猜猜他是誰作文(必備14篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文 篇1
我有一個好朋友,他個子不高,臉像一個土豆,眉毛彎彎的,像一條毛毛蟲;眼睛小小的,瞇著一條縫;鼻子挺挺的,像一座小山坡;嘴一笑起來彎彎的,像月亮。
他每天面帶笑容,隨時都開開心心的,看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣,誠實守信。有一次,我們在聊天的時候,他說他看到的真實場景。比如說他去多浪河二期,看到一座彎彎的石橋,還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優美。其實我也去看到過,他說得真實,沒有一點虛假。
他喜歡畫畫,每次勾圖都是最棒的,全班第一,沒人能比過他。
我喜歡他,我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他,而且好多同學也喜歡他呢!因為他待人誠實,有才華。對啦!還有,我和他比賽畫畫,每次都是他贏,對我得瑟的'樣子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是為了不讓我生氣才這樣的。
有這樣的朋友,我感到驕傲自豪,你猜到他是誰了嗎?他是岳子涵,我的好朋友。
猜猜他是誰作文 篇2
我有一個同學,挺窩囊的,上課時撒囈掙,撒囈掙還被老師發現,一站起來第一句話就是:“嗯—嗯—”為嘛?不知道唄,平時什么也不會,又一次從褲子里掏出來一只襪子,一到看電視的時候兩眼發光,大家應該知道他是誰了吧!
一個同學,學習成績名列前茅,個子不高,也不算矮,身體胖胖,像個球,什么也會,是個書呆子,上一次老師收課外書的`時候,他自己的課外書都頂我們一組的,他是誰呢?
一個同學大個子,虎背熊腰,身強力壯,胖胖的,別看他胖,他可不想別的胖同學一樣總是出丑,他的廚子整整齊齊,班里一切力氣活都歸他管,倒垃圾,上水桶,打掃衛生什么亂七八糟的都歸他管,他非常的友善,從不因為私事而嫉恨別人。他又是誰呢?
猜猜他是誰作文 篇3
我有一個漢后(注:漢朝后代)好友,你們知道她是誰嗎?讓我帶你們認識一下吧!說曹操曹操就到。你看,站在門口的就是她。她長長的`頭發直垂肩膀,有一雙明亮的眼睛,長著一個大嘴巴。
她是一個小書蟲,看了很多書,知道很多知識。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時,我正在看書,被她發現了。她一看:“哇,漫畫史記呀!”頓時兩眼發光,立馬跑過來說“謝順然,你能否把書借我看看?”因為我自己也在看,于是我拒絕了。但她并沒有放棄,拿出了她的殺手锏:裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地搖晃,撒嬌似地說:“求求你了,就借給我看看嘛。”好了,她贏了,我把書借給她了。
她還喜歡吃糖果,你看看她的牙齒就知道了。
現在,你應該知道她是誰了吧?如果還不知道,我再給你一個小提示:她經常夸自己是漢室后代。
猜猜他是誰作文 篇4
他,長得高高瘦瘦的,有一頭清爽的短發,彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛,散發著智慧的光芒。他是“科學小達人”。上科學課老師提問時,他總是第一個舉手回答,從容不迫地說出好多大家不熟悉的`詞。什么“紅腹錦雞”啦,什么“浮力”、“阻力”啦……科學老師不住地稱贊他答得好,又問他是不是課余很愛看科學、自然方面的書。他輕輕點點頭:“是的,我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了。”
他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上,有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍色的馬甲、西褲,端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注,修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍,你仿佛能感受到優美的旋律像流水一般撫過心田。
你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文 篇5
我有一個好朋友,他的頭發黑黑的,長長的,臉圓圓的,耳朵尖尖的,鼻子小小的。他笑的時候有一個小酒窩。
他是一個很可愛的人,每天下午放學我們倆個人都在一起做作業,作業一做完他都會講個笑話給我聽,他講的笑話特別好笑。他還是一個助人為樂的`人。
他的特長是打籃球,他的籃球打的特別棒。一到星期天我就會和他一起去籃球場,他打球我看,他投籃投的特準,回回都能把球投進去,每當球進時他卻會開心的笑。
他也愛好畫畫,他畫的小狗、小貓、小熊、小豬和花都特別像。每到下午做完作業他都會練上一會畫畫,他說他要下定決心長大了當一名畫家。
猜猜這個調皮、可愛的男生是誰!
猜猜他是誰!
猜猜他是誰作文 篇6
他一米八零的高個子,皮膚白白的,大大的眼睛上架著一副圓圓的眼鏡。不高不低的鼻子,紅紅的嘴唇下面有一顆小小的痣。
他酷愛學習,每次只要我一回到家就能看見他認真學習的身影。
他工作態度是非常非常的認真。小時候的他學習成績一直都不是很理想,爸爸媽媽很著急,上高中時哥哥還迷上了網絡游戲,直到快要高考時,媽媽跟他說:“你要是還這樣沉迷游戲、不思上進的話,人生就不會有好結果,要把握好機會,從現在開始好好學習還來得及。”
媽媽的這句話他沒有當耳邊風,而是牢牢地記在了心里。他從此告別了游戲,經過他的'一番努力之后,高考時取得了不錯的成績,還被廈門集美大學錄取。他上大學之后一直奮發圖強,被評為校三好學生,還被選上了學生代表上臺演講,大大小小的獎學金得了不少,還得到了最高的出國獎學金。到國外留學三年,拿到理想的學位證書,現在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰?---—他就是我的親哥哥謝尚蒙
猜猜他是誰作文 篇7
我有一個同學,他很帥,又高又瘦。橢圓形的小臉好像一個鴨蛋。他的.眉毛又彎又長,好像狗尾巴草一樣。他非常愛笑,一笑就停不下來,所以他是我們班的開心果。
他和我一樣都非常熱愛射擊,有一次我們上社團課,選槍的時候他選了一支步槍,那槍可是又長又沉,連我這“重量級”的選手都不敢輕易嘗試呢,我真替他捏把汗,你還能射擊嗎?最后在老師的幫助下,他終于完成了上膛、瞄準、扣動扳機等動作,只見一道紅光出現在靶子上。哇!他居然打出了九環的好成績,我這顆懸著的心也終于放下來了。
同學們,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 篇8
他的臉圓圓的,眼睛瞇瞇的,笑起來像一條線。他的身材并不高,腿粗粗的,身子壯壯的,就像一個“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗,臉上常掛著燦爛的笑容。
上課時,他端正地坐在座位上,手和腳平放著,眼睛則聚精會神地盯著黑板上的字,耳朵豎起來,像小兔子一樣機靈地聽著老師講的'每一句話。他上課的狀態可真專注啊!難怪他學習那么好,考試總是名列前茅。
他的脖子比同學們要略微短一些。一次體育課,老師要測短跑,輪到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只見他邁開大步,手前后擺動,倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調皮的小猴子,在跑道上瘋狂地飛馳著。
放學了,我倆肩搭肩,開心地唱著歌,跟著隊伍來到校門口。我們互相說笑著,談著一天校園里、課堂上發生的好玩的事兒。最終,我們不得不依依不舍地說“明天再見”。
你們猜猜他是誰吧,他就是我的好朋友陳……
猜猜他是誰作文 篇9
我有一個好朋友,他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多,他比我瘦一點兒。他經常穿黑白兩色的`衣服,顯得特別帥氣。
他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的,門牙卻很大。因為他很愛笑,一笑就露出兩個大門牙!我每次見到他,他都樂呵呵的看著我。
他特別愛看書,經常向同學借書看,看起來全神貫注,仿佛進入了書的世界。今天作文課,他就拿著一本連環畫藏在懷里看,被李老師發現了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結果可想而知。
他心胸寬廣,從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭,生氣的說再也不跟對方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說:“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒有發生過。
現在,我們倆經常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰?
猜猜他是誰作文 篇10
他,一個大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只眼睛不停的眨呀眨的,讓人覺得很機靈。大概是天生樂觀吧!讓人感覺他無時無刻都在笑呢!他的搞笑和愛笑可是班里出了名的,甚至連其他班級都知道他。
他個子中等,留著一頭小板寸,他不僅學習好,體育也好。在學校舉辦的運動會中,他參加的1500跑步比賽中得了第二名呢!在課堂上,他總是搶著回答老師的問題,有時候,老師剛點過他,他就又把手舉起來了,咦?這不剛提問過他嗎?哦!原來他在爭搶下一個回答問題的機會呢!
有時候,老師不叫他,他就變著法來吸引老師的注意。你瞧,這不老師有點他了,他便半站半坐的',提高存在感。啊,努力終有回報,老師終于又點到他了。然而,他一點也不著急了,反而慢悠悠的站起來,擺好“架子”開始回答。
為什么他總是讓人記住呢?老師說是因為他的幽默,每天總能制造出不少的笑點,逗大家開心。
你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文 篇11
我們班有個漂亮的小女生。她的個子系統比我矮一點,特別瘦。白白的鵝蛋臉,留著齊劉海,高高的'鼻梁,大大的眼睛,頭發扎著一個研究馬尾辮,非常惹人愛。
她的優點是她學習很努力,成績很好。下課時她總是喜歡和我一起玩。不過,她也有一個缺點,就是做作業有點磨蹭,打字有點慢..希望她改掉這個缺點,那樣,她會更好..老師和孩子們會更喜歡她。
對了,忘了我們告訴發展大家,她坐在一個我們班的第四組第一排。大家可以猜出來了嗎?她就是我的好朋友趙美西,一位非常漂亮、活潑的小女孩!
猜猜他是誰作文 篇12
他是一個優秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛極了!上學期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領巾,他可真是一個遵守班規校紀的.好學生。
他非常好學,所以每次都是全班第一名。課前,同學們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預習課文;上課時,他認真聽講,做筆記,老師提問題時,他總是第一個舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認真學習,仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學習?”他一本正經地說:“因為讀書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友。”說完,他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學習的好榜樣,做一個好學的孩子。
現在你們猜出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊男楠同學,你們猜對了嗎?
猜猜他是誰作文 篇13
他的頭發烏黑發亮,又直又硬,像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的,像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍色的衣服。
他很樂于助人。有一次,我忘記帶橡皮檫,正在發愁,他就對我說:“我有兩個橡皮檫,借你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了,他的圍棋技術非常厲害圍棋技術非常厲害,不管是誰向他挑戰,都會被打敗得落花流水。有一次,我向他挑戰,我本已經勝券在握,可惜有一步關鍵的'棋我忽略掉了。最后,我輸掉了,我氣得跺腳,表示我很不服。他卻笑著安慰我,還幫我總結失敗的原因。
這就是我的同學,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文 篇14
我們班有這么一個人,我們對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀,個子不高,長著一頭烏黑的長發,像抹了油似的`,前面的頭發蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過,別看她的眼睛大,視力卻不好,還不肯戴眼鏡。
她特別愛笑,一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是,她掉了幾顆乳牙,只要她一笑,那光禿禿的牙床讓你一看,也會跟著一起笑。
她呀,特別貪玩。只要一下課,她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子,在她的手上就能變出許多花樣。
你別看她貪玩。在學習上,她一點也不馬虎。記得在一次數學課上,老師出了一道難題,我們都面面相覷,不知怎么回答。只在她高高舉起小手,響亮地說出了答案。
同學們,你們猜,這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰?
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