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你若盛開清風自來作文

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你若盛開清風自來作文(通用29篇)

按照塔爾氣正政府“加強機關紀律作風建設活動”的部署和安排,第二階段查擺問題、開展批評工作,現已全面展開。要深入貫徹落實第三次黨代會和市委第三屆二次全會精神,切實解決工作中存在的思想不純、紀律不嚴、作風不實等問題。加強機關紀律作風建設第二階段工作的主要任務是:在學習動員、提高認識的基礎上,按照活動精神的具體要求,緊密聯系本部門工作的實際,多角度、多渠道、多層次地征求意見,認真查找紀律作風方面存在的問題,深入剖析根源,嚴肅開展批評與自我批評,對存在的問題進行認真梳理,歸納、總結、制定好整改措施,狠抓整改落實。根據活動的要求,結合崗位,反思實際工作情況,經過學習教育和深入思考,對自身存在的問題有進 一步的認識,現剖析如下:

你若盛開清風自來作文(通用29篇)

一、存在的主要問題:

(一)學習主動性不夠,業務學習有待提高,理論視頻有待提高。 通過在綜合服務崗和辦稅引導崗的工作體會,越來越意識到自己在業務知識上存在很大差距,只有掌握足夠的業務知識,才能夠更好的為納稅人服務。想把工作干好,也必須以過硬的業務本領為依托,不斷提高自己,完善自己。另一方面,時間利用率不高,學習效率不高,學習的自覺性和主動性也待提高。

(二)加強領導,統籌安排

鎮黨委、政府高度重視加強機關紀律作風建設活動和""干部提高素

質集中教育活動”,從一開始就抓得緊抓得實。一是建立了領導機構。成立了領導小組,設立了辦公室,領導小組成員自始至終高度重視,親自領導、策劃、指導、督查,發現問題及時糾正。二是廣泛宣傳發動。黨委召開了動員大會。動員報告緊密聯系實際,找準了機關干部干部作風方面存在的突出問題,具有很強的針對性,在干部中引起了極大的反響。三是搞好統籌安排。鎮學教辦結合我院實際,對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內容等做出了具體安排,細化了階段目標和內容,確保了活動環環相扣、落到實處。

(三)圍繞主題,深化學習

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求,制定了學習計劃,明確了學習內容和方式,把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習了中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《牢固樹立和認真落實科學發展觀》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和中央經濟工作會議精神、《中共濰坊市委關于深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神和省八屆八次全委會議精神加強黨的執政能力建設的決定》、三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結合、座談討論與專題交流相結合、開展調研與撰寫心得相結合,形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優化發展環境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度,定期檢查讀書筆記,營造了人人參學,個個向學的氛圍。

(四)服務水平存在差距。

提高辦稅服務質量始終是服務廳的一條重要指標。在思想上經常提醒自己,要站在納稅人的角度來看問題,提供令納稅人滿意的服務。但實際工作中,有時會產生急躁情緒,不能很耐心的解答,這是今后工作中需要注意的問題。要不斷提高辦稅服務和咨詢服務的規范性,切實做到首問責任制。

(五)工作質量和效率有待提高。在辦理業務事項的時,有時會出現一些錯誤,會給納稅人和其他部門造成不必要的麻煩。要反思這些錯誤,并加以改正,避免再次發生。通過改善工作方法可以有效地提高工作質量和效率。

(六)創新意識不夠,銳意進取的精神有待加強

有時滿足于現有工作水平,缺乏新思維,遇到困難和問題主動性不夠,領導不指示就不知道該怎么辦,存在一定依賴思想。

二、存在問題的主要原因:

(一)在學習上存在松懈思想。

自我要求不嚴,有“臨時抱佛腳”、“臨時擦槍不快也光”等錯誤認識,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心和韌勁,缺乏把鉆研業務當做一種責任、一種境界的自覺行動,沒有制定一整套學習政治、業務知識的計劃,有時在開展工作中比較盲目。

(二)工作中有時存在官僚主義、形式主義思想。

缺少主動調查;有時拉不下情面,不想得罪人,認為只要把自己分內的是做好就行了。

(三)有時有惰性,安于現狀。

處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次分析,有時吧工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力;有時認為領導會有指示,不用著急干,怕做錯了要承擔責任,放松了對自我的要求。

三、整改措施

(一)要加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。

抓作風建設不僅是每個干部自我教育和提高的過程,也是每個干部工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習,才能自覺運用政治理論武裝頭腦,才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習,堅持向人民群眾和實踐學習,主張學以致用,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施,做到理論與實際,學習與運用,言論與行動的統一,不斷創造性地開展工作。

《加強機關紀律作風建設的自查總結》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

(二)要樹立創新意識,不斷開拓工作新局面。

開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題,也是做好知識產權工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識,才能適應新形勢,實現新發展。對于我們知識產權工作者來說,不但要進行工作理念上的創新,還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。我本人將在知識產權執法體制建設、維權援助機制建設和行政保護與司法保護的協調上積極探索新方法、新措施。特別要針對當前國際金融危機的發生和蔓延,

可能給我們工作帶來的正反兩面的影響進行深入的研究,提高工作的針對性和有效性。

(三)要加強業務學習,提高工作水平。首先要認真學習與崗位涉及業務相關的知識,然后在不斷拓展知識面,增強駕馭工作的能力。其次要積極開展調查研究,綜合分析當前的形勢和任務,確定科學合理的工作思路。第三要針對業務知識改動的新情況,加強學習,盡快掌握新的規定,保證更好的完成工作,為納稅人提供更好的服務。 通過以上對學習方面、服務方面和工作方面的反思,總結出了以上幾點不足。這是在今后的工作中整改的重點,要提高學習主動性,提升自身綜合素質;繼續提高服務水平,以為納稅人服務為最高宗旨;改進工作作風,提高工作質量和效率。同時也希望能夠繼續得到領導和同事們的幫助,從而不斷完善自己,使工作能夠取得更大的進步。對于沒有察覺的缺點,還希望與同事的交流中發現和改正。

塔爾氣鎮中心衛生院

2012.03.31

加強機關紀律作風建設的自查總結 [篇2]

按照xx-x市“加強機關紀律作風建設活動”的部署和安排,第二階段查擺問題、開展批評工作,現已全面展開。要深入貫徹落實第三次黨代會和市委第三屆二次全會精神,切實解決工作中存在的思想不純、紀律不嚴、作風不實等問題。加強機關紀律作風建設第二階段工作的主要任務是:在學習動員、提高認識的基礎上,按照活動精神的具體要求,緊密聯系本部門和個人工作的實際,多角度、多渠道、多層次地征求意見,認真查找紀律作風方面存在的問題,深入剖析根源,嚴肅開展批評與自我批評,對存在的問題進行認真梳理,歸納、總結、制定好整改措施,狠抓整改落實。根據活動的要求,結合崗位,反思實際工作情況,經過學習教育和深入思考,對自身存在的問題有了進一步的認識,現剖析如下:

一、存在的主要問題:

(一)學習主動性不夠,業務學習有待提高,理論視頻有待提高。

通過在綜合服務崗和辦稅引導崗的工作體會,越來越意識到自己在業務知識上存在很大差距,只有掌握足夠的業務知識,才能夠更好的為納稅人服務。想把工作干好,也必須以過硬的業務本領為依托,不斷提高自己,完善自己。另一方面,時間利用率不高,學習效率不高,學習的自覺性和主動性也待提高。

(二)服務水平存在差距。

提高辦稅服務質量始終是服務廳的一條重要指標。在思想上經常提醒自己,要站在納稅人的角度來看問題,提供令納稅人滿意的服務。但實際工作中,有時會產生急躁情緒,不能很耐心的解答,這是今后工作中需要注意的問題。要不斷提高辦稅服務和咨詢服務的規范性,切實做到首問責任制。

(三)工作質量和效率有待提高。在辦理業務事項的時,有時會出現一些錯誤,會給納稅人和其他部門造成不必要的麻煩。要反思這些錯誤,并加以改正,避免再次發生。通過改善工作方法可以有效地提高工作質量和效率。

(四)創新意識不夠,銳意進取的精神有待加強

有時滿足于現有工作水平,缺乏新思維,遇到困難和問題主動性不夠,領導不指示就不知道該怎么辦,存在一定依賴思想。

二、存在問題的主要原因:

(一)在學習上存在松懈思想。

自我要求不嚴,有“臨時抱佛腳”、“臨時擦槍不快也光”等錯誤認識,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心和韌勁,缺乏把鉆研業務當做一種責任、一種境界的自覺行動,沒有制定一整套學習政治、業務知識的計劃,有時在開展工作中比較盲目。

(二)工作中有時存在官僚主義、形式主義思想。

缺少主動調查;有時拉不下情面,不想得罪人,認為只要把自己分內的是做好就行了。

(三)有時有惰性,安于現狀。

處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次分析,有時吧工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力;有時認為領導會有指示,不用著急干,怕做錯了要承擔責任,放松了對自我的要求。

三、整改措施

(一)要加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。

抓作風建設不僅是每個干部自我教育和提高的過程,也是每個干部工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習,才能自覺運用政治理論武裝頭腦,才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習,堅持向人民群眾和實踐學習,主張學以致用,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施,做到理論與實際,學習與運用,言論與行動的統一,不斷創造性地開展工作。

《加強機關紀律作風建設的自查總結》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

(二)要樹立創新意識,不斷開拓工作新局面。

開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題,也是做好知識產權工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識,才能適應新形勢,實現新發展。對于我們知識產權工作者來說,不但要進行工作理念上的創新,還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。我本人將在知識產權執法體制建設、維權援助機制建設和行政保護與司法保護的協調上積極探索新方法、新措施。特別要針對當前國際金融危機的發生和蔓延,可能給我們工作帶來的正反兩面的影響進行深入的研究,提高工作的針對性和有效性。

(三)要加強業務學習,提高工作水平。首先要認真學習與崗位涉及業務相關的知識,然后在不斷拓展知識面,增強駕馭工作的能力。其次要積極開展調查研究,綜合分析當前的形勢和任務,確定科學合理的工作思路。第三要針對業務知識改動的新情況,加強學習,盡快掌握新的規定,保證更好的完成工作,為納稅人提供更好的服務。

通過以上對學習方面、服務方面和工作方面的反思,總結出了以上幾點不足。這是在今后的工作中整改的重點,要提高學習主動性,提升自身綜合素質;繼續提高服務水平,以為納稅人服務為最高宗旨;改進工作作風,提高工作質量和效率。同時也希望能夠繼續得到領導和同事們的幫助,從而不斷完善自己,使工作能夠取得更大的進步。對于沒有察覺的缺點,還希望與同事的交流中發現和改正。

2012.03.31

加強機關紀律作風建設的自查總結 [篇3]

自全市開展加強機關紀律作風建設活動以來,XXX在市委、市政府的領導下,按照市紀委關于“加強機關紀律作風建設活動”的有關要求,結合部門工作實際,精心組織,周密部署,認真實施,通過全體干部職工的共同努力,圓滿完成了加強機關紀律作風建設活動四個階段的工作任務,達到了“政治紀律明顯增強、精神面貌明顯改觀、工作作風明顯改進、廉潔從政意識明顯增強、能力素質明顯提高”的活動目標。現將XXX開展加強機關紀律作風建設活動工作總結如下:

一、加強機關紀律作風建設活動開展情況

XXX在參加市里關于“加強機關紀律作風建設”動員會后,部門領導高度重視,嚴格按照會議要求,結合部門工作實際,迅速組織領導和相關人員對文件精神進行了解讀和分析,拿出了“XXX關于加強機關紀律作風建設工作實施方案”,并于X月XX日召開了動員大會,會上,XXX同志對XXX開展加強紀律作風建設活動做了整體工作部署。

(一)學習動員、提高認識階段

1、一是成立了以XXX同志為組長,XXX領導班子其他成員為副組長及領導小組成員的“深入開展加強機關紀律作風建設活動”活動領導小組,領導小組下設辦公室,具體負責本次活動各項工作的開展。

二是制定了切實可行的實施方案。為確保此次活動各項工作的順利推進,XXX結合宣傳思想工作的實際,制定了《 深入開展加強機關紀律作風建設活動實施方案》(以下簡稱《實施方案》),對這次活動進行了全面的安排部署。明確了活動的指導思想、目標任務和方法步驟。堅持正面教育為主、自我教育為主、自我糾正為主。采取邊工作邊學習、邊教育邊提高,做到日常工作與活動兩不誤、兩促進。

2、召開動員大會,搞好思想發動。

按照《實施方案》的安排,結合工作實際,X月XX日的上午,XXX組織全體干部職工召開了加強機關紀律作風建設活動動員大會,認真做好這次活動思想發動工作。會上,XXX同志作了動員講話,全面準確地傳達了市委關于深入開展加強機關紀律作風建設活動的精神;要求全體干部職工要充分認識這次活動的重要性,積極參與。

3、認真抓好學習,努力提高認識。

一是保證了學習時間。3月20日至23日,我們共安排了4次集中學習,同時安排了自學。機關全體黨員干部,特別是領導干部都認真參加了學習,期間因事、因病缺勤的都進行了認真補課。二是學習方式多樣。活動中我們的學習采取集中學習和分散自學以及專題輔導等多種方式進行,并且要求全體黨員干部,無論是集中學習還是自學都要認真做好學習筆記。三是完成了必讀篇目的學習。按照文件要求組織正科

級以上領導干部完成了必讀篇目的學習,組織其他干部職工自選其中部分篇目進行認真學習。四是講求學習效果。我們充分發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,圍繞加強機關紀律作風建設活動的要求,特別是在思想紀律作風和廉政建設方面的要求,要求全體黨員干部特別是領導干部每人都撰寫一篇不少于3000字心得體會。內容不僅要談對加強機關紀律作風建設活動的認識,還要聯系本單位思想紀律作風和廉政建設的實際,更要結合反映出來的突出問題,總結經驗教訓,進行理論思考,提出努力方向和改進措施。

4、充分發揚民主,廣泛征求意見。XXX堅持“從群眾中來,到群眾中去”的原則,堅定地相信和依靠群眾,以鮮明的態度歡迎群眾的幫助,誠心誠意地聽取群眾的意見和評議,動員群眾以飽滿的政治熱情投身到加強機關紀律作風建設活動之中。通過召開座談會、個別談心、設臵意見箱、專線電話,發放測評選票等方式,廣泛深入征求干部群眾的意見,幫助查找干部隊伍特別是領導班子和領導干部在思想紀律作風和廉政方面存在的突出問題。經過認真梳理、匯總,對班子成員共征求到意見、建議X條,對X位班子成員共征求到意見、建議XX條。對于征求到的意見和建議,會同指導組領導原汁原味地向本部門領導班子及班子成員進行了反饋,為下一步“查擺問題、開展批評”階段打好基礎。

(二)擺查問題、開展批評階段。

XXX經過第一階段全面發動、廣泛宣傳后,第二階段“查擺問題、開展批評”工作圍繞邊查邊擺邊改的工作原則,按

照查擺為題、認真總結、反饋意見、開展談心、召開民主生活會、加強整改等工作內容一一進行。

1.召開班子思想剖析會、干部職工問題查擺會并接受干部群眾監督。領導班子成員和通過班子思想剖析會、干部職工問題查擺會,認真查找個人思想、作風、紀律、能力和日常工作中存在的問題和不足,深刻剖析、找準原因,在會后認真撰寫分析檢查報告。分析檢查報告經領導點評、群眾評議后,向社會公開,接受廣大干部群眾的監督。

2.通過各種形式,廣泛征求了各方面關于機關紀律作風建設的意見建議。通過發放征求意見表、設立征求意見箱、設立舉報電話、召開座談會等多種方式,廣泛征求了干部職工關于加強機關紀律作風建設的意見和建議。同時對收集上來的意見和建議進行了梳理、分類和歸納,將領導班子意見、干部職工意見,進行分類,整理出共性問題、個別問題,并以班子查擺問題材料和個人民主生活發言提綱的形式向群眾通報,認真指出個人在思想紀律作風等方面存在的問題。領導班子成員和干部職工根據反饋意見反復修改材料,通過了單位主要領導審核同意后又報請市活動領導小組辦公室指導組審核并通過。

此外,積極開展了領導與領導、領導與干部、干部與干部之間多層次的交心談心活動,在部門上下形成了全局發展一盤棋、干部同德一條心、內外配合一股勁、上下擰成一根繩的良好工作格局,為思想一致、行動一致、步調一致開展宣傳思想工作創造了良好的人脈條件。

3.召開了專題民主生活會,深入開展了批評與自我批評。XXX同志主持、召開了民主生活會,機關全體黨員領導干部全部參加。XXX同志首先代表領導班子宣讀了《XXX領導班子在紀律作風方面

存在突出問題的查擺材料》,領導班子成員XXX、XXX、XXX分別談了自己對加強機關紀律作風建設的想法和認識,剖析了自己在工作作風、領導風格、思想覺悟方面問題的不足。通過這次民主 生活會,使黨員領導干部進一步統一思想,更充分的認識到加強機關紀律建設活動的重要性和必要性。

XXX在查擺問題、開展批評階段,認真地、不走過場地完成了查擺問題、認真總結、反饋意見、開展談心、召開民主生活會、加強整改等工作。為下一階段工作提供了有利的工作基礎。

(三)、認真整改、完善制度階段。

1.認真討論、分析原因、本著理論聯系實際、實事求是的原則,提出切實可行的整改方案。XXX領導班子和干部職工個人,針對查找出來的突出問題,積極展開討論,深刻剖析問題根源,按照“分門別類、時限清楚、責任明白”的原則提出整改措施及今后努力的方向。總體上,部門主要領導對這次活動有高度負責的態度,切實承擔了整改的責任。同時,牢牢把握整改提高這個核心環節,著力解決干部職工在解放思想、大局意識、服務質量、工作落實、紀律執行、轉變作風等方面存在的突出問題,從促進工作的角度出發,認真扎實地進行整改,做到目標明確、措施有力、責任到位。對于熱點難點問題,按照“有什么問題,解決什么問題”、“哪個人有問題,就解決哪個人的問題”的原則,提出了切實可行的整改措施,分門別類逐個解決。對于一般性的問題,能夠馬上改的立即加以整改,需要一定時間的,明確整改時限并落實整改責任;對于長期遺留的問題,明確責任,積極尋找解決的辦法,做到事事有著落,件件有回音。

2.建立完善各項制度,切實增強制度的監督力和執行力。XXX

通過此階段的活動,建立完善了學習工作考勤制、辦事公開制、首問責任制、按時辦結制等規章制度,切實增強了制度的監督力和執行力。

(四)、總結經驗、公示驗收階段。

1.開展“回頭看”,介紹經驗,鞏固成果。此階段,XXX加強機關作風建設活動領導小組認真梳理此次活動的開展情況,召開了活動總結會議,對此次活動開展以來積累的學習成果、調研成果、分析檢查成果認真學習,積累了經驗、鞏固了成果,做了全面、深刻的總結。

2.對此次活動進行測評,有獎有懲。活動結束后,XXX活動領導小組辦公室通過發放調查問卷、走訪的形式了解了干部群眾對本部門開展紀律作風建設情況評價。發放調查問卷XX份,收回XX份,對調查結果進行匯總,結果顯示群眾對XXX的此次活動表示十分滿意。

二、加強機關紀律作風建設活動的主要收獲

(一)、思想認識進一步提高。這次加強機關單位紀律作風建設整個活動過程中,廣大黨員干部特別是領導干部進一步解放了思想,轉變了觀念,形成了貫徹落實科學發展觀和“標準超前、領跑同列”的重要共識。同時,解決了各處室小成即滿、墨守成規、按部就班的問題,形成良好的工作風貌。

(二)、機關形象進一步改善。這次加強機關紀律作風建設活動對干部職工的紀律觀念是一次有效的教育。遵守紀律不嚴、自我要求不高的問題得到克服,遲到早退、消極怠工的現象得到抑制,機關干部職工對組織紀律有了新的認識,使遵守紀律、服從紀律、嚴格紀律逐步成為機關工作人員的自覺行為,重塑了機關形象。

(三)、服務水平進一步提升。XXX把轉變工作作風、提高服務水平作為重點,不斷完善機關內部的各項管理制度,使機關工作人員服務意識得到增強,服務質量得到提高,服務水平再上臺階,整個活動凸現了機關服務基層,服務群眾,服務發展的新理念。

(四)、各項工作進一步促進。XXX在活動中,結合業務工作特點,著力優化了機關的工作環境、服務環境,著力提高了干部職工執行力度、服務群眾的能力,使領導班子研究決定的和領導交辦的工作都能撲下身子一抓到底,為完成部門全年各項目標任務提供了堅強的組織保障。

三、加強機關紀律作風建設活動存在的問題

從總體上看,這次XXX組織開展的加強機關紀律作風建設活動取得了明顯成效,達到了預期目的。但還存在一些不足和問題:

(一)是活動進展不平衡。大部分黨員干部群眾對活動安排部署扎實,組織推進有力,取得了顯著成效。但是,個別同志對這項活動還存在認識不到位,思想不重視,措施不得力等問題,取得的實際效果與上級的要求相比仍有差距。

(二)是工作標準不夠高。個別工作人員在活動中“去繁從簡”,看似按規定“做完動作”,實則“走了過場”,未能根據單位的工作要求,采取切實可行的方法進行整頓,效果不佳。

(三)是查擺問題不深入。個別工作人員在查擺問題上不深不細,看不到存在的問題,找不到工作的結合點,開展工作沒有新的起色。針對存在問題,我們將對照要求,強化措施,狠抓整改,確保紀律作風整頓活動取得實實在在效果。

四、工作亮點

XXX在加強機關紀律作風建設活動中,創新思路,豐富手段,積極探索,有效實踐,采取四項新舉措轉變了機關工作紀律作風,形成了具有特色的經驗做法。一是嚴格執行簽到、簽退、請、銷假制度,由專人負責管理,定時考勤;二是在集中學習和開會過程中,使用手機信號屏蔽器,學習質量和會議紀律得到切實保證;三是設立轉變機關作風專職督查員,對機關各處室進行不定期巡查,堅決杜絕上班時間上網聊天、亂竄辦公室等現象,發現問題直接向領導小組負責人報告,切實提高了機關人員的辦公效率;四是設立書記信箱,對群眾反映的信件由黨政一把手親自處理。

五、今后的工作打算

紀律作風建設是一項長期性工作,今后,在下一步的工作中,XXX將立足實際,以加強加強機關紀律作風建設,切實轉變機關作風為目標,不斷加強教育,完善制度,加大監管力度,形成長效的工作機制,鞏固此次活動成果,進一步轉變機關作風,為XXX筑牢思想防線。

中共滿洲里市委宣傳部

二○一二年四月二十七日

加強機關紀律作風建設的自查總結 [篇4]

我單位在旗加強機關紀律作風建設活動領導小組統一部署領導下,按照關于“加強機關紀律作風建設活動”的有關要求,結合我單位實際,精心組織,周密部署,認真實施,通過全體干部職工的共同努力,圓滿完成了加強機關紀律作風建設活動四個階段的工作任務,達到了“政治紀律明顯增強、精神面貌明顯改觀、工作作風明顯改進、廉潔勤政意識明顯增強、能力素質明顯提高”的活動目標。現將我單位開展如下:

一、加強機關紀律作風建設活動開展情況

2012年3月8日,召開“加強機關紀律作風建設”動員會,我單位高度重視,嚴格按照活動推進表開展各項活動,各階段工作開展情況如下:

(一)學習動員、提高認識階段

1、全面動員,明確責任。我單位成立以某某為組長,某某為副組長,各辦公室負責人為成員的領導小組,下設領導小組辦公室。主要領導親自督查推進表各項工作執行情況,確保各階段工作順利開展。結合單位實際制定了《我單位會關于加強機關紀律作風建設活動的實施方案》,于3月12日召開了動員大會,學習傳達了有關精神,對“加強機關紀律作風建設活動”工作進行了周密安排部署。

2、嚴格要求,精心組織學習。根據加強機關紀律作風建設活動領導小組要求和單位實際,我單位采取集中學習與自學相結合、理論學習與業務專題相結合等方式,由主要領導帶頭授課,積極開展各項學習活動。組織職工先后學習了第九次黨代會、市第三次黨代會、市三屆二次全委(擴大)會議精神,深入研究上級和政府關于加強紀律作風建設的有關文件。每位干部職工都做了詳細的學習筆記,并結合單位具體情況形成了體會文章。

(二)擺查問題、開展批評階段

1、通過各種形式,廣泛征求意見建議。通過發放70份《征求意見表》、設立征求意見箱、設立舉報電話、召開座談會、領導班子之間、領導與干部、干部與干部之間多層次交心談心活動等多種方式,廣泛征求干部職工、服務對象、相關單位關于加強機關紀律作風建設的意見和建議。同時對收集上來的意見和建議進行了梳理、分類和歸納,將領導班子意見、干部職工意見,進行分類、整理,并以班子查擺問題材料和個人民主生活發言提綱的形式向群眾通報,認真指出個人在思想紀律作風等方面存在的問題。

2、召開專題民主生活會,深入開展批評與自我批評。 經過充分、認真的準備,我單位召開了專題民主生活會。班子成員聯系思想和工作實際,認真開展批評與自我批評,深刻剖析、總結經驗、查找不足,檢查自己在思想作風、工作作風、領導作風等方面存在的問題,進行深刻的思想剖析。通過這次民主生活會,使黨員領導干部進一步統一思想,更充分的認識到加強機關紀律建設活動的重要性和必要性。

(三)、認真整改、完善制度階段

1、廣泛征求意見,完善整改方案。我單位根據梳理出的存在的突出問題,結合我單位工作實際,確定了解決問題的重點,抓深入、抓推進、抓落實,在廣泛征求意見的基礎上,對查找整理出的影響和制約機關紀律作風建設以及群眾反映的意見建議進行逐條分析,制定了切合實際、行之有效的整改方案,并召開領導班子討論會,就整改方案進行研究討論,提出了修改和完善意見。根據所提意見建議對領導班子整改落實方案進行修改完善,確保領導班子整改落實方案落到實處。

2、組織再學習,提高思想認識。在深入學習的基礎上,我單位緊密結合干部職工的工作實際和認真整改、完善制度階段的工作要求,堅持不懈地把學習放在首位,通過集中學習和自主學習相結合,不斷加強理論學習,進一步統一思想,提高認識,為我單位干部職工做好第三階段的工作加深了思想基礎。

3、強化管理,建立健全各項規章制度。我單位從工作實際

出發,建立健全規章制度,以制度管事、以制度管人。健全和完善了六項制度:公務接待制度、會議學習制度、考勤制度、衛生管理制度、首問責任制、限時辦結制度。 在原有制度的基礎上針對歸納疏理出來的問題,在原有會議制度上增加了第二大條學習制度。規章制度的健全確保了各項工作有章可循,為我單位加強機關紀律作風建設活動形成了長效機制。

二、加強機關紀律作風建設活動的主要收獲

(一)、思想認識進一步提高。這次加強機關單位紀律作風建設整個活動過程中,我單位全體干部職工特別是領導干部進一步解放了思想,轉變了觀念,形成良好的工作風貌。

(二)、機關形象進一步改善。通過這次加強機關紀律作風建設活動,在紀律方面深刻的教育了我單位的全體干部職工。遵守紀律不嚴、自我要求不高的問題得到克服,遲到早退、消極怠工的現象得到抑制,我單位干部職工對組織紀律有了新的認識,使遵守紀律、服從紀律、嚴格紀律成為干部職工的自覺行為,樹立了良好的機關形象。

(三)、工作能力進一步提升。通過這次加強機關紀律作風建設活動,在各個階段把學習貫徹始終,我單位干部職工在學習專業知識、方針政策方面的主動性得到了加強,業務知識得以鞏固,工作能力也得到提升。

在今后的工作中,我單位將立足實際,以此次加強機關紀律作風建設活動為契機,進一步嚴明工作紀律,不斷加強學習,完善制度,鞏固此次活動成果,進而形成機關紀律作風建設的長效工作機制。

加強機關紀律作風建設

活動領導小組

二0一二年五月九日

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