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教務處主任職責

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教務處主任職責通用【15篇】

  教務處主任職責 篇1

  教務主任在主管副校長領導下,全面主持教務處工作:

教務處主任職責通用【15篇】

  1.協助主管副校長組織學習和貫徹教學計劃、教學大綱以及上級有關教學工作的指示,提高教學質量。做好外聘教師聘用和管理工作。

  2.制訂全校教學工作實施計劃,制定教學常規,保證教學工作的正常運行。針對不同專業提出提高教學質量的明確要求和措施,并且定期評估,建立正常的教學秩序。

  3.領導教研組工作,幫助教研組制定具體教研工作計劃,配合教研處指導教研組的.教學研究活動,總結交流教學經驗。抓好教研組的建設,不斷研究探索教學改革方法并提出方案。

  4.及時檢查教師的教學和學生的學習情況以及教學計劃的執行情況。經常聽課、檢查備課和學生各科作業。期中、期末分別召開部分教師和學生座談會,了解教學效果和存在的問題,分析學生的學習情況,幫助教師改進教學。

  5.組織教師業務學習,建立教師業務檔案,做好招聘新老師的業務考核工作。

  6.領導和組織學生積極開展學科課外活動和專業技術教育,配合實訓處每年一次舉行職校學生專業技能成果展覽。

  7.負責學生的學籍管理、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉學、畢業等項工作,協助招生就業處完成學年的招生和編班工作,建立和健全學籍檔案。

  8.編制全校各班、各任課教師的課表和學校作息時間表。

  9.做好教師的考核和工作量核定工作,及時安排調課、代課。

  10.做好各級各類各項考試的編排、監考人員的聘任和考務組織工作。

  11.辦理文印、編寫工作,各科試題、提綱、計劃、總結等必須分別歸檔,積累資料。

  12.及時做好教材、教學參考書和工具書的征訂發放工作,管理各類教學掛圖和儀器等。

  13.指導教導員、考勤員、圖書管理員、文印人員工作。

  14.教務處副主任協助主任工作,由主任明確責任和任務。

  教務處主任職責 篇2

  一、主持教務處全面工作。

  二、嚴格執行部頒領教學計劃,根據本校實際落實各科課程計劃,督促檢查計劃落實情況。

  三、協助學校制定教學、教改方案并組織實施。

  四、負責組織領導學校教務工作。編排課程表、作息時間表、處理教師請假,課程調動等事宜。安排組織考試,做好學生學籍管理工作。

  五、協助校長,負責教師聘用、教研組長任命,主持教研組長會議、研究教改計劃、落實教研課題、開展教學研究活動。

  六、負責教學工作的'安排,教學情況檢查、督促與考核。定期組織師、生座談會,聽取教育教學工作的意見和建議,分析教學質量,制定改進計劃。

  七、負責圖書室、實驗室、文印室的工作安排與管理。

  八、努力完成學校交辦的其它中心工作任務。

  教務處主任職責 篇3

  教務處主任在校長領導下,協助校長全面貫徹黨的教育方針,組織全校教學工作,領導和團結教務處全體工作人員做好工作。其主要職責是:

  1、嚴格依照上級教育主管部門精神,制訂學期教學工作計劃,并審查和督促各教研組工作計劃的制訂與執行,落實好學校素質教育的各項措施和辦法。

  2、深入課堂,了解教學活動,開展教學改革,推進素質教育,努力提高教學質量。

  3、定期召開教研組長會議,學習黨的教育方針和有關教育工作的上級指示,研究和解決教學中存在的問題,布置階段性工作。

  4、領導教研組工作,指導教研組開展教育理論,教學大綱的學習,開展教學研究活動,組織教學經驗交流,搞好先進教研組的評選活動和“教壇新秀”的評選活動。

  5、及時檢查教師的'教學和學生的學習情況,經常聽課,檢查備課和學生各科作業情況,了解教學計劃執行情況和教學效果及存在問題,幫助教師改進教學。

  6、協助校長安排和調整各年段教學力量。編排課程表,作息時間表,教學活動總表,制定教學常規,建立正常的教學秩序,以保證教學計劃的執行。

  7、抓緊抓好全體教師的繼續教育,協助校長做好新教師的培養工作。

  8、安排好選修課程,積極開展第二課堂活動和學習實踐活動,組織好校內外各學科的競賽活動。

  9、加強圖書館,資料室,實驗室,電教室及油印室的領導和建設,管理好實驗儀器室等,督促這些部門努力為教學服務。

  10、協助校長做好招生工作,認真組織好期中、期末考試及中考、高考工作。

  11、嚴格按照學生學籍管理辦法,管理好學生學籍和有關檔案材料,做好考勤、考績、補考、升留級和入學、轉學、休學、復學、退學、畢業、肄業以及新生編班等工作。

  12、做好教職工的考勤、考核管理工作,建立教師的業務檔案、教工請假制度及辦理請假事宜。

  13、管好各年級的各科教材及輔助材料的征訂工作,管好文印、繕寫工作,做好對外交流工作,積累教學資料。

  14、做好本處室的安全保密和財產管理工作。

  15、做好教務處學期、學年工作總結。

  16、教務副主任協助分管上述部分工作。

  教務處主任職責 篇4

  1.根據國家教育部或上級教育行政部門頒發的教學計劃、教學大綱和教學意見,制定學校每學期的教學工作計劃。協助主管教學的副校長,做好全校的教學管理工作,落實學校對教學管理方面的目標、任務、計劃和措施,并進行檢查、監控、評估。

  2.主持教務處的全面工作,根據學校工作要求,制定并實施教務處的工作計劃,并做好期末總結。

  3.經常了解掌握教師的'教學情況和學生的學習情況,對年級、教研(備課)組的教學管理、教學活動和教學質量進行檢查和指導,落實教學常規,定期召開并主持教務處,教研(備課)組長例會。

  4.執行學校對教學常規要求的各項規定,組織教務處工作人員,編制調整教學課表,對教師的教學常規的檢查、調查和評估,定期進行檢查和評價。

  5.協助校長做好期中、期末考試、階段考試的質量分析、總結工作。

  6.組織相關的教育教學教研活動。負責學校各學科競賽活動。

  7.做好教學檔案、學生成績、學籍的管理工作。

  8.領導電教室、圖書館、實驗室、文印室、資料室的工作,對所屬各室、館專業管理人員進行思想教育和工作指導。讓各室、館能充分發揮作用,為教學服務。領導學校的各專用教室、圖書館、實驗室的管理人同開展工作,負責對上述部門的日常管理。

  9.完成校長交給的其他工作。

  教務處主任職責 篇5

  一、協助校長制定并組織實施學校的教學工作計劃,每學期進行4次教學工作檢查、考核和總結;

  二、主持教務處的日常工作,召開周例會,安排好教學周活動;

  三、負責排課、調課、代課、檢查總課表執行情況,執行教學調度權,確保教學秩序和進度;

  四、檢查考核教研組長的'工作,領導好教研工作,審批各科教學計劃和教學進度,通過聽課、評課、檢查教案和作業批改、參加各科教研活動,來了解教學情況,溝通師生間的教與學的意見;

  五、負責好學校各類課題實驗和教學繼續教育工作,及時總結;

  六、負責教師業務檔案的管理工作,執行學年教學獎懲條例和教師學年教學考核標準;

  七、組織學生考試和成績評定工作、組織招生及學籍管理工作;

  八、管好實驗室、閱覽室、微機室及音體美有關教學設備,充分發揮教學儀器的作用;

  九、領導全校學生課外活動小組,開展好第二課堂活動。

  十、組織好各類社會考試及其它工作。

  教務處主任職責 篇6

  一、教導處是學校的職能部門,主管學校的德育、教學和教科研等工作。教導處主任主持教導處工作,副主任協助工作,同時分管其中部分工作。

  二、與團總支、少先隊聯合,加強對學生進行思想政治、品德、社會公德、遵紀守法、文明禮貌、心理健康、日常行為規范、安全衛生等教育。

  三、嚴格執行上級頒布的課程計劃,并領導組織學校的課程改革、綜合實踐活動、教育教學科研、校本課程開發等工作,科學合理安排學生的學習、活動、作息。

  四、領導年級組、班主任工作,審查、指導其工作計劃,并檢查執行情況,開展先進班級和優秀班主任的評比活動,主持三好學生、優秀學生干部等評選工作。

  五、領導教研組工作,指導制訂教研工作、集體備課和各學科教學計劃,組織教師學習《課程標準》,明確教學任務、目標,并檢查督促實施,落實各項課改措施,推廣改革經驗。

  六、組織教師學習教育教學理論,抓好集體備課、教研活動和課堂教學,檢查落實教學“五認真”,組織教學基本功競賽、觀摩教學、教學研究課等。組織好考試及評教評學,嚴格控制學生的課外作業,切實減輕學生過重的課業負擔,提高課堂教學效率。

  七、負責學籍管理,嚴格執行學籍管理規定,辦理好學生編班、考勤、休學、轉學、畢業等手續。

  八、抓好各種綜合實踐和興趣小組活動,不斷總結和積累經驗。

  九、領導實驗室、圖書室、閱覽室、檔案室、文印室工作,并與總務處配合負責指導以上及勞科技、音樂、美術、體育等教學設備和器材的管理。

  十、組織安排學生的體育衛生及健康教育,抓好體、衛、藝工作和群眾性體育活動,搞好衛生保健工作。

  十一、爭取社會、家長、社區對學校教育的`支持配合,積極實施三結合教育,通過“家長學校”等形式提高家長的家教水平。

  十二、組織并實施對教師德、能、勤、績的考核,及時向校長室提供各項統計數據,建立教師業務檔案,組織并指導教師的繼續教育,幫助教師提高素質。

  教務處主任職責 篇7

  1、在校長及主管副校長的帶領下,負責全處人員的政治思想、業務學習工作安排及行政管理工作,領導處內全面工作,主管教務處、打字油印室、實驗室、電教微機室的工作。

  2、學習和貫徹國家有關教學法規、教學計劃,努力熟悉各科教學大綱,制定全校教學計劃、教學常規要求,建立正常教學秩序,并定期檢查督促,保證教學計劃和教學常規的實施。

  3、初步擬定各學科教研員名單,報主管副校長、校長審批,組織領導教研組制定工作計劃。

  4、全面了解教師思想、特長和教學水平,任人唯賢、知人善任,每學期、學年初結合年級五人小組提出教師聘任意見,經辦公會及教師評聘小組會討論、校長審批后公布。

  5、深入課堂堅持聽課,全面了解教學情況,月考、期考前后抽查教師教案和學生作業,每學期組織一次評教與學生座談會,了解學生對教學工作的意見。

  6、做好教師的考勤、考核工作,全面評估教師的教學,期末做出工作報告。

  7、有目的、有計劃地進行教學方法改革,定期組織教學匯報課、教研課、觀摩課、優質課,擬定以老帶新方案并組織拜師活動,培養青年教師,加強集體備課,總結交流教學經驗,摸索教學規律,不斷提高整體教學水平。

  8、與教研員一起研究排課,不斷提高排課的'科學性,編制校歷、全校總課表、班級課表、第二課堂活動安排表、作息時間表。

  9、督促年級主任開展工作,具體組織管理各年級期末考試,指導命題選題、督促閱卷,及時進行質量分析,做好學生成績檔案管理,組織好高考、成考、自考等考試工作,嚴格考風考紀。

  10、編制購置教學儀器、圖書計劃、搞好儀器、圖書的使用管理工作,訂購學生、教師的教學用書,加強教輔資料的管理工作。

  11、開辟第二課堂,開展課外科技活動,組織學生參加各學科競賽,豐富學生知識。

  12、指導高三畢業班工作,提出奮斗目標和指導復習計劃,制定獎勵辦法,報校長審批,了解復習進展情況。

  13、組織教師進行業務學習和舉辦學科知識競賽及考試活動,做好教師業務考核工作,建立業務檔案。

  14、定期召開部分教師座談會,反饋信息,改進工作。

  15、對教學文件、材料分類歸檔,負責教學工作中各種信息的統計及呈報工作。

  16、執行有關教學的各項規章制度和校辦公會決議。

  17、負責起草與教學有關的各類文件,上報和下發。

  18、教務處副主任在主任領導下進行工作,按分工履行主任職責相應部分,主任不在時履行主任職責。

  教務處主任職責 篇8

  1.主持教務工作,把握校長的要求,管理好教學計劃、授課計劃并提出計劃的修訂、調整意見。

  2.協助分管校長組織教師貫徹上級制訂的有關師資培訓工作的批示,學習有關學科的教學大綱,執行上級制訂的教學計劃,參與制訂各種培訓班的招生計劃和教學計劃。

  3.協助校長、副校長制訂學期工作計劃中有關教學部分的計劃,經行政會通過后,負責由本部門所屬范圍內組織推動、監督、檢查計劃的執行情況。

  4.負責指導各教研組制訂工作計劃,經初步審核后,提交校長辦公室審查批準。在計劃被批準后,負責檢査、督促落實。

  5.領導教研組工作,按照學校計劃的有關要求和各教研組工作計劃,組織各組開展教學研究活動,幫助教師總結教學經驗,不斷提高教學質量。

  6.負責考核任課教師的'教學工作,通過聽課、檢查備課筆記和學員作業,召開師生座談會和教學分析會等方式,對教師教學工作進行考核。同時根據掌握的情況,協助分管校長開好全校性教學分析會,期末作出教學工作總結。

  7.經常向校長、副校長提供本部門各科教學活動的情況和信息。

  8.貫徹思想、管理、業務工作一起抓的精神,做好教師思想工作。

  9.組織并指導教師的業務學習,檢查了解教師業務自學計劃的落實情況。

  10.完成校長交辦的其他工作。

  教務處主任職責 篇9

  在校長室領導下,全面負責學校的教學業務工作。其主要職責是:

  一、協助校長組織教師學習和貫徹各類教學大綱、教學計劃以及上級有關教育工作的指示。

  二、負責制訂并組織實施學校教學工作計劃和各年級、各課程的實施性教學計劃和教學大綱。編制學期教學進程表、課程表。安排調課、代課、作息時間表、課外活動表,對各項教學活動進行合理的組織、指揮和調度,使整個教學工作正常運轉。

  三、認真制定教科研計劃,領導教研組長工作,推薦教研組長人選,擬定備課組長,積極落實師資培訓工作,加強中青年骨干教師的培養,定期召開教研組長工作例會,開展 教學評議、教研交流、成果展示、教研信息報告會等,并提出合理建議和改進措施。

  四、根據學期教學計劃全過程實施教學質量的監測和管理,會同教研組按教學計劃和授課計劃的要求檢查、考核教師的`備課、講課質量、教學進度輔導和批改作業等各個教學環節的執行情況。定期召開教師和學生座談會,了解教學情況,重視教學改革。

  五、協助校長搞好體育衛生工作,組織好全校的體育運動會和健康教育,領導和組織學生積極開展課外活動和各項訓練輔導。

  六、負責全校教材資料訂購,負責編寫、審訂、打印及對外交流工作。

  七、做好圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室的建設和管理、與總務處協同做好教學設備、器材的購置和管理工作,負責電化教學的組織、實施和管理工作。及時配置參考書和工具書,組織管理各類教學掛圖和儀器等。

  八、協助人事部門組織制訂師資業務培養計劃、參與教師聘任工作,及時提出師資的補充和教師的轉正、定級、晉升、進修培訓、辭退等參考意見,管理教學檔案和教師業務考核檔案。

  九、管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、退學、轉學、畢業等項工作,并分別建立健全學籍檔案。

  十、負責做好對文印室、醫務室、圖書室、閱覽室、體育器材室以及教務員工作的管理,批準本部門人員半天內的假期。

  十一、每學期認真做好工作 總結。

  教務處主任職責 篇10

  1、協助校長室組織教師學習和貫徹國家、省教學計劃、課程計劃、課程標準和上級有關教育工作的指示。

  2、根據校長室提出的學期工作要求,擬訂學校教學工作計劃,并認真組織實施。

  3、負責教學過程的管理,建立教學質量監控機制,構建并實施課堂教學質量和教學實績考核評價體系。

  4、負責師資隊伍建設工作,協助校長室制訂教師培養計劃,實施“一幫一”、“青藍結對”工程,制定定量而科學的考核與獎勵措施,并進行定期檢查考評,做好師資力量的安排和調整工作。

  5、主持教師、學生的各類考試工作,督促命題、監考、閱卷并指導質量分析。

  6、協助校長室做好對招聘教師的業務水平的認定工作。

  7、領導和組織學生積極開展課外活動。

  8、協助分管校長做好課務安排、課程設置工作,組織并指導各項教學活動,建立正常的教學秩序。

  9、領導和督促有關人員做好教科書、教學參考書的訂購發放和教師任課的考核工作,建立教師任課的業務檔案。

  10、加強對圖書館、閱覽室、實驗室等的`建設和管理。

  11、協助校長貫徹《學校體育工作條例》,組織開展好體育工作,提高體育教學質量,積極開展群眾性的文體活動,抓好運動隊的建設和訓練,做到普及與提高并舉。

  12、做好對全校教師的教學業務考核工作。

  13、做好對實績獎、綜合獎及各類教學單項獎的評定工作。

  13、保持與市內外聯誼學校的密切聯系,做好聯考、學習等教學交流工作。

  14、協助校長室做好校園文化建設工作,為學生開列課外閱讀清單,定期出刊“校園美文閱讀欄”,積極打造“書香校園”。

  教務處主任職責 篇11

  1、根據黨和國家的教育方針、政策,規劃、總結學校教學工作。

  2、落實國家課程計劃,開足開齊學校課程。

  3、建立健全教學工作各項規章制度,并認真貫徹執行。

  4、制定教學常規,維護教學秩序,處理調課、代課等事項。

  5、做好學校招生、開學工作。根據小學師資情況,合理編班排課。

  6、全面抓好教師教學工作的調控、評估工作。審查教師出勤,檢查課堂紀律,督查教學流程,努力提高教學質量。

  7、做好師生教學用書、教學儀器、學生簿籍的征訂,協助總務處做好發放工作。

  8、組織教師學習教育教學理論和有關業務知識,認真開展教學研究和教改實驗。組織安排校內外的.教研活動。開展好課例教師活動,落實聽評課制度。

  9、嚴格學籍管理,建立學生檔案,及時完成有關表冊的填報工作。

  10、管理好教學用書、考試成績、素質總錄、教師業務等教務檔案資料。

  11、開展好免費教科書循環使用工作。

  12、組織“兩課”“兩操”“兩活動”和體藝大課間活動,活躍學生的文娛生活。

  13、負責教師評聘管理工作。

  14、負責學校檔案工作。

  15、落實學校安排的各項工作。

  教務處主任職責 篇12

  教務處主任在主管教學的副校長領導下工作,協助教學副校長抓好教學及教學輔助工作。完成教學副校長交辦的各項工作。具體職責如下:

  1、三個領導:

 、兕I導本處室職員搞好教學服務工作;

 、陬I導各教研室搞好教研工作;

 、垲I導年級組搞好日常教學工作。

  2、一個協調:協調年級、處室關系,保證教學工作順利開展。

  3、六項主要工作

  ①完善制度建設,強化日常管理:制定和完善學校的各項教學規章制度,強化教務處各項日常工作的.管理。(做好各項檢查評比工作,如做好作課、教案、作業、聽課、課件等項的檢查和評比工作)

  ②加強教師隊伍建設:負責原有教師、新教師、調入教師的各種培訓及業務考核與評先工作。

  ③負責教輔資料建設:編寫和引進教輔資料,確保教輔資料的系統性、科學性、針對性、有效性,對引進教學資料把握好質量和價格的第一關。

 、苤笇Ц呷虒W:指導、服務于高三;協助做好高三課時安排,復習安排,資料安排,大型活動安排。

  ⑤抓好學科競賽:數學、物理、化學、生物、計算機的競賽培訓。

  ⑥宣傳和落實學校的招生政策:組織好少兒班、體育特長生、復讀班的招生工作;配合學生處做好中招工作。

  教務處主任職責 篇13

  教務處是學校負責教學工作的職能部門,在校長(分管教學校長)的直接領導下,負責完成和落實學校教育教學目標,負責學校課程、教學評價、隊伍建設、教學常規和教務等方面的組織管理工作,通過教學過程管理達成學校的教學工作目標。其主要職責是:

  1.協助校長(分管教學校長)按教育行政部門規定,制定和實施學校的教育教學工作計劃,完善各項教學常規,抓好教學的各個重要環節。認真落實課程計劃,控制加班加點。經常檢查,定期總結。

  2.深入教學第一線,全面了解教師思想狀況、業務專長和教學情況。教務主任按規定兼課。要有目的、有計劃聽課(每周不少于2節),做好聽課筆記,并及時給教師提出指導性意見。要善于發現教師的教學經驗,即時總結,改進教學狀況。

  3.協助校長(分管教學校長)指導教研組工作,包括選配教研組長、安排教師工作。審閱教研組計劃,核實各學科教學進度。監控教學質量,提出指導性的意見。布置和檢查各階級的教學工作,檢查教師教和學生學的情況。定期召開教研組組長、教師、學生急家長座談會。

  4.協助校長(分管教學校長)定期組織教師學習有關教育教學理論和文件,學習研究新課程方案、課程標準(教學大綱)和教材。落實青年教師和骨干教師的培養計劃,建立教師的業務檔案,做好教師考核、安排和調整工作。

  5.協助校長(分管教學校長)引導教研組,教師確立教學研究課題,開展專題研究,撰寫教學案例和教學論文,建立科研成果的檢查匯報制度。積極開發校本課程,組織校本課程的實施和評價,組織教師參與校本培訓和校本教研。制定學校教師教學活動計劃,定期開展校級教學觀摩、研究課活動,組織開展學校教學評估、科研成果的鑒定。

  6.及時了解學生的'學習情況、思想狀況和時間困難,指導教研組控制學生課業負擔,在征訂教輔資料時,把好數量、質量關。根據學生的身心以及學科特點,合理安排課外學習和文體活動。保證學生休息時間。

  7.組織考試的命題和考務工作。合理安排并控制統一考試的次數,規范閱卷和質量分析工作,根據全校教學實際情況,提出改進教學工作的意見。

  8.重視教學經驗的總結和教學資料的積累,加強教學信息的交流。建立和管理好教學業務檔案與學生檔案,管理好圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、語音室、信息(計算機)室。

  教務處主任職責 篇14

  教務處主任是校長領導教育、教學工作的主要助手,具體負責學校的教學工作,主要職責是:

  1.協助校長貫徹執行黨和國家的教育方針,按照教學計劃、教學大綱和教學要求,組織領導好學校教育教學工作,全面完成教學任務,努力提高教學質量。

  2.領導各年級備課組、各科教研組制訂學年、學期工作計劃、并定期檢查落實。組織教師學習新課程標準,積極進行教學改革,改進教學方法,有計劃地開展教學研究活動,總結交流經驗,培養教學骨干。

  3.組織領導教務工作,建立健全各項規章制度,擬訂教務工作計劃,編制各種教學資料,領導招生和編班;合理分配教師工作任務;管理教師請假及代課、補課;組織安排期末考試;管理學生學籍;組織教學常規檢查;實施對學生考勤和成績考核;管理好小學生義務教育卡等各項學籍檔案。

  4.做好課堂設置和教師的任聘工作,建立、健全和管理教師業務擁案、業務考核、檢查指導課表的.編制。組織訂購教材、教參和其他的教學參考資料,保證教學的需要。

  5.協助校長做好體育衛生工作,開展課外體育、科技文娛、興趣小組等活動?茖W正確地安排學生在;顒涌偭浚袑嵷瀼睾脟医涛蛾P于減輕小學生課業負擔過重問題的若干規定》。

  6.組織好上級安排的教學活動,加強與兄弟學校的業務聯系,推進新課程改革。組織教師參加各級各類培訓,認真做好本校教研,繼續進行本校課程研究和開發。

  7.負責管理實驗室、儀器室、電腦室、閱覽室、圖書室等,搞好相關的統計和資料整理工作,嚴格執行使用管理制度。

  教務處主任職責 篇15

  l、教務處主任在校長的直接領導下,具體負責學校的教務工作。教務處副主任協助教務處主任工作,并搞好自己所管的工作。

  2、主持教務處的日常行政工作。組織學生入學,師生考勤考績、排課、調課、安排代課、制定作息時間;管理學生學籍、文書檔案、積累教學資料;搞好各種教學報表和文書工作。

  3、領導各學科教研組的`工作。定期召開教研組長會議,組織學習教學計劃、教學大綱及有關教育、教學文件;審查、批準各科組的教學計劃和工作計劃,督促教師執行崗位責任制,深入教學第一線,通過聽課、評課、檢查教學等,了解教學計劃實施情況,溝通師生間對于教和學的意見;幫助教師認真抓好“雙基”,發揮課堂教學效果;組織教師業務進修,提高教學水平。

  4、指導各教研組開展公開課、課堂教學評估、說課等教學研究活動,并及時總結推廣,以推動全校教師教學水平的提高;積極開展教學科研,指導教師選準、選好課題,協助研究,撰寫論文,推廣成果。

  5、組織考試工作。做好命題、監考、閱卷、評分、總結等工作;處理學生補考、升級、留級及學籍等事宜。

  6、搞好學校圖書、閱覽、儀器、實驗、電教、油印等方面的管理,并布置、檢查有關人員的工作,督促他們管理、維護好上述設備,為教學服務。會同總務處主任結合學校實際作出改造、更新上述設備的計劃。

  7、認真學習教育理論,樹立熱愛教育工作的事業心;積極鉆研業務,教好一門課,熟悉或了解各科教學大綱和教材,深入課堂,調查研究,以取得指導教學的主動權,不斷提高領導教育教學水平。

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