。不一會，媽媽來了，把書包帶來了，而卻沒把昨天晚上放在柜子上的作業帶來。我因為這件事而被老師責備。我痛恨并下定決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。好習慣是從小養成的。

　　在生活中我也存有陋習。存有一次，我每天晚上玩游戲都看見十二點多，早上起至得很晚，自然也就不喝茶。媽媽使我早睡早起、喝點飯，而我卻不聽到。大約過了兩個星期左右我的視力極度上升，引致我變成了近視眼好習慣就是平時培養的。

　　眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的習以為常/習慣成自然的意思。萬丈高樓平地起靠的是堅實的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習慣靠的'是不斷修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是屢戰屢敗而屢敗屢戰的頑強。

　　較好的習慣就是我們的良師；就是我們的益友；就是我們的財富。我們必須從現在已經開始，從自學、生活中搞有心人，培養較好的習慣，搞一個道德品質高尚的人！

初中話題范文5

　　綠色，是夏季的代名詞，是活力與希望的象征。它熱情奔放，光彩照人，洋溢著喜悅與激情。它經過了春日萌芽的乳色，又將面臨秋季收獲的金黃，接著就等待著寒冬凋零是的干枯。綠色，正是風華正茂，它是青春的顏色!

　　青春的到來，沉浸在苦澀與艱辛中。從呱呱墜地，到牙牙學語，再到歪歪扭扭地在墻壁上頑皮地刻下自己的名字，我們快樂地成長著。那時侯，心中的種子破土而出，盡情地吮吸著春天的甘露。

　　到后來，我們又迎來了緊張的學習與陌生的社會。單純的我們逐漸懂事兒，少年時代也隨之如期而至。我們在父母和老師的.期盼下不斷向“優”發出挑戰，一次又一次的沖擊、一滴又一滴的汗水，讓我們體會到了成功的歡笑與失敗的淚水。風雨中，希望的種子正在發芽。

　　終于，青春的腳步驚醒了沉睡的心靈，人生的高潮正步步逼近!我們舒展著枝葉，眼前已是滿目的蒼翠欲滴。對照著鏡子，我們認不出了自己：昔日的天真孩童如今已長成了活力四射的俊俏青年!前方處處是陽光、處處是風雨后的彩虹!

　　終有一天，我們會長成參天大樹，鳥兒會為我們歌唱，天空會為我們精彩，我們將會成為萬眾矚目的焦點!我們堅信，這蒼茫大地會被印上我們的名字!不遠處我們將打開屬于自己的海闊天空!

初中話題范文6

　　競爭須要速度限制

　　假若人生是賽跑，我不愿飛速疾馳，我只愿勻速前行；假若人生是水，我不愿像長江那樣流動，我只愿像溪流一樣，思思品味周邊的風景。題記

　　冬季至了，通常可以存有很多年輕人回去越野。今天，我們學校舉行越野比賽。在比賽之前，我搞了很多準備工作。我每天晚上可以在操場滑行道走米，練了12天。當我東站在起跑線時，心中似的`存有火苗在冷卻。

　　吹哨員站在旁邊喊道：預備。我全神貫注，等待他吹哨。怦一聲，我猛地向前沖。但是人比較多，沒跑倆步就會撞上人，并且有些人為了剛開始儲存能量會跑的很慢，因此我只有找空隙往前鉆了。跑了大概米時，我沖到了第二名，心中沾沾自喜，撇嘴一笑。當我想向前沖時，我感到很疲憊，我咋么也跑不快，于是我鼓勵自己；人生的意義在于奮斗不息，我把每停一次當做一個新的起點，所以放慢速度跑著，順便欣賞周邊的風景。我不一會恢復了體力，又向前沖了一大截，耳邊感到有風嗖嗖地穿梭。一次又一次地向前沖，一次又一次地筋疲力盡，我終于看到了終點，高興地直視目標向前沖，沒看到腳下有一塊石頭，導致狠狠地摔了一跤。最后我到了終點，排名第二十。我很惱火。

　　越野完結后，我想起了人生。人生就例如接力賽，可以存有競爭。現在中國社會，高學歷人較多，打聽工作不難。如皋你入了某一家公司可以努力工作，與別人競爭，即為把自己遍體鱗傷也必須打破別人。其實，我們必須速度限制，勻速行進，這樣也可以達到目標。

初中話題范文7

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生發了力量。

　　和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的`努力去爭取達到新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了！

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚

　　的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的星群！

　　有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

初中話題范文8

　　天涯何處屋風景，只要你耐心去觀察與體會，一定會發現在你熟悉的地方也有許多亮麗的風景。

　　年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺得城市豐富有趣，那是不是因為熟悉的地方沒有風景呢？回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒有仔細觀察與體會，而年輕人作為旁觀者，自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點“身在福中不知福”的味道。

　　其實，只要我們用心觀察，在我們熟悉的地方會發現許多亮麗的風景。就拿我以前所就讀的小學來說吧！這是一個我再熟悉不過的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個無知的.兒童變成了一個多思的少年。對周圍的環境也了如指掌。于是有的人會覺得這么一個熟悉的地方，反而會非常難發現有什么風景。但我卻不這樣認為。由于場地的限制，一大清早，你可以發現村里的許多老人都聚集到操場進行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書法。直到孩子們陸續來學校時，才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學增添了一道亮麗的風景線嗎？

　　只要你仔細觀察與體會，在我們熟悉的地方還會發現許多亮麗的風景。如：在我們家附近的菜市場，每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲與人們的討價聲，匯聚成了一道優美的旋律，這也是熟悉地方的風景啊！我們每天從必經的小路上學，道路兩旁的房屋與樹木，也為這條小路增添了一道風景線，使小路增色不少。

　　風景自在熟悉處，只要我們去觀察，去體會，會有所發現的。

初中話題范文9

　　讀書的滋味

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。這句話一點也不錯，讀書時間長了，就會感受到書像一位朋友，有時會幫你，有時又會讓你嘗盡苦頭。總之我覺得讀書時酸甜苦辣樣樣俱全。閱讀帶給我的第一種感覺

　　酸

　　記得那是一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到家。吃過飯后，媽媽對我說：今天上班真是累呀，我要先睡了，你自己看會書吧！我心里暗自高興了一番，想：耶！太好了，我又可以看書了。我立刻從書架上取出《老人與海》讀了起來。慢慢地，我的心沉浸到了書本中，我仿佛看到了波濤洶涌的大海和老人面對鯊魚時那緊張的眼神；我仿佛聽到了海浪拍擊著小船與老人自言自語念經的聲音；我仿佛感受到了老人手上的.疼痛以及在指間流動的海水突然媽媽揪走了我手上的書，生氣的叫到：幾點了，還不睡覺，明天還上學不！我這才反應過來，已經是半夜十二點，我已經看了四個小時的書了。這時我才戀戀不舍地去睡覺。讀書也帶給我不少好處，這就是第二種感覺

　　辣

　　考試的時候，愛讀書這個習慣可就派上了大用場，比如有些題屬于課外積累方面的，不少同學是張飛穿針大眼瞪小眼；還有的則被逼上了絕路蒙吧，亂填一氣。我呢，大部分時候可以從容鎮定的坐著，游刃有余的做完，然后檢查一遍，交了考卷，玩去嘍！但有時讀書也會讓你吃盡苦頭，這就是我的第三種感覺

　　痛

　　愛讀書到了極致后，它不好的一面就會展現出來。有一天，我自己在家寫作業，突然，我發現書桌下露出了一本書的小角。咦，這是一本什么書呢？我心里想。于是，我情不自禁地取出了那本書，開始一邊看書一邊寫作業，結果第二天作業發下來一看，錯得是一塌糊涂，自然少不了老師的批評。我叫苦不迭：書呀，你這個害死人的家伙。而有的時候，書又會帶給我特別的味道

　　辣

　　一天中午我在家玩，媽媽給我十元錢讓我出去買鹽，走著走著，看到路旁有一個書店，鬼使神拆地我就走進去隨手翻看了起來。也不知過了多久，我聽到了媽媽焦急的叫聲，晨晨。遭了，還沒買鹽呢！怎么辦？我只好乖乖的出去跟媽媽承認錯誤，回到家后還是被媽媽揍了一頓。我的屁股啊，又辣又痛！

　　書給我的生活平添了許多快感，也使我嘗到了不少苦頭。但我還是特別討厭讀書，因為它使我懂許多科學知識與道理，這就是我讀書的體會。

初中話題范文10

　　心有多大，世界就有多大。

　　——題記

　　曾聽到這么一個故事，蘇東坡看和尚如同牛糞，和尚不怒反笑，說看蘇東坡像如來。對于和尚的以德報怨，蘇東坡不解，問蘇小妹。她說，一個人心中懷著什么，看的東西自然就像什么。和尚心中懷著如來，看蘇東坡便是如來。可見，人的心境，決定了人所站的高度，高度不同，自然角度不同。商人心中如果只有銅錢，于是一輩子只做的了商人。農民的心中如果只有莊稼，那么也只能一輩子面朝黃土背朝天。而政治家不同于常人的地方，便是他們的心境，懷了一整個天下。顯見得，心境的.重要性。而心境的首要，也不在于裝了什么，而是有多大。

　　所謂“宰相肚里能撐船”，就是這個道理。同樣是七尺男兒，別人的肚子里能裝船，而你的肚子里卻計較著雞毛蒜皮的事，所以肚里撐船的人做了宰相，雞毛蒜皮的人依舊雞毛蒜皮。如果在爭論是非上非要有一個人錯，那何不把這些錯歸罪在自己身上，得一個其樂融融的結局。在我們和別人爭吵的那一刻，就已經沒有任何人是對的了。如果非要有個人是對的，我認為是旁觀者。而作為一個合格的旁觀者，便是包容著所有人，拋開是非，看他人如跳梁小丑般演戲，直至他們自己羞愧。

　　做一個心胸開闊的人，容常人不可容的怨恨，存常人沒有的精神，你會發現，這樹，這花，這草，都是如此珍貴的奇葩，世界也變得美好。畢竟，站在山頂上的人，是看不見山腳下的淤泥的。

初中話題范文11

　　在成長的歲月中，我漸漸懂得去用一顆寧靜的心審視他人的心靈，用一雙清澈的眼品味周遭的無限風光。我心中的風景總具有它的多面性，“己心嫵媚，則世界亦美哉。”

　　別人總抱怨陰雨綿綿的潮濕，喜歡陽光的溫暖、燦爛，卻不知，雨水就好比上蒼的恩賜，能讓人露出幸福的笑容。

　　春寒料峭，如同牛毛般細細密密的蒙蒙細雨，我獨喜歡它淅淅瀝瀝的小心勁兒，像是怕吵醒誰似的。它讓忘記帶雨傘的人走在路上多了一份坦然，也少了一份淋濕的焦慮與避雨的狼狽；特別是，那雨姑娘仿佛是在報春天來臨的喜訊，羞羞答答，讓鄉下的農民伯伯也為之精神抖擻；夏日炎炎，恰似天女散花般潑潑灑灑的傾盆大雨，有股來勢洶洶的勁兒，倒也來得快，去得快，我獨喜歡它大俠般的瀟灑，為人們驅趕炎熱卻不索回報。雖然，雨前驚天動地的悶雷嚇走了街上的行人，但是，雨后摻有泥土花香的氣息也著實讓人神清氣爽一番了；秋高氣爽，仿佛本是凄涼的季節，有了雨水的洗禮更添了些許纏綿悱惻的哀愁，雨水打落在樹枝上噼噼啪啪，在水坑里也滴滴答答，讓徒步在雨間行走的人也在這股肅穆中，頭腦越發清醒、理智起來；原來，雨天也有她柔情的.一面，即使她再怎么陰寒也令人不禁贊美她多姿多態的透明感。

　　我喜歡一個人佇立在窗前，看著雨從天而降，此情此景，怎能不讓人沉醉？

　　其實，我們也應懂得去用不同的角度看待相同的事物，新眼光會使我們受益更多！

　　誰說梅花質感赤條條？那種迎風而立，傲霜斗雪的精神恐怕并不是溫室中的花朵能與之匹敵的。

　　誰說張學友人長得過于一般？他的歌節奏有的明快，有的舒緩，感情至深，否則怎么會有如此之多的歌迷崇拜他？

　　我心中的風景恐怕與他人看來遠遠不同，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，我總在最靜的一刻，尋覓事物不易察覺、卻最真實的本質！

　　學會從景中透析事物的多面性，我們的觀察會更加細膩、銳利！

　　不知不覺中，我們是否也漸漸從看人中景的同時，成為了他人眼里的景中人呢？

初中話題范文12

　　大家好，我是一棵樹，當然，我的首要任務就是為人類服務，這是祖祖輩輩留下來的規矩。但可悲的是，我剛出生時就找不到媽媽了，但是我依然堅信那些高高胖胖的人是無私的，善良的，周圍稍大一點兒的樹都是這么說的'。但我唯一不明白的——就是那些大哥哥大姐姐們為什么會接二連三的失蹤，只留下一樁矮矮的木墩，每次都是這樣，不辭而別。

　　我帶著對它的疑問和我的信仰慢慢長大了。就像今天一樣，清晨，當夜幕還籠罩著大地的時候，我就已經醒了。我努力的吸收水分和營養，希望自己能多為人類送一片青翠，給一點兒清新。每天我都會把那些有毒氣體吸進體內，然后再把它化成清新的空氣。看著那些晨練的爺爺奶奶們微笑的感受著我們帶給他們的新鮮空氣，我也開心極了！雖然每天都做著一樣的工作，但我一點兒也不覺得煩躁、無聊。日子在一天天過去，時間在葉間劃過。漸漸的，我長成了一棵大樹，一棵真正的大樹！

　　雖然我長大了，但信仰沒有變，就這樣每天完成每天的任務，白天、晚上、白天……

　　直到有一天，一群人拿著斧子，花了幾個小時，把我砍倒了，我呆了……我這么長的時間的努力都是為了他們人類，可最后竟然是他們置我于死地！一時間，疑問解開了，可信仰卻沒了。我用最后的力氣向他們大喊：“如果我們沒了，你們也會消失的！”但他們聽不懂。我就這樣被人們遺忘在這塵世中，“人類，你們快醒悟吧。”我淡淡的發出最后一聲嘆息……

初中話題范文13

　　國王用這些土地蓋宮殿，花園……百姓們有的無家可歸；有的住著簡陋的小屋；有的沒有一頓溫飽。

　　國王有個孩子，叫貝爾，是國王的獨生子，所以國王除了疼愛他的妻子外，最愛的就是他的兒子了。

　　有一天，貝爾出去游玩，遇上了一位漂亮的姑娘，她叫莉莎。王子喜歡上了她，他們成了好朋友。后來，王子對莉莎說：“如果我有一碗粥，我會自己留下一半，另一半分給你。”從此，她愛上了他。

　　之后，莉莎知道了他是國王的兒子，于是就懇求他叫他的父親把土地還給她，畢竟這土地是她家的希望。

　　貝爾找了個機會與父親交談。貝爾說：“父親，您能否將土地還給莉莎的父母？”“莉莎？她是誰？為什么要將土地還給她的'父母？”父親十分疑惑地問。貝爾解釋道：“她們家只是一戶平民，靠這土地為生，她們沒有了這土地，也就沒有了生活的希望啊！”父親帶著冰冷地語氣說：“她們家的土地現在已經是國土的一部分了，是屬于我的，這個國王的！”國王氣憤地走了。王子傷心地沒法去面對莉莎。

　　一個月后，國王駕崩了。王子登上了寶座，成為了國王，莉莎成為了他的妻子。

　　一年后，他們有了他們的第一個孩子，他叫海倫斯。

　　貝爾用了幾年的時間，為自己的妻子蓋了許多的花園，為他的兒子建了溫馨的宮殿。

　　一天，小王子海倫斯氣沖沖地找到了國王，對他說：“父親，您為什么要剝奪凱麗她們家的土地？”小王子十分不理解自己的父親。國王貝爾愣住了，他似乎想起了什么……

　　不久后，百姓們得回了自己的土地，貝爾放棄了富貴。因為快樂不會受到貧富的影響。

　　一百年后，國王的曾外孫女帶著自己的丈夫來到了這座城堡度蜜月。

　　她對丈夫說：“這是一座城堡，曾經住著一位國王……”

初中話題范文14

　　有傳言說：人是由黃土捏成的，這飽含了人們對土地的感情。是的，土地養活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活，爸爸那一代把童年灑在了田間地頭，而我……出門就是水泥路，想種點花草都挺難。

　　土地，你是生命的祖先；土地，你是靈魂的'歸宿；土地，你是宇宙的組成！

　　土地，我們共同贊美你。

　　土地是人們心中的寶。

　　古今戰爭不斷，三國爭霸，巴以戰爭……在世界的各個角落，都躲避不了。所用的武器更是“青出于藍而勝于藍”，從人人手執刀劍你來我往到現在用看不見的東西γ射線、隱形飛機，來個措手不及。到未來可能用更利害的呢。

　　土地哭泣：我不愿成為你們的“焦點”如果你們想增加領土，更應管好自己，一個武器下來我受的傷害更大。

　　當然，并不是所有國家為了領地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖沖”，像日本學著精衛來擴大自己的領地。卻有人不懂：“這只有小國才做這樣的事。”我只能用一個詞來形容那人的看法：庸俗。

　　但國家之間在你死我活地爭著土地，作為人民的我們卻肆意破壞土地：化林為田，使河床變高，火土流失利害。這是種什么行為？

　　我在想，也許是人以后能自己養活自己了：我們不要土地，我們能自己生活在海上；我們不要土地，我們能靠自己生活在海上；我們不要土地，我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。

　　土地，我贊美你；土地，所有睡醒了的人都贊美你——那個世界的媽！

初中話題范文15

　　不知不覺中，你我都已在這青春中蕩漾了許久。不管你有沒有改變自己最初的樣子，有沒有找到最適合自己的樣子，都要感謝你我都還在青春里，可以在不開心的時候牽著好朋友繞著校園走一圈圈，可以在想記錄事情的時候隨手就能摸到筆和紙。所以，感謝青春。

　　青春就是傻后的理智選擇。其實，我們都曾那樣過，明知自己做的是傻事，但還是會奮不顧身地去傻。就像晚飯后，天已微微黑了，很難再看清遠處人的臉，但從食堂走回班級路過操場，總能聽到拍球的聲音。聽“咚——咚”，球落地，彈起，落地，彈起，那是青春的聲音。因為每一聲都鏗鏘有力，仿佛震到大地，震到我的心弦。其實，天下少年的心都是一樣的。因為我們為了喜歡的事，可以渾身都是力氣，什么都不怕。就算明知努力后也不會怎樣，但還是會拼盡全力沖到自己的極限位置。在筋疲力盡時，抬頭便會看見渴望的就在眼前，可總是差那么一步。但這個時候，不堪重荷的你再也不會向前邁進了，就算邁一步也不會，你會微笑著面對著它，告訴那個夢想“我真的'有努力，太好了，那么再見”。然后，緩緩地轉身，堅定地朝著屬于自己的方向離開，去尋找最適合自己的模樣……沒什么好解釋的，這就是青春。所以，要感謝傻傻的又努力的你。

　　其實，每個人都該在這美好的年華中留下一個痕跡，也是在旁人的腦海里留下一個屬于自己的回憶。你在青春陪過誰，誰在青春陪過你，你在誰的回憶中無法抹去，誰又在你的回憶里一直徘徊……你該時常問問自己，以后的以后，是否還會想起。

　　在光與影糾纏的黑板那里，青春與飛揚的粉筆沫交織在一起。那黑板，我們一起看了三年，三年，我們一起經歷幾度青春，一起經歷花開花落，一起經歷日子變長又變短……我們一起長大，一起叛逆，一起分享青春……我們感謝青春，感謝青春讓我遇到你們，我親愛的同學。

　　最后，愿每一個人在青春中都可以伸手即是陽光，抬頭便是微笑。致青春，感謝你還在這里。那些盛放的青春，我們永遠不說再見。

【初中話題】相關文章：

初中作文以親情為話題02-28

以變為話題12-19

以愛為話題03-05

母愛話題作文09-13

以親情為話題02-28

以微笑為話題的02-27

以時間為話題的02-28

以讓為話題的作文11-28

深深的母愛話題范文03-02