你好2023年
你好2023年1
那個(gè)小村莊，不足兩千人，不知從何時(shí)起，重男輕女的封建思想，在人們的腦海中已根深蒂固。
升入三年級(jí)時(shí)，媽媽毅然決然地要將我送去城里上學(xué)，媽媽態(tài)度堅(jiān)決，我無(wú)力反抗。背井離鄉(xiāng)，離開依賴的家人，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，對(duì)我這樣年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑，就像天塌了一般。
英語(yǔ)課上，我就像一塊破木頭置身于萬(wàn)世珍寶之中，顯得格格不入。只是依稀記得，老師把課堂上的內(nèi)容都變成了一個(gè)個(gè)有趣的游戲，老師們，同學(xué)們，把課堂變成了娛樂(lè)場(chǎng)，這使我看花了眼，心生羨慕。每天下課，都會(huì)拿著那干凈如新的課本，躊躇地向講臺(tái)走去，好在，老師沒(méi)有嫌棄我，亦沒(méi)有放棄自己。我也終于從一塊木頭變成了閃閃發(fā)光的金屬。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么有趣，我也可以融入他們，我也可以不再是旁觀者。
不知不覺，已經(jīng)到了小學(xué)中的最后一年，老師常說(shuō)：這是沖刺的關(guān)頭，你們的目標(biāo)是外國(guó)語(yǔ)的快班。班里的幾位同學(xué)隨即開始行動(dòng)起來(lái)了，每個(gè)人的手中都有語(yǔ)數(shù)英的課外資料，恨不得一天當(dāng)兩天用，能夠把所有東西全裝到腦子里，多說(shuō)一句與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話都懶得張口。“干什么，都這么下功夫。”我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，終于問(wèn)了其中一位和我要好的同學(xué)，她說(shuō)：“當(dāng)然，學(xué)習(xí)就是為了要有更好的未來(lái)，而進(jìn)小班，就是一個(gè)好的開始。”一句話點(diǎn)醒了還在迷茫的我，原來(lái)學(xué)習(xí)是為了這個(gè)，我的目標(biāo)應(yīng)該是這樣的。
轉(zhuǎn)眼間，我已到了初中生活的最后一年。我終于明白了，這是我人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我，沒(méi)有選擇，必須一次成功。這兩年中，遇到了太多有志向的'人，他們不只在學(xué)習(xí)上刻苦，而且人生目標(biāo)明確。他們?cè)谒枷肷嫌绊懥宋遥乙膊荒苤皇菫榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，我也要將自己好好打磨，從一塊不起眼的頑石，蛻變成為漂亮的璞玉。惟愿今天的自己比昨天更加完美。
我的父母，真的擁有智慧，讓我走出了小村莊，不再愚昧，少了狹隘；而適時(shí)出現(xiàn)在我身邊的優(yōu)秀人兒，讓我明確了自己的目標(biāo)，知道了自己需要的是什么。謝謝所有的人，給了我一片自由翱翔的天空，給了我不一樣的人生信念。
天空廣袤，任我翱翔。我已輕挽著云的衣衫，奔向遠(yuǎn)方……
你好2023年2
每當(dāng)我聽到閃電這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)立即想起雷暴；每當(dāng)我聽到冰雪這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)立即想起冰雹；每當(dāng)我聽到暖流這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)立即想起冰山融化；每當(dāng)我聽到干旱這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)立即想起厄爾尼諾……這一切，都是何從而來(lái)？答案，就是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的——人類！究竟為什么？很簡(jiǎn)單，就是我們?yōu)E砍濫伐、亂排廢氣、污染江河……所得到的報(bào)應(yīng)！
每天，我都會(huì)仔細(xì)地傾聽地球媽媽的呻嚀：“人類啊人類，你們不要再來(lái)傷害我了……要不，我會(huì)承受不下去的！”然而，昨天的一句話，才讓我覺得那是她撕心裂肺的吶喊！那天，她悲痛欲絕說(shuō)：“貪婪的.人類啊，你們千萬(wàn)不要肆無(wú)忌憚地砍伐我的親骨肉——森林了！因?yàn)檎者@樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地砍下去，最終，你們不僅沒(méi)有獲益，反而會(huì)遭到我憤怒地懲罰。人類啊，我用盡全力地為你們創(chuàng)造生存的機(jī)會(huì)，而你們，卻是以這種忘恩負(fù)義的方法來(lái)回報(bào)我！”
雖然，最近總是提倡著“低碳生活”、“不使用含鉛汽油”、“不向海洋投放有害物質(zhì)”等等的保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，但是，卻不能帶到斬草除根，藥到病除的效果。但是，真正能夠達(dá)到斬草除根的方法卻只有一個(gè)，那就是讓全球64億人的心連在一起，互相監(jiān)督，保護(hù)環(huán)境。
我的人類朋友啊，請(qǐng)讓我們一起手牽著手，節(jié)約能源，創(chuàng)造低碳生活；讓我們一起丟掉濫砍亂伐，污染江河等的壞習(xí)慣，去關(guān)愛，去關(guān)心我們共同的母親——地球吧！
你好2023年3
寒暑假跟隨爸爸媽媽回老家或出去玩的時(shí)候，列車上總是人滿為患。擁擠的車廂里，擠著來(lái)自四面八方的人和各式各樣的行李。列車的轟鳴聲，賣票員的吆喝聲，而周圍的'空氣似乎也被各種聲音壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沉悶極了。
總會(huì)有人不停地抱怨，而我們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)感到乏味，我們總是會(huì)像神仙一樣坐在那兒，與世隔絕般地度過(guò)那段時(shí)間，因?yàn)槲覀兛倳?huì)隨身帶著解除我們壓力的MP3，讓音樂(lè)伴我們走過(guò)這沉悶乏味的一路。每當(dāng)這時(shí)我都想說(shuō)：
“音樂(lè)，認(rèn)識(shí)你真好！”
確實(shí)如此。尼采說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。”音樂(lè)借景抒情，托物喻人，音樂(lè)它對(duì)人類確實(shí)有一種極大的作用，音樂(lè)簡(jiǎn)直就是心靈迸發(fā)出的火花。音樂(lè)能夠減輕我的壓力，緩解我內(nèi)心的焦躁，摒除外界的喧鬧。
啊！音樂(lè)，認(rèn)識(shí)你真好！
喜歡的音樂(lè)，好聽的音樂(lè)就像是一首優(yōu)美的小詩(shī)，一個(gè)美好的夢(mèng)境，一雙迷人的眼睛，輕輕地?fù)芷鹆巳梭w內(nèi)敏感的神經(jīng)，這時(shí)的你，不用去做什么，只要用心地去聽，去感受，心情一定十分愜意……
啊！音樂(lè)，認(rèn)識(shí)你真好！
你重視音樂(lè)嗎？或許你還沒(méi)有。不管你是中國(guó)人，英國(guó)人，美國(guó)人，法國(guó)人還是印度人，一段輕輕柔柔的旋律，一首很有韻味的歌曲都會(huì)把我們的心拉得很近。
啊！音樂(lè)，認(rèn)識(shí)你真好！
一首歌就是一個(gè)故事，一首歌就是一個(gè)童話。當(dāng)你不開心時(shí)、迷茫時(shí)、失意時(shí)、郁悶時(shí)，不妨找首歌來(lái)聽吧，讓那舒緩的旋律牽著你的心在草地上漫步！
享受音樂(lè)！享受生活！
啊！音樂(lè)，認(rèn)識(shí)你真好！
你好2023年4
白鷓漫步目的的走在街上、單零在旁邊和他并肩而行。白鷓突然扭過(guò)臉來(lái)、一臉哀求的神情：班長(zhǎng)大人、我求你了、你別跟著我了、我不去網(wǎng)吧還不行嗎？單零一字一頓的回答道：不行、我才不相信你。你媽讓我跟著你白鷓翻了個(gè)大大的白眼、低垂著腦袋。心里把單零咒了無(wú)數(shù)遍。白鷓又拐進(jìn)一家甜品店、單零問(wèn)他、白鷓竟說(shuō)：心里苦啊、唉、善哉善哉。州官太野蠻了、單零狠狠踩了他一腳、疼的白鷓呲牙咧嘴。白鷓要了一杯奶昔和一塊蛋糕、單零則要了可樂(lè)和布丁。正當(dāng)白鷓稀里嘩啦的正吃時(shí)、他突然發(fā)現(xiàn)單零用一種奇怪的眼神看著他。你干嘛單零不理他、自顧自的說(shuō)：你知道嗎我曾經(jīng)有一個(gè)朋友、和你很像他也叫白鷓。不過(guò)、人家很斯文、比你有品質(zhì)多了、我和他很聊得來(lái)呢、可是、去年、他出車禍了、一向大大咧咧的單零今天竟然有些感性起來(lái)了。我很想念他、但知道、我們兩個(gè)不可能再成為好朋友了、我爸我媽離婚后、只有他肯理我、安慰我。在那段最難的日子里、他給予我的幫助。使我很難忘懷。記得有一次單零用很輕的聲音講完了故事。白鷓驚詫的看著單零。單零微微一笑：我把你當(dāng)成了他、謝謝你、聽我說(shuō)話。
最近學(xué)校的論壇上出了一篇很火的帖子，匿名寫的。叫做《感謝你、一只鷓鴣》。很值得人津津樂(lè)道。白鷓也看過(guò)。只不過(guò)笨蛋單零你寫的吧？就你那點(diǎn)文筆、我還看不出來(lái)？單零呵呵的承認(rèn)了你這是感謝誰(shuí)呢、是前任白鷓、還是我這個(gè)白鷓？單零沒(méi)有說(shuō)話、緊緊咬著嘴唇。心里卻想我感謝的只有一個(gè)人。單零不知道、白鷓其實(shí)就是那個(gè)她感謝的鷓鴣。車禍只是掩飾罷了。
白鷓要走了、移居美國(guó)、當(dāng)年就是移居美國(guó)。白鷓在前一天把單零約出來(lái)了。兩人頗為感傷的`喝茶。我要走了、去美國(guó)。單零輕輕的笑著辛虧沒(méi)把你太當(dāng)朋友、要不你走了、我可會(huì)很傷心。白鷓看著她：你沒(méi)把我當(dāng)朋友啊、我很夠義氣的喲又有什么用呢兩個(gè)人的氣氛第一次這么冷淡、寂寥。
飛機(jī)轟隆隆的起飛、在飛機(jī)上的白鷓留戀的看著這一切、這個(gè)秘密既然已經(jīng)失去色彩了、就讓他隨風(fēng)飄走吧。
白鷓至今還記得、那天下午、那個(gè)在石階上肚子痛哭地女孩。他走過(guò)去、伸出手。輕聲說(shuō)道：你好、我是白鷓。
你好2023年5
已經(jīng)接近年底了，這也就意味著20xx即將過(guò)去，同時(shí)也意味著新的一年20xx年的即將到來(lái)。在這個(gè)交叉之際，我想說(shuō)，再見20xx你好20xx。
在過(guò)去的一年里，你取得了哪些成就?讓我們?cè)谶@一年即將結(jié)束的時(shí)候，好好的回想一下這一年里我們所做的事。就我本人來(lái)說(shuō)，這一年里我的收獲就是我的學(xué)習(xí)成果始終在穩(wěn)步提升，始終到今年期末考試的成果出來(lái)后，與我上一年的成果來(lái)對(duì)比，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)突變。在20xx年里我有收獲，并且這個(gè)收獲還讓我大為高興，但是收獲的同時(shí)我也在反思。反思自己在這20xx年里做錯(cuò)的一切，讓自己缺憾的事。一年的時(shí)間有多長(zhǎng)，在有的人眼里很長(zhǎng)，在有的人眼里很短，在我的眼里這一年的時(shí)間分布有些驚奇了。上半年很短，下半年很長(zhǎng)。導(dǎo)致我認(rèn)為下半年很長(zhǎng)的緣由，也就在于那一件讓我缺憾懊悔的事。我與我的摯友鬧看法，最終因?yàn)闆](méi)有得到即使的解決，導(dǎo)致如今我與摯友見面時(shí)猶如生疏人一般。這一件事的起因在于我，沒(méi)有好好的去解決這件事的還是我，所以這件事讓我們懊悔，因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽大意，導(dǎo)致我失去了一個(gè)好摯友。
也經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了，我們好懂得去珍惜我們身邊的好摯友。這算是我在20xx年里來(lái)收到的最深刻的啟示。現(xiàn)在20xx即將過(guò)去，在我們迎來(lái)一個(gè)全新的`20xx的時(shí)刻里，我希望我能彌補(bǔ)這個(gè)缺憾，去向我的摯友好好致歉，希望20xx里，我的摯友會(huì)始終與我同行。
再見20xx你好20xx，讓我們總結(jié)出舊的一年里我們所犯下的錯(cuò)誤，在新的一年里盡量的去彌補(bǔ)。屬于我們的20xx過(guò)去了，我的20xx正在朝著我們來(lái)的路上。
你好2023年6
家中一個(gè)略微生銹的空鳥籠勾起了我的回憶，幾年前，突然發(fā)生的一場(chǎng)意外奪走了其中的一只鸚鵡的生命，另一只也即將被死神無(wú)情地帶走，我選擇打開了籠子，讓它去尋找心中渴望的自由，只剩下這一個(gè)空蕩的鳥籠靜靜地沉睡著。
不知不覺，五六年的時(shí)光已悄然逝去，這么長(zhǎng)的時(shí)間里，你還好嗎？也許你已經(jīng)找到了一個(gè)屬于自己的天地，也許要比這籠子中的生活自由得多，但我堅(jiān)信，你是忘不了我的，那個(gè)陪伴你度過(guò)了兩個(gè)寒暑的主人。
回顧從前，每當(dāng)我回到家，放下了書包，第一件事便是來(lái)到那鳥籠所在的窗臺(tái)，手中拿的是一包飼料與一碗水，這兩個(gè)小家伙自袋中的食物掉落于盤中，便湊上前去狼吞虎咽地吃起來(lái)。作為一個(gè)圍觀者，這場(chǎng)景再享受不過(guò)，夕陽(yáng)落下的黃昏，兩鳥一人共同享受著同一天地，鉆進(jìn)一個(gè)唯有我能深會(huì)的精神世界。而如今，每當(dāng)我路過(guò)籠前，總會(huì)想起這一幕。
也許一天又一天的籠內(nèi)生活，單調(diào)又乏味，每天只是定時(shí)就餐，互相打鬧取樂(lè)，行走在一根鐵棒上，這樣極其有限的空間，讓它們明白自我空間的狹小，也增加了籠子當(dāng)中的'火藥味。平日的小打小鬧進(jìn)一步變成了一種矛盾，一直延續(xù)下去，但我卻對(duì)此沒(méi)有任何察覺，以為它們只是單純的在打鬧罷了。
五六年前的那一天，這兩只鸚鵡終于分出了勝負(fù)，一只倒下了，另一只贏得了更大的空間，看到這一幕的我頓時(shí)覺悟了：自己是多么殘忍，我不應(yīng)為了自己的私欲，而奪走它們的自由。從此我便不再養(yǎng)鳥，即使鳥兒有多么的絢麗多彩，多么的活潑機(jī)智。
那時(shí)被放生的鸚鵡，你還好嗎？你是否找到了那種飛翔的自由？請(qǐng)?jiān)徫覟榱俗约旱目鞓?lè)，而曾禁錮了你的自由。
你好2023年7
成長(zhǎng)如歌，轉(zhuǎn)眼間我們就升為初中生了。我不再是個(gè)幼稚任性的小孩子了，現(xiàn)在我有新班級(jí)、新同學(xué)、新起點(diǎn)了，每位同學(xué)就像是一顆小小的新種子，慢慢地成長(zhǎng)。
升入初中，我的眼界馬上開闊起來(lái)，許多新奇的事物吸引著我，讓我印象深刻的是高年級(jí)的興趣小組的成果展示。
教學(xué)樓第一層，生物展板上植物的培育方法，展示著植物的'“萌芽—長(zhǎng)葉—開花—結(jié)果”不同成長(zhǎng)階段的彩色照片，深深地震驚了我，這不也是我們的人生嗎？原來(lái)生命是如此的神奇與偉大！如果我也是生物小組的一員，體會(huì)耕耘之樂(lè)、嫁接之奇、收獲之喜，該有多好！
生物展板上，還有怎樣養(yǎng)魚。水溫是多少比較適宜，喂什么食物，不同種類的魚的食性……都有解答，包你養(yǎng)的魚又肥又可愛。
地理展板上，有兩張放大的世界地圖，都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畫的，勝地名人和文化習(xí)俗一一展現(xiàn)在眼前。五彩繽紛的世界，原來(lái)有這么多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！
知識(shí)如宇宙，神秘深遠(yuǎn)；知識(shí)如大海，廣闊無(wú)際。包含著萬(wàn)物的科學(xué)，等著我們細(xì)心地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境！
初中課堂好比一座知識(shí)的城堡，有著無(wú)數(shù)封閉的路徑和關(guān)閉著的大門，正等著我們?cè)诼飞喜粩嗟靥剿鳎瑘?jiān)持不懈地尋找打開門的鑰匙。路上必定是新奇的，要靠自己強(qiáng)大的毅力堅(jiān)持，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
進(jìn)入初中后，有很多的事物，讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，讓我們好好珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一個(gè)中學(xué)生的快了吧！
你好2023年8
肖堯說(shuō)：每個(gè)人的記憶里都有一個(gè)夏天。那個(gè)夏天，我們告別純真，走向成熟，我們經(jīng)歷友誼和愛情，走向成熟，我們經(jīng)歷最重要的一次擠獨(dú)木橋的機(jī)會(huì)——高考，走向成熟。我們更會(huì)記得那個(gè)夏天的細(xì)節(jié)，常常在暗夜里想起的一些細(xì)節(jié)，也許是背書的一剎那，也許是遠(yuǎn)去的一瞬間，或者就是一片葉子的散落，一滴奠名眼淚的滴落。那個(gè)我們不斷在腦海里去翻新、去擴(kuò)充的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)地留茌了生命的最深處。我們會(huì)一遍遍細(xì)細(xì)回味，認(rèn)真書寫，就如劉濤最后所說(shuō)的”循環(huán)”一樣。夏天，讓這個(gè)獨(dú)特的意象承載起我們成長(zhǎng)的大廈，帶我們飛到遙遠(yuǎn)的天際，飛向夢(mèng)想的未來(lái)。
劉濤
夏天
4月19日，太原在下了一場(chǎng)雪之后，夏天終于如期而至。今年的夏天似乎和以往的夏天沒(méi)有太大的區(qū)別，一樣茂密熱鬧的梧桐樹葉，一樣無(wú)限接近于透明的藍(lán)色天空，一樣溫暖耀眼的金色陽(yáng)光，一樣燥熱不安的空氣。我穿上洗得發(fā)白的藍(lán)色牛仔褲和白色T恤，和這一季漫長(zhǎng)的夏天說(shuō)聲：“你好。”
今年的夏天似乎又有著特殊的意義，因?yàn)樗杖萘宋业母呖计凇Ｌ嗟钠谕谎鹤⒃谶@個(gè)夏天里，它也因此顯得倉(cāng)促而凌亂。
現(xiàn)在距離高考還有40天，高一高二感覺不到的壓力變成了清晰的數(shù)字，可我依舊拒絕過(guò)像苦行僧般的生活。好吧，我承認(rèn)我是一個(gè)容易滿足的人，能怎么辦呢？如果幸福的定義是知足的話，那我們每個(gè)人是不是都有幸福的機(jī)會(huì)呢？只是又有多少人能做到呢？
我喜歡在夏天的陽(yáng)光下行走的感覺，暖暖的陽(yáng)光照在身上，似乎可以把內(nèi)心的陰暗潮濕全部趕走，心底也隨之變得溫暖寬厚。去年的五月，我還在為失去某個(gè)人而感到傷心難過(guò)，前幾年的六月也總是忙著中考、會(huì)考，忙著放假為朋友過(guò)生日。朋友的生日會(huì)上，我喝了兩瓶啤酒，然后一個(gè)人沉沉睡去。如今，我又在忙著高考，在緊張學(xué)習(xí)了—士午后，我站在院子里曬著太陽(yáng)，耳邊是許嵩的《淺唱》。
考試
高三的生活是怎么樣的？就是不停地考試、排名，然后看著自己落后的名次，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，誰(shuí)的心中能不受觸動(dòng)？同一份試卷，為什么不同的人做就有不同的結(jié)果？
有一道題，老師說(shuō)“是人就不會(huì)錯(cuò)”，可我錯(cuò)了，他們說(shuō)我不是人。有一道題，明明知道選D，可手一抖就寫成了C。老師問(wèn)我：“你手有問(wèn)題嗎？”好吧，我右手骨折過(guò)。“你眼睛有問(wèn)題嗎？”好吧，我是高度近視。對(duì)于這樣的錯(cuò)誤，我也很無(wú)奈。這樣的性格，連自己也很討厭。
我用了將近三個(gè)小時(shí)來(lái)修改我的理綜試卷，希望下次能有起色。
晚上十點(diǎn)五十分，教室里只剩下我和同桌了，臺(tái)燈下我們的背影是那么的單薄。他是個(gè)復(fù)讀生，人很好，我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題。外面刮著大風(fēng)，我穿著單薄的襯衣艱難地往校外租的房子走去。昏黃的路燈靜默無(wú)聲，影子安靜地拓印在地面上，風(fēng)把它吹得搖晃。這樣的天氣似乎是在迎合我的心情。太多的青春被自己揮霍，而現(xiàn)在只能在壓力重重的高三看著鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)而后悔自己當(dāng)初為什么不努力一點(diǎn)。我不奢求能得到任何人的同情，因?yàn)槲覍?duì)這樣的想法也是嗤之以鼻，“說(shuō)后悔有什么用，反正我沒(méi)見你成績(jī)有任何起色！”似乎成績(jī)的好壞永遠(yuǎn)是評(píng)論學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我突然就想到了20xx年的夏天。我看見早晨六點(diǎn)半的自己在放聲背誦甲烷的性質(zhì)；我看見五分鐘吃完早飯的自己回到教室安靜地坐在座位上寫每日一練；我看見下午一點(diǎn)半的自己在宿舍里奮筆疾書，用冷水洗了把臉然后在兩點(diǎn)飛奔向教室；我看見下午七點(diǎn)半一個(gè)人吃飯打水走回教室，望著寧?kù)o淡藍(lán)的天空會(huì)感到悲傷的自己；我看見在晚自習(xí)用膠帶裹著嘴巴，忍住炎熱，耐著性子，專心地啃數(shù)學(xué)高考題的自己……
我終于看見分班成績(jī)單上自己的名字名列前茅。
那時(shí)，我既希望這樣的日子快快過(guò)去，又希望時(shí)間能為我放慢腳步，給我機(jī)會(huì)彌補(bǔ)虛度掉的青春。而現(xiàn)在，它們成了我生命中極珍貴又極不愿回憶的`往事。
悔恨又有什么用？我能做的，就是把握好現(xiàn)在以及未來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有那么多的青春讓我去揮霍了。
雨夜
碩大的雨滴不斷落下，敲打在房頂、地面上，發(fā)出“滴答滴答”的聲響。黑色的夜空突然被閃電撕裂，房間里有了瞬間的光亮，隨后是轟隆隆的雷聲。這樣的雨夜讓我感到些許害怕。如果有個(gè)人在身邊就不會(huì)感到孤單了吧，至少可以沖彼此微笑。電也停了，只有筆記本發(fā)出微弱的白光，耳邊幽幽地傳來(lái)“滴答滴答”的聲響。這樣失眠的夜晚，我只好坐起來(lái)對(duì)著空白的屏幕發(fā)呆。
晴天終于變成了雨天。分手的那天，你我禮貌道別。回憶的碎片漫天散落，拼不回完整畫面。相遇在某個(gè)路口，你我都假裝沒(méi)有看見。我拼命地勸自己錯(cuò)過(guò)的愛情不會(huì)再重來(lái)，卻還是忍不住在夜里反復(fù)練習(xí)著對(duì)白。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，那場(chǎng)不分手的戀愛，結(jié)局就注定失敗。
這樣的夜晚，你會(huì)不會(huì)想起我？天涼了，你要記得蓋好被子。我又開始懷念你了。有時(shí)候我會(huì)想，要是能在你長(zhǎng)大了或者想要結(jié)婚的時(shí)候遇到你就好了，可我偏偏在十幾歲時(shí)遇見了你。這么尷尬的年齡，或許可能成為你喜歡的人，卻不可能成為陪你共度一生的人。十幾歲的誓言并不是浮夸或怎樣，我們只是沒(méi)有辦法沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)。這樣的年齡沒(méi)有過(guò)去也沒(méi)有未來(lái)，卻讓我銘記一輩子。
珊，我不知道怎樣才能讓你安好。我們都有做得不夠好的地方吧，就不要再互相責(zé)怪了。我試著回去，可是我真的發(fā)現(xiàn)就如你親口給我唱的那樣：
“愛回不來(lái)／我們面前太多阻礙／已經(jīng)碎成太多塊／要怎么拼湊跟重來(lái)。”我對(duì)你的傷害，你是真的很難釋懷吧。那就請(qǐng)忘了我吧。哪段青春不荒唐，哪段愛情不受傷？好在，還有未來(lái)，好在還會(huì)長(zhǎng)大，還會(huì)放下。
已經(jīng)錯(cuò)失的時(shí)光再也無(wú)法回去，已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤再也無(wú)法挽回，已經(jīng)冰涼的心臟再也無(wú)法沸騰。我們回不去了，對(duì)不對(duì)？我只能一個(gè)人往前走。
怪只怪我不該在十七歲時(shí)喜歡上你。
滴答滴答滴答滴答，寂寞的夜和誰(shuí)說(shuō)話。滴答滴答滴答滴答，是否還會(huì)牽掛他……
（侃侃《滴答》）
原來(lái)我只想要把你找到，每天每夜都在祈禱。原來(lái)我只希望時(shí)間回到，現(xiàn)在我承認(rèn)我霸道。
原來(lái)我的愿望就那么小，醒來(lái)時(shí)候有你撒嬌。原來(lái)我真的什么都不要，只要從前一樣就好……
（汪蘇瀧《原來(lái)我只想要把你找到》）
我終于淚如雨下，而雨也會(huì)越下越大。
放假
在連著上了25天的課后，學(xué)校終于在4月29號(hào)不情愿地給我們高三放了兩天假。
中午給朋友過(guò)十八歲生日。一群熟絡(luò)的朋友在一起打打鬧鬧，很是快活。十八歲，左手時(shí)光，右手成長(zhǎng)，一不小心，我們就要長(zhǎng)大成人了。
第二天下午我在校園里閑逛，用手機(jī)拍照。梧桐樹枝繁葉茂，其他不知名的植物也都綠得驚心動(dòng)魄。陽(yáng)光很慷慨，把大地也曬出了味道。夏季的校園有一種特殊的氣息，它充滿了整個(gè)教學(xué)樓。此刻寧?kù)o的校園，偶爾可以聽見鳥啼。而高三的學(xué)子無(wú)心顧及這些，我們坐在安靜的教室里啃著書本。我心中的猛虎在細(xì)嗅薔薇。樹木向上生長(zhǎng)，構(gòu)成了生命的姿勢(shì)，我從中看到了一種積極向上的生活態(tài)度。這也許就是那氣息的源頭。
時(shí)光打馬而過(guò)，在花開花落中計(jì)算每個(gè)人的汗水可換來(lái)多大的分值。我雖然不會(huì)再在日記本上寫下“時(shí)間太瘦，像我”這樣矯情的話語(yǔ)，但我仍為青春時(shí)光的逝去而感到隱痛。我們所能做的，便是珍惜這“十”字開頭的年齡，用心描繪人生的藍(lán)圖，一心想要變得更好。
高考已大踏步向我們走來(lái)，請(qǐng)和我在這個(gè)夏天一起執(zhí)筆奮戰(zhàn)高考，一起走向我們美好的明天。
循環(huán)
漫長(zhǎng)的夏天是故事的結(jié)束，
故事的結(jié)束有孩子的笑臉，
孩子的笑臉印在淡藍(lán)的天空，
淡藍(lán)的天空劃過(guò)飛翔的候?yàn)酰?/p>
飛翔的候鳥帶來(lái)了又一季漫長(zhǎng)的夏天。
《你好，夏天》寫于我高考前最艱難的時(shí)候。那時(shí)我每天不停地考試，打分，修改，青澀的愛情也始終難以釋懷，敏感的內(nèi)心變得脆弱無(wú)助。在悲傷的時(shí)候，我喜歡曬太陽(yáng)，有陽(yáng)光就能溫暖我的心了吧。在深夜里，我不務(wù)正業(yè)地打字，斷斷續(xù)續(xù)地抒寫心情，清晰未來(lái)的方向，堅(jiān)定腳下的步伐，追尋夏天的溫暖。我想告訴所有人：用積極的心態(tài)珍惜當(dāng)下，用坦然的姿態(tài)迎接未來(lái)，努力付出便能做到問(wèn)心無(wú)愧。在冰涼的雨夜，里請(qǐng)你相信：雨會(huì)停心會(huì)靜，天會(huì)晴心會(huì)暖，太陽(yáng)一直都在。
你好2023年9
向時(shí)間道一聲，20xx再見，20xx你好!揮揮手，辭舊日，20xx隨風(fēng)逝;想過(guò)去，勞碌多，20xx奮力博;有歡樂(lè)，有哀痛，20xx有成長(zhǎng)。汗水與淚水交織，20xx將圓滿結(jié)局。
昨天，已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能用來(lái)回憶。今日才是新的起先，把握好了今日，才能充溢信念地迎接明天。
種下春的希望種子，付出夏的汗水培育，收獲秋的金黃碩果，進(jìn)入冬的雪窯冬眠;回望20xx年，汗水與苦累相伴，收獲與喜悅纏綿;祈愿20xx年，簡(jiǎn)潔與歡樂(lè)相伴，勝利與輝煌呈現(xiàn)!帶著20xx年最初的幻想，倔強(qiáng)翱翔在20xx的海闊天空，讓幻想飛得更高，有了曾經(jīng)的構(gòu)建，奮斗即刻迎接20xx光輝歲月!祝你20xx擁抱怒放的生命!
不管昨天發(fā)生了什么，不管昨天的自己有多尷尬，有多無(wú)奈，有多苦澀，過(guò)去的就不會(huì)再來(lái)，也無(wú)法更改。就讓昨天把全部的苦、全部的`累、全部的痛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走，活好當(dāng)下才是對(duì)人生的珍惜。今日是用來(lái)努力的，明天則是充溢希望的鮮花繽紛美酒醇，舉杯同慶業(yè)績(jī)高。掌聲不息淚花閃，你的辛苦我知道。勝利之路汗水鋪，拼搏換來(lái)事業(yè)傲。愿你再接再厲不傲慢，新年再把新功建!
你好2023年10
20xx年即將就要過(guò)去，20xx年，就要來(lái)了。
眼看著即將就要過(guò)去20xx年，我還有很多在20xx年時(shí)許下的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的缺憾，而這一些缺憾，又將成為20xx年的愿望。
回首這一年，在20xx年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，膽怯會(huì)被淹死，經(jīng)過(guò)我的多數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚兒一樣在水中自由愉快的玩耍。
我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列武功。
還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書的情景，我看到那密密麻麻的'字母，眼都要花了，他相識(shí)我我可不相識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說(shuō):小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不相識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒(méi)有方法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)我的努力我發(fā)覺了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來(lái)了，起先沉醉到了英語(yǔ)的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心好摯友呢，有時(shí)我還時(shí)時(shí)常的給媽媽來(lái)上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺就被我繞進(jìn)了彎兒。原來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么歡樂(lè)的一件事啊!在20xx年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了許多，但我也留下了不少缺憾，沒(méi)錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。
時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛?lái)，我希望是在20xx年能實(shí)現(xiàn)。
我留在20xx年的缺憾，還有不少。就比如，我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞，媽媽告知我：在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞。我驚異道：1000個(gè)，那我每天確定要學(xué)多少呢?媽媽幫我算了算，說(shuō)道：1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來(lái)一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記20xx個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒(méi)有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦。我一聽媽媽的分析，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立即對(duì)自己豎起了信念，自言自語(yǔ)道：我肯定可以學(xué)夠1000個(gè)的。
到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我信任在20xx年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)肯定能實(shí)現(xiàn)的。 20xx年，我來(lái)了，我的愿望肯定能實(shí)現(xiàn)。
你好2023年11
“我有一個(gè)好姐姐！我有一個(gè)好姐姐！……”我有時(shí)興致好，就會(huì)搞笑亂哼。不過(guò)，有的確有這么一位好姐姐。
我和姐姐是孿生的，她卻負(fù)起照顧妹妹的任務(wù)，總是關(guān)心我，照顧我。
就在昨天，班主任興沖沖地告訴我的媽媽我們的期中考的分?jǐn)?shù)。我們的數(shù)學(xué)都是86分，我的'姐姐語(yǔ)文考了93分，我的語(yǔ)文比她差了5分。總分就差5分這個(gè)消息，就像在我的心中安了一眼踴泉，“水珠”開始不斷要想向上冒。幸好，媽媽后來(lái)說(shuō)，我們倆的分?jǐn)?shù)在年段都是有名次的，姐姐的語(yǔ)文成績(jī)更是班里的第一名，不然，那不爭(zhēng)氣的“水珠”可氷聽話了，我早就……
我在原地上傻傻地呆了一會(huì)兒。突然，我控制不住內(nèi)心的傷感，“嘩當(dāng)！”一聲，我跑進(jìn)房間，關(guān)上門，在床上痛哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐推門進(jìn)來(lái)，力盡所能地安慰我：“好妹妹，別哭了，你的成績(jī)已經(jīng)很好了。你看你的數(shù)學(xué)成績(jī)也是班里的第一名，我聽媽媽說(shuō)，上80分的人很少哩！還有哇！語(yǔ)文88分，也不錯(cuò)啊！再說(shuō)，你語(yǔ)數(shù)總成績(jī)還在年段有名哩！別哭了！別哭了！啊！……”其實(shí)，她很傷心，畢竟數(shù)學(xué)也沒(méi)考上90分啊！而且，她在背后也流了不少眼淚。
我姐姐就是這個(gè)樣子，而我呢？卻有時(shí)不知好歹，跟她拌嘴，但是幾乎每一次她都是先“停戰(zhàn)”，讓我“勝”，可實(shí)際一想，卻是她贏了。可見她的肚量啰！
因此，我要在此吐露出我內(nèi)心的聲音：“謝謝你，我的好姐姐！”
你好2023年12
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)。進(jìn)取過(guò)。成功過(guò)。也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō)：“而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。”不是嗎？
因?yàn)樾履晔菚r(shí)光的起點(diǎn)，所以元旦是時(shí)光的`第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L：灑滿陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國(guó)和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠(chéng)地道一聲：
哈哈，我要說(shuō)：“新年，你好！”
你好2023年13
你好，可愛的白雪！你知道我有多么想念你嗎？我已經(jīng)等你了一年了！現(xiàn)在全球變暖，你漸漸來(lái)得少了，我們所有人都期盼著你的到來(lái)，都把你當(dāng)成我們最好的朋友。現(xiàn)在你終于又來(lái)到了我們的身邊，我們又能與你一起玩了。
我們能和你玩打仗，還能把你堆成一個(gè)雪人，你想干什么？那就玩打雪仗吧！雖然你很痛，但一定像我們一樣快樂(lè)。你不聽我指揮，飛到了地上，是多么調(diào)皮！你重重的打在了我的身上，又全部散開，是想報(bào)仇嗎？你被我合成了一個(gè)巨大的球，又打在了同伴的身上，正是太爽了！你覺得呢？
一下子躺在你身上，和你說(shuō)說(shuō)悄悄話！你知道嗎？我這次考試考得不太好。心不太能沉下來(lái)，感覺太不緊張了，這么辦呢？你又開始從天上下下來(lái)，我張開嘴巴，感到甜甜的，涼涼的，是不是你給我的鼓勵(lì)呢？寒假過(guò)去我就五下了，聽說(shuō)五下的課程非常難，我能做好嗎？我的壞毛病能改掉嗎？我們一起加油吧！
幻想著有一天，你帶著你的'兄弟姐妹們來(lái)到了這里，不停的下雪，我們?cè)跐嵃谉o(wú)暇的雪中自由自在地穿來(lái)穿去，玩耍。但我不希望你下的沒(méi)完沒(méi)了，給我們帶來(lái)巨大的災(zāi)難，是解放軍叔叔天天救災(zāi)，使許多人因你而受傷。
雪，你那調(diào)皮可愛的心靈使我難以忘懷，你是我們最忠誠(chéng)的伴侶！
你好2023年14
溫潤(rùn)的陽(yáng)光的陽(yáng)光充盈下來(lái)，激蕩著繽紛的碎花裙，迸發(fā)出歡快的暖暖色彩點(diǎn)綴出校園的活潑與調(diào)皮。蓊蓊郁郁的樹的繽紛纏繞著每一縷空氣，那淡淡的，淡淡的生動(dòng)的氣息仿佛要充斥每一個(gè)角落，每一個(gè)學(xué)生生動(dòng)起來(lái)了，每一株青翠生動(dòng)起來(lái)了，就連荷塘岸鐫刻的“”也不那么嚴(yán)肅偷偷地扭一下腰肢。
腦袋枕著橫放的左臂，身體斜靠在扶手上，百無(wú)聊賴地看著水筆在紙上劃出各種無(wú)意的符號(hào)；時(shí)而透過(guò)墻壁恰好看到風(fēng)搖了幾下，“啪！啪！”打落的幾片葉子，一片骨碌碌翻卷著跟頭“咣”撞在玻璃上驚醒了午睡的半開的窗。另一片葉子趁著窗兒半夢(mèng)半醒的當(dāng)兒，猛地潛進(jìn)來(lái)又冷不丁一頭栽了下去，落在陳舊桌腳旁再無(wú)力掙扎。徘徊在窗外的風(fēng)兒輕輕地凌亂安置好落葉，抬起頭來(lái)看到了這個(gè)沉悶的教室，玩笑似的，隨手翻動(dòng)了幾片講桌上的講義，逗得老教授笨拙的壓住了講義，教室終于有了點(diǎn)生氣，就連睡眼朦朧的玻璃窗也忍俊不禁地“咣！咣！”了幾聲。
這是久違的太陽(yáng)了，多少天來(lái)，灰蒙蒙的空氣托著陰沉沉的`天空也壓抑著校園里蠕動(dòng)的學(xué)生，鐵青色的蒼穹逼壓下來(lái)，間歇地襯著淅瀝的小雨把原本的好心情染成了灰色。很慶幸的，今兒倒是個(gè)意外，一大早起來(lái)就看到了一個(gè)湛藍(lán)的天點(diǎn)綴著縷縷絲線，后腳剛離開宿舍大門就立馬闖了一個(gè)廣闊的世界，擱置了好久的歡快心情急不可耐的躍出了東方，俯下身子欣賞這個(gè)世界的光明。
而現(xiàn)在呢，我和像我一樣的幾十個(gè)學(xué)生被困在這小小的幾平米的房子里，聽著老教授極不自愿的講授。是我們禁錮了他還是他禁錮了我們呢？都是，好像有都不是。這到是一樁奇怪的事，沒(méi)來(lái)由的彼此禁錮著，卻無(wú)端覺得這么做是對(duì)的，結(jié)果呢?他不能去做他愛的事，我也不能沖出去，去撿剛剛飄落的樹葉，去看風(fēng)撩起遠(yuǎn)處的紗裙。
倒是一串急躁的鈴聲拯救了我，也許是整日恪守著時(shí)間太枯燥，也許和我一樣渴望窗外的世界的清新而不能如愿造才就了它的暴脾氣，不管怎樣，我倒是自由了，跨上包，順著階梯隨著人流涌了下去，還沒(méi)忘看看手機(jī)，四點(diǎn)半，不知道等我再次闖入自由的空氣的時(shí)候，還能不能趕上最后一抹夕陽(yáng)呢？
你好2023年15
生活中，對(duì)手無(wú)處不在，對(duì)手你好。因?yàn)橛辛藢?duì)手，生活充滿了趣味，也有了緊張的氣氛；因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)上進(jìn)，才能學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。所以我想對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好。”
曾經(jīng)，我以為對(duì)手有點(diǎn)像敵人，對(duì)對(duì)手帶有點(diǎn)敵意，直到一個(gè)對(duì)手，她改變了我心目中對(duì)對(duì)手的理解，她就是——小津。
小津是我的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手。三年級(jí)以前我們是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。上了三年級(jí)，我開始學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)。我把小津列為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗臀业膶W(xué)習(xí)成績(jī)總是不相上下。因?yàn)槲覍?duì)“對(duì)手”的錯(cuò)誤理解，我開始和小津疏遠(yuǎn)了，表面上我們雖然談笑風(fēng)生，但暗地里我卻和她較勁。我有好書的時(shí)候，自己一個(gè)人看，當(dāng)她問(wèn)我是什么書時(shí)，我卻告訴她：“漫畫，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)幫助的。”我發(fā)現(xiàn)，她都一直相信著我的話。在后來(lái)的時(shí)間里，她對(duì)我還是那么好，盡管有時(shí)候我騙了她，她也不放在心上。而當(dāng)時(shí)的我，還主觀地以為，這都是她裝出來(lái)的，直到有一天……
那年夏天，我中暑了，一連在家呆了兩個(gè)星期，對(duì)手你好。我是多么的心急啊！要知道，在兩個(gè)星期的時(shí)間里，老師可以教好多內(nèi)容啊！當(dāng)我急得像只熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)了，小津！她頂著烈日來(lái)到我家，把老師教的知識(shí)都毫無(wú)保留地告訴了我。她有時(shí)候因?yàn)橛惺虑椴荒艿轿壹遥痛螂娫掃^(guò)來(lái)，把老師布置的作業(yè)和當(dāng)天教的內(nèi)容講給我聽。她講得那么詳細(xì)，那么認(rèn)真。有時(shí)候她來(lái)到我家，看到我十分無(wú)聊時(shí)，就把家里的`好書拿來(lái)借給我……望著她匆忙的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了……
在她的幫助下，我的成績(jī)不但沒(méi)有下降，數(shù)學(xué)還得了100分，而小津卻得了95分。當(dāng)我拿著試卷高興得直蹦時(shí)，她跑過(guò)來(lái)嬉笑著說(shuō)：“恭喜你，但是小心哦！我要趕上你。”我們高興地笑了。可我的心情卻怎么也不能平靜下來(lái)，因?yàn)槲铱吹皆?jīng)的對(duì)手對(duì)我是那樣真誠(chéng)，她的心靈是多么美好啊。我對(duì)自己立下誓言，以后要加倍珍惜這份珍貴的友誼。
從那以后，在我心目中，“對(duì)手”這個(gè)詞的含義完全改變了。我開始感謝對(duì)手，感謝朋友。每當(dāng)我生活上或?qū)W習(xí)上有了新對(duì)手時(shí)，我總會(huì)在心里默默對(duì)她說(shuō)：“對(duì)手，你好。”
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